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玥：在吗
珂：在
玥：在干吗
珂：在整理书包
玥：哈哈，我早就整理完了，我从不在开学前一天整理书包，我都是在开学前两天就整理好，然后万事俱备、坐等开学，那种轻松的感觉真好！
珂：我也从不在开学前一天整理书包，今天是个例外。
玥：什么意思？
珂：我总是在开学当天早上现整理书包。
玥：啊？
珂：今天我是感觉东西太多，怕明天早上来不及，就提前到今天整理了。
珂：初中书太多了，七科再加七科的练习册这就是14本书。还有各种本子什么的。我暑假特意买了个大号的书包，考虑到初中课程多怕装不下，现在还是装不下，我的书包已经鼓鼓囊囊了，还有基本上没放进去呢。一会我使劲塞进去。我去称一称有多重。
玥：你家有称啊？
珂：我姐买了一个称体重的电子秤。
珂：我整理完了，我去称一称，稍等
珂：称完了，你猜多少斤？
玥：3斤？
珂：再猜？
玥：5斤
珂：再猜一次，最后一次机会。
玥：8斤
珂：你是不是对重量没有什么概念啊？
玥：到底多重啊？
珂：31斤
玥：啊！
玥：士兵的背包正常才40斤，你这是天天行军打仗啊？
珂：我一只手都提不起来，两只手才能勉强背上。
玥：你这不科学啊？
珂：什么意思？
玥：你知道我的书包多重吗？你猜？又给你三次机会？
珂：20斤？
玥：再猜
珂：25斤？
玥：最后一次机会，往低处猜。
珂：15斤？
玥：告诉你你肯定不信！
珂：说啊！
玥：1斤不到，我一个手指头就能勾起来。
珂：啊？这不可能啊！绝对不可能。
玥：怎么不可能？
珂：太难以想象了，你这是上学吗？你这是逃学啊！
玥：一点都没逃，跟你分享一下我的经验吧，学会了你肯定会感谢我。
珂：你不是不让说谢谢吗？
玥：从心里感谢啊！你不说出来，谁知道？
珂：快说吧，我都快纳闷死了，你怎么做到的？
玥：我以前也跟你一样背个鼓鼓囊囊的大书包摇摇晃晃的去上学。
珂：我没摇摇晃晃，还不至于那么惨，你别瞎夸张。
玥：好好
玥：我以前也跟你一样背个鼓鼓囊囊的大书包去上学，后来发现这书包是越来越沉，我又是一个女生，你想男生背着都费劲，何况是一个小女生。于是我就开始动脑筋，怎么样才能把书包变轻呢？
玥：我首先想到了课本，如果能把课本放学校不来回背的话，书包肯定会变轻很多，最初的办法我是让我爸给我另买一套课本放家里，学校的课本放学校里一个学期都不用来回背，这是不是书包变轻了很多？
珂：是啊！我怎么没想到，你厉害！
玥：先别说厉害，还有你没想到的呢。
玥：后来我感觉另买一套课本太费钱。就让我爸把课本用平板给我把每页都拍下来，这样就不用费钱另买一套了，这样课本的问题是不是完美的解决了？
珂：是，你厉害！
玥：先别说厉害，还没完。
玥：解决完课本再来解决练习册，练习册上的习题是不是相对简单一些。
珂：那当然，比老师们发的各种试卷相比，确实不是一个档次，练习册上的习题都是些基础题，老师们发的试卷才是拔高和综合性的难题。
玥：你觉得利用在学校的课余时间、自习时间，甚至老师上课时的空余时间，在学校把练习册做完应该没问题吧？
珂：绝对没问题
玥：我是这样的，让我爸把练习册也用平板拍下来，一保万无一失。然后我在学校里做作业的时候先做练习册，而且有时间就做，你也知道练习册上的题不会的很少，偶尔遇到一两个不会的就记下页数和题号，我有一个小本本，很小，专门记一些重要的事情的。回家后打开小本本，在平板上找到那个题在研究一会，还是不会的话，就问我爸。这样练习册的问题是不是也解决了。
珂：是啊！你厉害！7本课本7本练习册都不用来回背了，书包都快空了啊！
玥：再来说说本子，写作业用到本子的，也是尽量在学校写完。而且你发现没有其实用本子写的作业也是简单的作业，很轻松就能搞定。回家用不到的本子一律不要背回家，我看我同桌每天放学的时候，有用没用的都塞书包里背回去，好像放学校里有人偷似的。天天背个鼓鼓囊囊的书包也不嫌累。
珂：本子的问题又被你轻松解决了，原来你书包里就老师发的试卷和一个铅笔盒，怪不得一个手指头就能勾起了。
玥：还有个需要特别注意的地方要提醒你。
珂：请赐教！
玥：你
玥：不给你说了！
珂：好好，我收回那句话。
珂：快说！
玥：那就是拍课本和练习册的时候要把封面拍上，一定要拍封面。
珂：封面拍不拍呗，封面上有没有内容！
玥：不是的，拍封面的目的是在相册里找内容的时候容易找，相册里的缩略图是看不清语文还是数学的，不拍封面找起来很麻烦。
珂：原来拍封面的目的是这个。
玥：还有就是拍的时候按顺序拍，比如：语文、语文练习册、数学、数学练习册、英语、英语练习册、历史、历史练习册、地理、地理练习册、生物、生物练习册、道法、道法练习册。这样在相册里找你需要的内容的时候，几秒钟就能找到。如果你不按顺序拍，你可能每次都要找很长时间，那样太浪费时间。
珂：真是听君一席话，胜读十年书啊！我以后也可以用手指头勾着书包去上学了啊。
玥：是不是很轻松？
珂：想想都感到轻松！你这个发明应该申请专利。最起码应该向全国推广。让大家都在沉重的书包下解放出来。像小鸟一样自由的飞翔。
玥：你这想象力可以写诗了啊！
珂：我是没生在唐朝，否则谁是诗仙还不一定。
玥：你这牛吹得有点大啊！再说了没生在唐朝也可以写诗啊，“轻轻地我走了，正如我轻轻的来”不是一样名垂青史吗？
珂：现代诗我基本不看，还是喜欢古诗。当然《再别康桥》还是会背的，因为太出名。
玥：基本不看现代诗的原因肯定跟中国诗词大会有关，因为中国诗词大会没有现代诗。导致校园诗词大会也没有现代诗，所以大家都不怎么看现代诗。
珂：你说的有道理，确实有关系。
玥：我们说的题外话够多了，是不是该步入正题了？
珂：行，还是你先来。
玥：好
玥：《诗经》中“挑兮达兮，在城阙兮”下两句是什么？
珂：一日不见，如三月兮！
玥：“挑兮达兮”是什么意思？
珂：形容独自徘徊的样子
玥：这四句连在一起怎么翻译？
珂：走来走去的张望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有几个月那么长！
玥：不错
玥：说出几句表达爱国情思的诗句
珂：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
珂：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
珂：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
珂：男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
珂：愿得此生长报国，何须生入玉门关。
珂：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
玥：捐躯赴国难，视死忽如归。
珂：厉害
玥：唐代刘长卿在《逢雪宿芙蓉山主人》一诗中描写行路难至、宿处萧条景象的诗句是哪两句？
珂：日暮苍山远，天寒白屋贫。
玥：《淮中晚泊犊头》这首诗听说过吧？
珂：北宋苏舜钦写的
玥：诗中写泊舟登岸、独立风雨、静观春潮的诗句是哪两句？
珂：晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
玥：全诗会背吗？
珂：春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
玥：《鲁山山行》这首诗听说过吗？
珂：北宋梅尧臣写的
玥：诗中描写峰随路改、独行幽径的诗句是哪两句？
珂：好峰随处改，幽径独行迷。
玥：杜牧的《赤壁》中运用典故的两句诗是什么？
珂：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
玥：“轻舟短棹西湖好”的下一句是什么？
珂：绿水逶迤
玥：作者是谁？
珂：欧阳修
玥：这两句的后两句是什么？
珂：芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
玥：“君子周而不比”的下一句是什么？
珂：小人比而不周
玥：出自哪里？
珂：《论语》
玥：这两句的意思是什么？
珂：君子是以正道来广泛结交朋友，但不会互相勾结；小人则互相勾结，但却不会顾忌道义。
玥：“寒食东风御柳斜”的上一句是什么？
珂：春城无处不飞花
玥：这两句出自哪里？
珂：出自唐代韩翃的《寒食》
玥：整首诗会背吗？
珂：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
玥：关于这首诗，判断下列说法是否正确。
玥：“飞花”一词描写落花随风飞舞，一个“飞”字明写花，其实暗写风，与后句“东风”和谐呼应。
珂：正确
玥：“汉宫”汉代的皇宫，这里是以汉喻唐的写法。明写“汉宫”，实际写的是唐朝皇宫。
珂：正确
玥：“日暮汉宫传蜡烛”中的“传”字，既是形象的动态描写，又意味着依照等级次序逐一分赐，显示了封建制度下森严的等级次第。
珂：正确
玥：“春城无处不飞花”中“无处不”运用双重否定，极大的强化了肯定语气，烘托出早春满城沉醉其间的富丽盛况。
珂：不正确
珂：“飞花”就是花瓣纷纷掉落，这怎么会是早春呢，应该是暮春才对。
玥：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写长安城美好的春日景色。使人如见柳条之姿，落红之舞。
珂：正确
玥：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”描写夜晚景象，生动地描绘出一幅宫廷走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻青烟之味。
珂：正确
玥：唐代，寒食节是很重要的民俗节日。禁火成为寒食节的标志。但是禁火期过去之后，又有乞新火的习俗。
珂：正确
玥：本诗整体采用细描（工笔）的手法。写出了皇城的的风光，透过字里行间可感受到作者对当时受宠的权贵进行委婉的讽刺。
珂：不正确
珂：从“无处不飞花”“东风御柳斜”“汉宫传蜡烛”“散入武侯家”这些句子可知，这首诗采用的是白描手法。善于选取典型景物，而不是细描。
玥：《论语》中“患不知人也”的上一句是什么？
珂：不患人之不已知
玥：这两句话什么意思啊？
珂：不要担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。
玥：“小人乐其乐而利其利”的上一句是什么？
珂：君子贤其贤而亲其亲
玥：出自哪里？
珂：《大学》
玥：“人间重晚晴”的上一句是什么？
珂：天意怜幽草
玥：出自哪里？
珂：李商隐《晚晴》
玥：“同来望月人何处？”下一句是什么？
珂：风景依稀似去年
玥：出处是哪里？
珂：唐代赵嘏《江楼感旧》
珂：你知道“赵嘏”的“嘏”怎么读吗？
玥：读gu
珂：厉害
玥：全诗会背吗？
珂：独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。
玥：这首诗浅显易懂
珂：对，读起来也算是朗朗上口
玥：“东风袅袅泛崇光”下一句是什么？
珂：香雾空蒙月转廊
玥：出自哪里？
珂：苏轼的《海棠》
玥：洨河的“洨”怎么读？
珂：不知道，没听说过啊！
玥：你倒是很坦诚
珂：知之为知之，不知为不知，是知也。
玥：读xiáo
珂：这河不出名吧？从来没听说过！
玥：赵州桥你听说过吧
珂：那谁能没听说过？
玥：赵州桥在这条河上
珂：啊！
珂：我家还有赵州桥的照片呢，我爸以前出差的时候曾经去过赵州桥，还拍了很多照片，桥下的河看的清清楚楚，原来叫洨河，我估计我爸都不知道。
玥：有机会你可以问问你爸
珂：不用问，肯定不知道，估计他只关注赵州桥了。
玥：涨知识了吧
珂：听君一席话，胜读一会书
玥：你
珂：继续继续
玥：读王维的《戏题盘石》：可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来？
玥：这首诗可谓“诗中有画”，说出有哪几幅画？
珂：泉水激石、杨柳拂杯、春风送花
玥：“若道春风不解意，何因吹送落花来”这两句运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？
珂：运用了反问和拟人的修辞手法。抒写了作者陶醉于山间盘石的自得之趣。
玥：判断关于诗歌的下列说法是否正确
玥：诗歌按题材可分为：咏怀诗、咏物诗、山水田园诗、边塞战争诗、赠友送别诗、思乡怀人诗等。
珂：正确
玥：诗歌按体裁可以分为古体诗和近体诗。近体诗又分为律诗、绝句、词和曲。
珂：正确
玥：律诗由首联、颔联、颈联、尾联四联构成，绝句只有首联和颔联两联。
珂：不正确
珂：绝句只有四句，无所谓首联和颔联。
玥：读唐代雍裕之的《农家望晴》：尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
玥：“为问西风早晚回”中的“为”是什么意思？
珂：因此
玥：“早晚”在诗中是什么意思？
珂：什么时候
玥：“麦场高处望云开”中的“望”是什么意思？
珂：盼望
玥：“白发老农如鹤立”运用了什么修辞手法？表达了老农的什么心情？
珂：运用了比喻的修辞手法。“如鹤立”比喻白发老农持久、执着的站立姿态，形象的表现了他盼望天快点转晴的迫切心情。
玥：本诗抒发了作者怎样的思想感情？
珂：抒发了作者对劳动人民的深切同情。
玥：“重情义”是中华民族的传统美德，说说你知道的古诗词中表达“惜别”之情的诗句。
珂：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
珂：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
珂：山回路转不见君，雪上空留马行处。
珂：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
珂：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
珂：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
珂：此地一为别，孤蓬万里征。
珂：无为在歧路，儿女共沾巾
玥：“无为在歧路，儿女共沾巾”中的“无为”是什么意思？
珂：无须，不必
玥：“此地一为别，孤蓬万里征”中的“孤蓬”是什么意思？
珂：“蓬”，古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋。“孤蓬”这里比喻即将远行的朋友。
玥：李白的《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句使用了什么典故？表达了诗人什么样的情感？
珂：“闲来垂钓碧溪上”：姜太公遇到周文王，助周灭商
珂：“忽复乘舟梦日边”：伊尹梦到自己乘船从日边经过，后被汤重用。
珂：表达了诗人虽然怀才不遇，但仍然渴望得到重用的情感。
玥：《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗是作者刘禹锡写给他哪个朋友的？
珂：白居易，根据诗的题目上的“乐天”两字可只是白居易，因为白居易字乐天。
玥：顶真，也叫连珠、蝉联，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句的声韵的方法，例如“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”，上句的结尾和下句的开头都是“山”字。你还知道哪些这样的诗句？
珂：江月何年初照人？人生代代无穷已。
珂：前月浮梁买茶去，去来江口守空船。
珂：冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
珂：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
玥：这个也算吗
珂：当然算
玥：忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
珂：厉害
玥：“山”的意象摇曳多姿地遍布于古诗文中
玥：有的文人借助“山”表达安贫乐道的隐逸情趣，《陋室铭》中的哪两句就是这样的？
珂：山不在高，有仙则名。
玥：与“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思相近的诗句有哪些？
珂：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
珂：零落成泥碾作尘，只有香如故。
玥：在古诗中“舟”这一意象有着丰富的内涵，说出含有“舟”字的诗句 。
珂：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
珂：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
珂：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
珂：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
珂：客路青山外，行舟绿水前。
珂：亲朋无一字，老病有孤舟。
珂：仍怜故乡水，万里送行舟。
珂：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
珂：移舟泊烟渚，日暮客愁新。
珂：竹喧归浣女，莲动下渔舟。
玥：某校开学典礼，校长用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作为赠言送给全体学生，结合诗句，说说校长想要表达的意思。
珂：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现诗人经历坎坷仍心怀希望，表现了诗人追求光明的积极乐观的精神。校长用这两句诗作为赠言，是希望他的学生们对自身的能力要坚信不疑，对人生要充满希望，这是多么好的赠言啊。
玥：登山则情满于山，涉水则意溢于水。古代诗人对山水有着别样的情怀。说出含有“山”和“水”的古诗句。
珂：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
珂：青山横北郭，白水绕东城。
珂：水是眼波横，山是眉峰聚。
珂：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
珂：远看山有色，近听水无声。
珂：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
珂：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
珂：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
珂：这些不少了吧
玥：还可以
珂：你再想一个呗
玥：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
珂：厉害
玥：山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。
珂：这是谁的诗？
玥：元稹
珂：厉害
玥：你就会说厉害
珂：佩服
玥：你就会说佩服
珂：你真棒！
玥：这句话听着顺耳！
玥：今天就到这里吧。明天见。拜拜
珂：好吧，拜拜
玥：在吗
珂：在
玥：在干吗
珂：在整理书包
玥：哈哈，我早就整理完了，我从不在开学前一天整理书包，我都是在开学前两天就整理好，然后万事俱备、坐等开学，那种轻松的感觉真好！
珂：我也从不在开学前一天整理书包，今天是个例外。
玥：什么意思？
珂：我总是在开学当天早上现整理书包。
玥：啊？
珂：今天我是感觉东西太多，怕明天早上来不及，就提前到今天整理了。
珂：初中书太多了，七科再加七科的练习册这就是14本书。还有各种本子什么的。我暑假特意买了个大号的书包，考虑到初中课程多怕装不下，现在还是装不下，我的书包已经鼓鼓囊囊了，还有基本上没放进去呢。一会我使劲塞进去。我去称一称有多重。
玥：你家有称啊？
珂：我姐买了一个称体重的电子秤。
珂：我整理完了，我去称一称，稍等
珂：称完了，你猜多少斤？
玥：3斤？
珂：再猜？
玥：5斤
珂：再猜一次，最后一次机会。
玥：8斤
珂：你是不是对重量没有什么概念啊？
玥：到底多重啊？
珂：31斤
玥：啊！
玥：士兵的背包正常才40斤，你这是天天行军打仗啊？
珂：我一只手都提不起来，两只手才能勉强背上。
玥：你这不科学啊？
珂：什么意思？
玥：你知道我的书包多重吗？你猜？又给你三次机会？
珂：20斤？
玥：再猜
珂：25斤？
玥：最后一次机会，往低处猜。
珂：15斤？
玥：告诉你你肯定不信！
珂：说啊！
玥：1斤不到，我一个手指头就能勾起来。
珂：啊？这不可能啊！绝对不可能。
玥：怎么不可能？
珂：太难以想象了，你这是上学吗？你这是逃学啊！
玥：一点都没逃，跟你分享一下我的经验吧，学会了你肯定会感谢我。
珂：你不是不让说谢谢吗？
玥：从心里感谢啊！你不说出来，谁知道？
珂：快说吧，我都快纳闷死了，你怎么做到的？
玥：我以前也跟你一样背个鼓鼓囊囊的大书包摇摇晃晃的去上学。
珂：我没摇摇晃晃，还不至于那么惨，你别瞎夸张。
玥：好好
玥：我以前也跟你一样背个鼓鼓囊囊的大书包去上学，后来发现这书包是越来越沉，我又是一个女生，你想男生背着都费劲，何况是一个小女生。于是我就开始动脑筋，怎么样才能把书包变轻呢？
玥：我首先想到了课本，如果能把课本放学校不来回背的话，书包肯定会变轻很多，最初的办法我是让我爸给我另买一套课本放家里，学校的课本放学校里一个学期都不用来回背，这是不是书包变轻了很多？
珂：是啊！我怎么没想到，你厉害！
玥：先别说厉害，还有你没想到的呢。
玥：后来我感觉另买一套课本太费钱。就让我爸把课本用平板给我把每页都拍下来，这样就不用费钱另买一套了，这样课本的问题是不是完美的解决了？
珂：是，你厉害！
玥：先别说厉害，还没完。
玥：解决完课本再来解决练习册，练习册上的习题是不是相对简单一些。
珂：那当然，比老师们发的各种试卷相比，确实不是一个档次，练习册上的习题都是些基础题，老师们发的试卷才是拔高和综合性的难题。
玥：你觉得利用在学校的课余时间、自习时间，甚至老师上课时的空余时间，在学校把练习册做完应该没问题吧？
珂：绝对没问题
玥：我是这样的，让我爸把练习册也用平板拍下来，一保万无一失。然后我在学校里做作业的时候先做练习册，而且有时间就做，你也知道练习册上的题不会的很少，偶尔遇到一两个不会的就记下页数和题号，我有一个小本本，很小，专门记一些重要的事情的。回家后打开小本本，在平板上找到那个题在研究一会，还是不会的话，就问我爸。这样练习册的问题是不是也解决了。
珂：是啊！你厉害！7本课本7本练习册都不用来回背了，书包都快空了啊！
玥：再来说说本子，写作业用到本子的，也是尽量在学校写完。而且你发现没有其实用本子写的作业也是简单的作业，很轻松就能搞定。回家用不到的本子一律不要背回家，我看我同桌每天放学的时候，有用没用的都塞书包里背回去，好像放学校里有人偷似的。天天背个鼓鼓囊囊的书包也不嫌累。
珂：本子的问题又被你轻松解决了，原来你书包里就老师发的试卷和一个铅笔盒，怪不得一个手指头就能勾起了。
玥：还有个需要特别注意的地方要提醒你。
珂：请赐教！
玥：你
玥：不给你说了！
珂：好好，我收回那句话。
珂：快说！
玥：那就是拍课本和练习册的时候要把封面拍上，一定要拍封面。
珂：封面拍不拍呗，封面上有没有内容！
玥：不是的，拍封面的目的是在相册里找内容的时候容易找，相册里的缩略图是看不清语文还是数学的，不拍封面找起来很麻烦。
珂：原来拍封面的目的是这个。
玥：还有就是拍的时候按顺序拍，比如：语文、语文练习册、数学、数学练习册、英语、英语练习册、历史、历史练习册、地理、地理练习册、生物、生物练习册、道法、道法练习册。这样在相册里找你需要的内容的时候，几秒钟就能找到。如果你不按顺序拍，你可能每次都要找很长时间，那样太浪费时间。
珂：真是听君一席话，胜读十年书啊！我以后也可以用手指头勾着书包去上学了啊。
玥：是不是很轻松？
珂：想想都感到轻松！你这个发明应该申请专利。最起码应该向全国推广。让大家都在沉重的书包下解放出来。像小鸟一样自由的飞翔。
玥：你这想象力可以写诗了啊！
珂：我是没生在唐朝，否则谁是诗仙还不一定。
玥：你这牛吹得有点大啊！再说了没生在唐朝也可以写诗啊，“轻轻地我走了，正如我轻轻的来”不是一样名垂青史吗？
珂：现代诗我基本不看，还是喜欢古诗。当然《再别康桥》还是会背的，因为太出名。
玥：基本不看现代诗的原因肯定跟中国诗词大会有关，因为中国诗词大会没有现代诗。导致校园诗词大会也没有现代诗，所以大家都不怎么看现代诗。
珂：你说的有道理，确实有关系。
玥：我们说的题外话够多了，是不是该步入正题了？
珂：行，还是你先来。
玥：好
玥：《诗经》中“挑兮达兮，在城阙兮”下两句是什么？
珂：一日不见，如三月兮！
玥：“挑兮达兮”是什么意思？
珂：形容独自徘徊的样子
玥：这四句连在一起怎么翻译？
珂：走来走去的张望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有几个月那么长！
玥：不错
玥：说出几句表达爱国情思的诗句
珂：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
珂：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
珂：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
珂：男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
珂：愿得此生长报国，何须生入玉门关。
珂：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
玥：捐躯赴国难，视死忽如归。
珂：厉害
玥：唐代刘长卿在《逢雪宿芙蓉山主人》一诗中描写行路难至、宿处萧条景象的诗句是哪两句？
珂：日暮苍山远，天寒白屋贫。
玥：《淮中晚泊犊头》这首诗听说过吧？
珂：北宋苏舜钦写的
玥：诗中写泊舟登岸、独立风雨、静观春潮的诗句是哪两句？
珂：晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
玥：全诗会背吗？
珂：春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
玥：《鲁山山行》这首诗听说过吗？
珂：北宋梅尧臣写的
玥：诗中描写峰随路改、独行幽径的诗句是哪两句？
珂：好峰随处改，幽径独行迷。
玥：杜牧的《赤壁》中运用典故的两句诗是什么？
珂：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
玥：“轻舟短棹西湖好”的下一句是什么？
珂：绿水逶迤
玥：作者是谁？
珂：欧阳修
玥：这两句的后两句是什么？
珂：芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
玥：“君子周而不比”的下一句是什么？
珂：小人比而不周
玥：出自哪里？
珂：《论语》
玥：这两句的意思是什么？
珂：君子是以正道来广泛结交朋友，但不会互相勾结；小人则互相勾结，但却不会顾忌道义。
玥：“寒食东风御柳斜”的上一句是什么？
珂：春城无处不飞花
玥：这两句出自哪里？
珂：出自唐代韩翃的《寒食》
玥：整首诗会背吗？
珂：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
玥：关于这首诗，判断下列说法是否正确。
玥：“飞花”一词描写落花随风飞舞，一个“飞”字明写花，其实暗写风，与后句“东风”和谐呼应。
珂：正确
玥：“汉宫”汉代的皇宫，这里是以汉喻唐的写法。明写“汉宫”，实际写的是唐朝皇宫。
珂：正确
玥：“日暮汉宫传蜡烛”中的“传”字，既是形象的动态描写，又意味着依照等级次序逐一分赐，显示了封建制度下森严的等级次第。
珂：正确
玥：“春城无处不飞花”中“无处不”运用双重否定，极大的强化了肯定语气，烘托出早春满城沉醉其间的富丽盛况。
珂：不正确
珂：“飞花”就是花瓣纷纷掉落，这怎么会是早春呢，应该是暮春才对。
玥：“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写长安城美好的春日景色。使人如见柳条之姿，落红之舞。
珂：正确
玥：“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”描写夜晚景象，生动地描绘出一幅宫廷走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻青烟之味。
珂：正确
玥：唐代，寒食节是很重要的民俗节日。禁火成为寒食节的标志。但是禁火期过去之后，又有乞新火的习俗。
珂：正确
玥：本诗整体采用细描（工笔）的手法。写出了皇城的的风光，透过字里行间可感受到作者对当时受宠的权贵进行委婉的讽刺。
珂：不正确
珂：从“无处不飞花”“东风御柳斜”“汉宫传蜡烛”“散入武侯家”这些句子可知，这首诗采用的是白描手法。善于选取典型景物，而不是细描。
玥：《论语》中“患不知人也”的上一句是什么？
珂：不患人之不已知
玥：这两句话什么意思啊？
珂：不要担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。
玥：“小人乐其乐而利其利”的上一句是什么？
珂：君子贤其贤而亲其亲
玥：出自哪里？
珂：《大学》
玥：“人间重晚晴”的上一句是什么？
珂：天意怜幽草
玥：出自哪里？
珂：李商隐《晚晴》
玥：“同来望月人何处？”下一句是什么？
珂：风景依稀似去年
玥：出处是哪里？
珂：唐代赵嘏《江楼感旧》
珂：你知道“赵嘏”的“嘏”怎么读吗？
玥：读gu
珂：厉害
玥：全诗会背吗？
珂：独上江楼思渺然，月光如水水如天。同来望月人何处？风景依稀似去年。
玥：这首诗浅显易懂
珂：对，读起来也算是朗朗上口
玥：“东风袅袅泛崇光”下一句是什么？
珂：香雾空蒙月转廊
玥：出自哪里？
珂：苏轼的《海棠》
玥：洨河的“洨”怎么读？
珂：不知道，没听说过啊！
玥：你倒是很坦诚
珂：知之为知之，不知为不知，是知也。
玥：读xiáo
珂：这河不出名吧？从来没听说过！
玥：赵州桥你听说过吧
珂：那谁能没听说过？
玥：赵州桥在这条河上
珂：啊！
珂：我家还有赵州桥的照片呢，我爸以前出差的时候曾经去过赵州桥，还拍了很多照片，桥下的河看的清清楚楚，原来叫洨河，我估计我爸都不知道。
玥：有机会你可以问问你爸
珂：不用问，肯定不知道，估计他只关注赵州桥了。
玥：涨知识了吧
珂：听君一席话，胜读一会书
玥：你
珂：继续继续
玥：读王维的《戏题盘石》：可怜盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。若道春风不解意，何因吹送落花来？
玥：这首诗可谓“诗中有画”，说出有哪几幅画？
珂：泉水激石、杨柳拂杯、春风送花
玥：“若道春风不解意，何因吹送落花来”这两句运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？
珂：运用了反问和拟人的修辞手法。抒写了作者陶醉于山间盘石的自得之趣。
玥：判断关于诗歌的下列说法是否正确
玥：诗歌按题材可分为：咏怀诗、咏物诗、山水田园诗、边塞战争诗、赠友送别诗、思乡怀人诗等。
珂：正确
玥：诗歌按体裁可以分为古体诗和近体诗。近体诗又分为律诗、绝句、词和曲。
珂：正确
玥：律诗由首联、颔联、颈联、尾联四联构成，绝句只有首联和颔联两联。
珂：不正确
珂：绝句只有四句，无所谓首联和颔联。
玥：读唐代雍裕之的《农家望晴》：尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
玥：“为问西风早晚回”中的“为”是什么意思？
珂：因此
玥：“早晚”在诗中是什么意思？
珂：什么时候
玥：“麦场高处望云开”中的“望”是什么意思？
珂：盼望
玥：“白发老农如鹤立”运用了什么修辞手法？表达了老农的什么心情？
珂：运用了比喻的修辞手法。“如鹤立”比喻白发老农持久、执着的站立姿态，形象的表现了他盼望天快点转晴的迫切心情。
玥：本诗抒发了作者怎样的思想感情？
珂：抒发了作者对劳动人民的深切同情。
玥：“重情义”是中华民族的传统美德，说说你知道的古诗词中表达“惜别”之情的诗句。
珂：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
珂：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
珂：山回路转不见君，雪上空留马行处。
珂：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
珂：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
珂：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
珂：此地一为别，孤蓬万里征。
珂：无为在歧路，儿女共沾巾
玥：“无为在歧路，儿女共沾巾”中的“无为”是什么意思？
珂：无须，不必
玥：“此地一为别，孤蓬万里征”中的“孤蓬”是什么意思？
珂：“蓬”，古书上说的一种植物，干枯后根株断开，遇风飞旋。“孤蓬”这里比喻即将远行的朋友。
玥：李白的《行路难》中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句使用了什么典故？表达了诗人什么样的情感？
珂：“闲来垂钓碧溪上”：姜太公遇到周文王，助周灭商
珂：“忽复乘舟梦日边”：伊尹梦到自己乘船从日边经过，后被汤重用。
珂：表达了诗人虽然怀才不遇，但仍然渴望得到重用的情感。
玥：《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗是作者刘禹锡写给他哪个朋友的？
珂：白居易，根据诗的题目上的“乐天”两字可只是白居易，因为白居易字乐天。
玥：顶真，也叫连珠、蝉联，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句的声韵的方法，例如“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”，上句的结尾和下句的开头都是“山”字。你还知道哪些这样的诗句？
珂：江月何年初照人？人生代代无穷已。
珂：前月浮梁买茶去，去来江口守空船。
珂：冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
珂：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
玥：这个也算吗
珂：当然算
玥：忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。
珂：厉害
玥：“山”的意象摇曳多姿地遍布于古诗文中
玥：有的文人借助“山”表达安贫乐道的隐逸情趣，《陋室铭》中的哪两句就是这样的？
珂：山不在高，有仙则名。
玥：与“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思相近的诗句有哪些？
珂：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
珂：零落成泥碾作尘，只有香如故。
玥：在古诗中“舟”这一意象有着丰富的内涵，说出含有“舟”字的诗句 。
珂：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
珂：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
珂：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
珂：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
珂：客路青山外，行舟绿水前。
珂：亲朋无一字，老病有孤舟。
珂：仍怜故乡水，万里送行舟。
珂：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
珂：移舟泊烟渚，日暮客愁新。
珂：竹喧归浣女，莲动下渔舟。
玥：某校开学典礼，校长用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作为赠言送给全体学生，结合诗句，说说校长想要表达的意思。
珂：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现诗人经历坎坷仍心怀希望，表现了诗人追求光明的积极乐观的精神。校长用这两句诗作为赠言，是希望他的学生们对自身的能力要坚信不疑，对人生要充满希望，这是多么好的赠言啊。
玥：登山则情满于山，涉水则意溢于水。古代诗人对山水有着别样的情怀。说出含有“山”和“水”的古诗句。
珂：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
珂：青山横北郭，白水绕东城。
珂：水是眼波横，山是眉峰聚。
珂：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
珂：远看山有色，近听水无声。
珂：青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
珂：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
珂：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
珂：这些不少了吧
玥：还可以
珂：你再想一个呗
玥：遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
珂：厉害
玥：山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。
珂：这是谁的诗？
玥：元稹
珂：厉害
玥：你就会说厉害
珂：佩服
玥：你就会说佩服
珂：你真棒！
玥：这句话听着顺耳！
玥：今天就到这里吧。明天见。拜拜
珂：好吧，拜拜