第八十二章 江芸同学初显科研天赋
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第82章 江芸同学初显科研天赋
“江芸同学：在具体实施例中，可以将照片植入帐篷内，更加直观。同时便于代理及审查员清晰了解你的意图”
“好的”
“请合理抓紧进度及时间，给师姐师兄起表率作用，并注意劳逸结合”
“收到”
“老师，我最近有点忙，这个专利可能晚几天才能弄好”
“没事没事，注意劳逸结合”
“注意休息好”
“好的”
“谢谢老师”
“co2换算的初稿今早修订了已经发给代理了”
“都有各种主客观阻碍”
“你可以将这个进度发到群里，激励正面鼓励大家努力哇，永不言弃”
“是不是老师独自写，同学们不参合不熟悉不学写，反而速度特别快？效率特别高？”
“确实挺快的”
“不过我也是考虑了多年，这样动笔写才快”
“熟能生巧”
“不抛弃不放弃不泄气”
“科研本来就是忒难的”
“好的”
“你起步早，悟性高，只要坚持以后科研会比老师更好更快”
“没有没有，谢谢老师夸奖”
“关于吹箫时的一个姿势，学姐也不太懂，所以这一部分没写上去”
“继续高强度，能坚持吗”
“可以”
“co2换算的稿子目前高度保密，勿外传任何人哇”
“好的”
“收到”
“江芸你阅读资料的时候，注意公式”
“在我的文档里面加公式表述首先用中文表述”
“好的”
“江芸同学请先仔细阅读以下资料，看哪些地方有模糊或错漏，先标出来，熟悉了资料后，你挑一个时间我们线上讨论一次”
“这个发明内容是我目前起草的初稿”
“好的”
“妥存”
“收到”
“科研天赋很高！”
“没有没有，谢谢老师夸奖”
“那这个练萧篷哪儿还需要改”
“先间歇式停一个月左右，科研需要休耕”
“你最近有空看看co2换算专利，虽然我已经提交给代理了，你熟悉一下，以后你接手与代理沟通”
“好的”
“与练箫蓬应该是差异性很大的”
“好的”
“在线没？”
“那个co2换算的初稿技术交底资料熟悉了没有？”
“如果熟悉了哪天你组织一次讨论吧”
“交流”
“好的”
“还没看完，这几天就组织”
“多看几遍”
“熟悉了再组织”
“效果第一”
“好的”
“江芸同学”
“建议你重点将哪些Excel表格的描述仔细看看，直接填到Excel表格中做成图片说明”
“这个专利缺乏图例说明”
“表格做成实际的图”
“好的”
“是将您发的那些公式图片填到表格中吗”
“不是”
“我这里具体实施方式中都有Excel的描述，但是我没有做成标准的Excel模板”
“好的”
“备耗”
“好的”
“图1为本发明实施例中的水处理工程投资建设运营co2换算方法流程示意图。”
“这个具体实施方式一是手算模式”
“请仔细阅读具体实施方式，我要把它放到Excel表格中，通过Excel实现机算，变成具体实施方式二”
“好的”
“这是师姐画的。画错了，与我的原图不一样，逻辑关系是错的”
“红线标的地方与原图不一致”
“好的”
“Excel表概述”
“使用模拟运算表计算多个结果”
正大教授考虑在专利申请这一个阶段，仅仅需要知道Excel具有哪一些功能我们可以用，然后将示意图画出来知道中间的逻辑关系可以实现即可。而论文撰写需要Excel运算后大量的运算结果，所以如果下一步写论文就必须对Excel真正熟悉熟练会用会建会算。
这个过程有点类似实验数据分析，试验时间短实验数据一般少，所以大多是手算人工算。而不做实验的路径需要大量的多年的，至少三年起的污水站的能耗数据。大量的计算所以要采用机算，编辑程序自动计算的方法去代替非实验类论文的数据、数据处理、数据分析与预测、图表等问题，所以建议一定要熟悉某一个工具如excel或者其他工具。
“我现在需要确认的是 Excel表格工具可以与否：1）将发明内容的计算步骤与计算公式体现出来？2）E1、E2、E3、E4、E5、E6与E总是否可以在表中自动关联、自动换算？3）总与分，小时、日、周、月、季、年等是否可以体现？4）我们修改其中一个数据，可以模拟结果吗？这一步就是预测与分析——有以上功能或实现，就是很好的应用”
“专利了解到这个层面即可”
“昨天师姐那个图你修改后先发给我”
“好的”
“老师，我现在在外面，可能参加不了了”
“暂不要改里面的东东”
“好的”
“动作是不是有点快”
“是挺快的”
“这个是按照实施例做的，输入实际的工程数据可以真实记录计算，是实用的可以用的表”
“请保存一个”
“好的”
“这些资料均保密哇”
“明白”
“这个具体实施方式里面的Excel表格，从表格6开始所有涉及到公式的，单元格我都按照Excel表格中具体的单元格进行了更改”
“表格8里面，原本引用的是表格3和表格4里面的数据，我改成了表格6和表格7”
“因为公式7和公式8，对应的计算出来的值在表格6和表格7里面”
“老师，我理解的对吗？”
“江芸同学我把你拉进了ExcEL定制群，请直接请教群中的老师，他是专家——建议你利用该机会，把Excel好好精通，以后本硕博科研论文的数据计算及分析都基于Excel函数设计、计算、分析，同时，该工具职场也是一项特别好的技能。”
“好的”
“请把具体实施二写出来，图、表及文”
“好的”
“具体实施方式二就是详细地叙述2个总ExcEL表格哇，可以按照于老师发的那个具体实施方式Excel表格的顺序（我点开好像是有表格1-表格11）依次描述表格的如何设计，具有什么功能，这个表格想做什么”
“你的qq号”
“我把文件发你qq邮箱”
“看收到没”
“收到了”。
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。（曹植）
故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
江芸是一个好苗子
第82章 江芸同学初显科研天赋
“江芸同学：在具体实施例中，可以将照片植入帐篷内，更加直观。同时便于代理及审查员清晰了解你的意图”
“好的”
“请合理抓紧进度及时间，给师姐师兄起表率作用，并注意劳逸结合”
“收到”
“老师，我最近有点忙，这个专利可能晚几天才能弄好”
“没事没事，注意劳逸结合”
“注意休息好”
“好的”
“谢谢老师”
“co2换算的初稿今早修订了已经发给代理了”
“都有各种主客观阻碍”
“你可以将这个进度发到群里，激励正面鼓励大家努力哇，永不言弃”
“是不是老师独自写，同学们不参合不熟悉不学写，反而速度特别快？效率特别高？”
“确实挺快的”
“不过我也是考虑了多年，这样动笔写才快”
“熟能生巧”
“不抛弃不放弃不泄气”
“科研本来就是忒难的”
“好的”
“你起步早，悟性高，只要坚持以后科研会比老师更好更快”
“没有没有，谢谢老师夸奖”
“关于吹箫时的一个姿势，学姐也不太懂，所以这一部分没写上去”
“继续高强度，能坚持吗”
“可以”
“co2换算的稿子目前高度保密，勿外传任何人哇”
“好的”
“收到”
“江芸你阅读资料的时候，注意公式”
“在我的文档里面加公式表述首先用中文表述”
“好的”
“江芸同学请先仔细阅读以下资料，看哪些地方有模糊或错漏，先标出来，熟悉了资料后，你挑一个时间我们线上讨论一次”
“这个发明内容是我目前起草的初稿”
“好的”
“妥存”
“收到”
“科研天赋很高！”
“没有没有，谢谢老师夸奖”
“那这个练萧篷哪儿还需要改”
“先间歇式停一个月左右，科研需要休耕”
“你最近有空看看co2换算专利，虽然我已经提交给代理了，你熟悉一下，以后你接手与代理沟通”
“好的”
“与练箫蓬应该是差异性很大的”
“好的”
“在线没？”
“那个co2换算的初稿技术交底资料熟悉了没有？”
“如果熟悉了哪天你组织一次讨论吧”
“交流”
“好的”
“还没看完，这几天就组织”
“多看几遍”
“熟悉了再组织”
“效果第一”
“好的”
“江芸同学”
“建议你重点将哪些Excel表格的描述仔细看看，直接填到Excel表格中做成图片说明”
“这个专利缺乏图例说明”
“表格做成实际的图”
“好的”
“是将您发的那些公式图片填到表格中吗”
“不是”
“我这里具体实施方式中都有Excel的描述，但是我没有做成标准的Excel模板”
“好的”
“备耗”
“好的”
“图1为本发明实施例中的水处理工程投资建设运营co2换算方法流程示意图。”
“这个具体实施方式一是手算模式”
“请仔细阅读具体实施方式，我要把它放到Excel表格中，通过Excel实现机算，变成具体实施方式二”
“好的”
“这是师姐画的。画错了，与我的原图不一样，逻辑关系是错的”
“红线标的地方与原图不一致”
“好的”
“Excel表概述”
“使用模拟运算表计算多个结果”
正大教授考虑在专利申请这一个阶段，仅仅需要知道Excel具有哪一些功能我们可以用，然后将示意图画出来知道中间的逻辑关系可以实现即可。而论文撰写需要Excel运算后大量的运算结果，所以如果下一步写论文就必须对Excel真正熟悉熟练会用会建会算。
这个过程有点类似实验数据分析，试验时间短实验数据一般少，所以大多是手算人工算。而不做实验的路径需要大量的多年的，至少三年起的污水站的能耗数据。大量的计算所以要采用机算，编辑程序自动计算的方法去代替非实验类论文的数据、数据处理、数据分析与预测、图表等问题，所以建议一定要熟悉某一个工具如excel或者其他工具。
“我现在需要确认的是 Excel表格工具可以与否：1）将发明内容的计算步骤与计算公式体现出来？2）E1、E2、E3、E4、E5、E6与E总是否可以在表中自动关联、自动换算？3）总与分，小时、日、周、月、季、年等是否可以体现？4）我们修改其中一个数据，可以模拟结果吗？这一步就是预测与分析——有以上功能或实现，就是很好的应用”
“专利了解到这个层面即可”
“昨天师姐那个图你修改后先发给我”
“好的”
“老师，我现在在外面，可能参加不了了”
“暂不要改里面的东东”
“好的”
“动作是不是有点快”
“是挺快的”
“这个是按照实施例做的，输入实际的工程数据可以真实记录计算，是实用的可以用的表”
“请保存一个”
“好的”
“这些资料均保密哇”
“明白”
“这个具体实施方式里面的Excel表格，从表格6开始所有涉及到公式的，单元格我都按照Excel表格中具体的单元格进行了更改”
“表格8里面，原本引用的是表格3和表格4里面的数据，我改成了表格6和表格7”
“因为公式7和公式8，对应的计算出来的值在表格6和表格7里面”
“老师，我理解的对吗？”
“江芸同学我把你拉进了ExcEL定制群，请直接请教群中的老师，他是专家——建议你利用该机会，把Excel好好精通，以后本硕博科研论文的数据计算及分析都基于Excel函数设计、计算、分析，同时，该工具职场也是一项特别好的技能。”
“好的”
“请把具体实施二写出来，图、表及文”
“好的”
“具体实施方式二就是详细地叙述2个总ExcEL表格哇，可以按照于老师发的那个具体实施方式Excel表格的顺序（我点开好像是有表格1-表格11）依次描述表格的如何设计，具有什么功能，这个表格想做什么”
“你的qq号”
“我把文件发你qq邮箱”
“看收到没”
“收到了”。
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。（曹植）
故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
江芸是一个好苗子