收藏【零一小说wWw.db229.Com】，热门网络小说无弹窗免费阅读！
对哦。
众人恍然。
他们差点忘了。
虽然都是“双蛋黄”，但靳白是唯一的同时拥有物变体与植变体的“双蛋黄”。
楚南乔的两只役使都是植变体。
酆明赫的两只役使都是物变体。
都是同类。
可以这么说吗？
所以不太容易产生冲突。
而靳白的两只役使分属两个类别。
所以容易打起来？
是这样吗？
……
“不知道。”
楚南乔摇摇头。
“我觉得这也跟役使的性格有关吧。”
像她的两只役使的性格都很安静。
她反倒希望它们能更活泼一些。
不过，这也是植变体的“通病”了。
相较好动活泼的物变体，植变体大多数都是沉默而寡言的。
当然。
肯定有例外。
只是就比例而言，得出了这样的结论。
……
“你是说靳白的两只役使性格不好？”
一头自然卷长发松松扎起的女生眉梢扬起。
问的不可谓有些不怀好意。
……
楚南乔的眉眼微微一凝。
“我没有这样说。”
……
“这可是你自己说的。”
一头俏皮短发的女生鼓起脸颊。
“乔乔可没有这样说。”
“我反倒觉得……”
“靳白的两只役使都很喜欢他呢。”
短发女生有些羡慕。
“你们不觉得刚才白鸦与白夜有些像是……”
短发女生点了点自己的下巴，“在争宠吗？”
“哎呀，这是‘双蛋黄’才有的待遇。”
也不知道她以后有没有足够的运气可以遇到自己的第二名役使？
又有没有足够的实力可以与自己的第二只役使签订契约？
……
楚南乔眨了眨眼睛。
争宠？
……
“怎么？”
褚老师的声音响起，“都聚在这里干什么？”
“都没事干了吗？”
“我要求的每位同学都与班上的每一名同学都进行一场战斗……”
“你们完成多少了？”
“胜利了多少？”
“失败了多少？”
褚老师眉眼严厉。
“我说了。”
“最后获胜次数前三名的会有积分奖励。”
“后三名……”
褚老师扯了扯嘴角。
看到的学生们心里一紧。
不知道是不是褚老师的本意……
但褚老师笑得……好阴测测的……
……
“你们继续留在壹班就有些危险了。”
“知道了吗？”
褚老师的目光扫过每一位学生。
……
“……啊！？”
被扫到的学生都心里咯噔一下，下意识的挪开视线。
然后才延迟反应过来褚老师话里的内容。
“要淘汰？！”
褚老师说的继续留在壹班危险了的意思不就是……要被壹班淘汰了吗？
“之前没说啊？！”
“说了吗？”
“没有。”
“只说了前三名有积分奖励。”
“怎么这么快就要重新分班了？”
“我在壹班都没有几天……”
学生们顿感紧张起来。
场地的气氛也随之紧绷了起来。
……
靳白放下笔。
他的面前是一张白板。
板上写了壹班所有学生的姓名。
名字后面有圈有叉。
还有空格。
这是一张记录板。
每一位学生向他人发起挑战。
获胜了的话在相应的格子里画一个圈。
输了的话就画一个叉。
……
目前为止，靳白名字后面有图案的格子都是圈。
……
为了积分，大家都很努力。
现在又知道这关系到可不可以继续留在壹班……
大家会更加的努力。
……
如果说有人想要作弊……
靳白抬眼。
板子上一个圆溜溜的天眼看了过来。
他微微笑了笑。
据说……
要是被天眼发现进行作弊行为……
会有电击惩罚。
至于是不是真的……
目前还没有第一位“幸运儿”出现。
……
“我现在说了。”
褚老师面无表情。
“你们每一个人都要加油。”
……
呃……
学生们略微抽了抽嘴角。
褚老师这毫无激情的表情、这平淡无波的语气……
他们可一点都没有听出来给他们加油的意味。
……
“想要一直留在壹班不是容易的事。”
“壹班……”
褚老师的眼神有一瞬间的锋芒外露，“只要最好的。”
“知道了吗？”
……
“知道了！”
学生们有些被慑住了。
答得是七零八落的。
……
褚老师不满意的皱了皱眉头。
他又问了一遍。
声音低沉。
“知道了吗？”
……
“知道了！”
这次，学生们答得大声又整齐划一。
……
“知道了还不散开？”
褚老师眉眼微松。
语气却没有半分变好。
“没战斗的找对手战斗。”
“战斗了休息，对自己的战斗回顾分析。”
“为什么输了？”
“就算赢了也看看自己哪里要是做得更好会赢得更轻松？”
“修炼《精神力基础修炼法》……”
“你们要做的事情很多。”
“观摩其他人战斗也是学习的一种。”
“但不要逗留。”
“别人都结束了，你们还围在这里干什么？”
“做自己的事去！”
……
“是！”
学生们很快散开了。
在从褚老师口里知道了这次新生赛-
这是学生们为褚老师这次任务起的名字。
褚老师的原话是……
“战斗是了解同伴最好的一个方式。”
“找每一个人战斗。”
“认识你的每一位同伴。”
“了解他们。”
“更要在一场场的战斗中找到适合自己的作战方式。”
“了解自己的役使。”
“能更好的指挥自己的役使，发挥出役使最大的作用……”
简而言之，褚老师的意思是通过这种挑战的模式，让每一名学生向别人介绍自己。
让班上的学生们迅速的熟悉起来。
也锻炼了学生们的实战能力。
……
这么一轮挑战下来，大家对于战斗都会有一些适应了。
至少不会手足无措。
在战场上不知道自己该干什么？
……
学生们都还多少处于自己是新生、新生是有优待的心理中……
这个新生赛明显也是为了新生准备的。
没有想到……
转眼间，新生赛变淘汰赛。
学生们的心里都有了危机感。
没有人愿意离开壹班。
即使他们老是在私下吐槽褚老师总是黑着一张脸、戏称褚老师是大魔王、很可怕…..
羡慕其他班显然温和很多的导师……
但壹班是荣耀。
壹班就是最好的。
对哦。
众人恍然。
他们差点忘了。
虽然都是“双蛋黄”，但靳白是唯一的同时拥有物变体与植变体的“双蛋黄”。
楚南乔的两只役使都是植变体。
酆明赫的两只役使都是物变体。
都是同类。
可以这么说吗？
所以不太容易产生冲突。
而靳白的两只役使分属两个类别。
所以容易打起来？
是这样吗？
……
“不知道。”
楚南乔摇摇头。
“我觉得这也跟役使的性格有关吧。”
像她的两只役使的性格都很安静。
她反倒希望它们能更活泼一些。
不过，这也是植变体的“通病”了。
相较好动活泼的物变体，植变体大多数都是沉默而寡言的。
当然。
肯定有例外。
只是就比例而言，得出了这样的结论。
……
“你是说靳白的两只役使性格不好？”
一头自然卷长发松松扎起的女生眉梢扬起。
问的不可谓有些不怀好意。
……
楚南乔的眉眼微微一凝。
“我没有这样说。”
……
“这可是你自己说的。”
一头俏皮短发的女生鼓起脸颊。
“乔乔可没有这样说。”
“我反倒觉得……”
“靳白的两只役使都很喜欢他呢。”
短发女生有些羡慕。
“你们不觉得刚才白鸦与白夜有些像是……”
短发女生点了点自己的下巴，“在争宠吗？”
“哎呀，这是‘双蛋黄’才有的待遇。”
也不知道她以后有没有足够的运气可以遇到自己的第二名役使？
又有没有足够的实力可以与自己的第二只役使签订契约？
……
楚南乔眨了眨眼睛。
争宠？
……
“怎么？”
褚老师的声音响起，“都聚在这里干什么？”
“都没事干了吗？”
“我要求的每位同学都与班上的每一名同学都进行一场战斗……”
“你们完成多少了？”
“胜利了多少？”
“失败了多少？”
褚老师眉眼严厉。
“我说了。”
“最后获胜次数前三名的会有积分奖励。”
“后三名……”
褚老师扯了扯嘴角。
看到的学生们心里一紧。
不知道是不是褚老师的本意……
但褚老师笑得……好阴测测的……
……
“你们继续留在壹班就有些危险了。”
“知道了吗？”
褚老师的目光扫过每一位学生。
……
“……啊！？”
被扫到的学生都心里咯噔一下，下意识的挪开视线。
然后才延迟反应过来褚老师话里的内容。
“要淘汰？！”
褚老师说的继续留在壹班危险了的意思不就是……要被壹班淘汰了吗？
“之前没说啊？！”
“说了吗？”
“没有。”
“只说了前三名有积分奖励。”
“怎么这么快就要重新分班了？”
“我在壹班都没有几天……”
学生们顿感紧张起来。
场地的气氛也随之紧绷了起来。
……
靳白放下笔。
他的面前是一张白板。
板上写了壹班所有学生的姓名。
名字后面有圈有叉。
还有空格。
这是一张记录板。
每一位学生向他人发起挑战。
获胜了的话在相应的格子里画一个圈。
输了的话就画一个叉。
……
目前为止，靳白名字后面有图案的格子都是圈。
……
为了积分，大家都很努力。
现在又知道这关系到可不可以继续留在壹班……
大家会更加的努力。
……
如果说有人想要作弊……
靳白抬眼。
板子上一个圆溜溜的天眼看了过来。
他微微笑了笑。
据说……
要是被天眼发现进行作弊行为……
会有电击惩罚。
至于是不是真的……
目前还没有第一位“幸运儿”出现。
……
“我现在说了。”
褚老师面无表情。
“你们每一个人都要加油。”
……
呃……
学生们略微抽了抽嘴角。
褚老师这毫无激情的表情、这平淡无波的语气……
他们可一点都没有听出来给他们加油的意味。
……
“想要一直留在壹班不是容易的事。”
“壹班……”
褚老师的眼神有一瞬间的锋芒外露，“只要最好的。”
“知道了吗？”
……
“知道了！”
学生们有些被慑住了。
答得是七零八落的。
……
褚老师不满意的皱了皱眉头。
他又问了一遍。
声音低沉。
“知道了吗？”
……
“知道了！”
这次，学生们答得大声又整齐划一。
……
“知道了还不散开？”
褚老师眉眼微松。
语气却没有半分变好。
“没战斗的找对手战斗。”
“战斗了休息，对自己的战斗回顾分析。”
“为什么输了？”
“就算赢了也看看自己哪里要是做得更好会赢得更轻松？”
“修炼《精神力基础修炼法》……”
“你们要做的事情很多。”
“观摩其他人战斗也是学习的一种。”
“但不要逗留。”
“别人都结束了，你们还围在这里干什么？”
“做自己的事去！”
……
“是！”
学生们很快散开了。
在从褚老师口里知道了这次新生赛-
这是学生们为褚老师这次任务起的名字。
褚老师的原话是……
“战斗是了解同伴最好的一个方式。”
“找每一个人战斗。”
“认识你的每一位同伴。”
“了解他们。”
“更要在一场场的战斗中找到适合自己的作战方式。”
“了解自己的役使。”
“能更好的指挥自己的役使，发挥出役使最大的作用……”
简而言之，褚老师的意思是通过这种挑战的模式，让每一名学生向别人介绍自己。
让班上的学生们迅速的熟悉起来。
也锻炼了学生们的实战能力。
……
这么一轮挑战下来，大家对于战斗都会有一些适应了。
至少不会手足无措。
在战场上不知道自己该干什么？
……
学生们都还多少处于自己是新生、新生是有优待的心理中……
这个新生赛明显也是为了新生准备的。
没有想到……
转眼间，新生赛变淘汰赛。
学生们的心里都有了危机感。
没有人愿意离开壹班。
即使他们老是在私下吐槽褚老师总是黑着一张脸、戏称褚老师是大魔王、很可怕…..
羡慕其他班显然温和很多的导师……
但壹班是荣耀。
壹班就是最好的。