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玥：在吗
珂：在
玥：你们今天举行运动会了吗？
珂：当然举行了
珂：你怎么知道？
玥：前几天不是你说的吗
玥：感觉怎么样
珂：很有趣，但很累。
玥：你报了什么项目？
珂：我什么都没报
玥：那还累
珂：作为班长要组织啦啦队，班主任这事那事的还有找我，在操场上东跑西颠的一天了，能不累吗？
玥：你怎么什么都没报？
珂：没有篮球项目，其他的项目都不喜欢也不擅长。再者说初中了以学习为主，成绩是最重要的，体育强的都是学习差的，准备靠体育去升学的。
玥：我们学校也是如此，练体育的文化课都不好。
玥：有的甚至分数是个位数
珂：有人说：你的时间花在哪，人生的花就开在哪。
玥：这话有道理
珂：只要功夫深，就会有收获。外卖小哥都能成诗词大会的冠军，还不是人家背后付出了努力吗？
玥：对，付出总会有回报。
珂：那就开始付出吧
玥：好，我先问你吧
珂：oK
玥：古书记载，夏朝建立了武装，设置了官职、监狱，制定了刑法。这说明了什么？
珂：说明国家已经产生
玥：周天子分封的主要对象是哪一群体？
珂：宗亲
玥：分封产生的积极影响是什么？
珂：周王朝加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
玥：概括春秋战国时期的时代特征。
珂：春秋时期的时代特征是大国靠武力胁迫小国承认其领导地位的强权政治，战国时期的时代特征是大国吞并小国，进而统一中国的政治。
玥：大秦帝国建立后在经济上采取了哪些措施？
珂：统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡。
玥：从秦朝开始的皇帝制度的特点是什么？：
珂：皇权至上，皇帝独尊，皇位世袭
玥：被称为“中国的凯撒”的是哪位帝王？
珂：秦始皇
玥：秦始皇的统治存在哪些问题？
珂：刑罚残酷。赋税和劳役沉重。
玥：秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族的冲突，为了保卫自己的文明体系，统治者采取隔绝固守与外拓、互联并举的措施，这些措施主要有哪些？
珂：修筑长城、通使西域、开辟丝路
玥：“秦始皇”实现“海内为一”的时间及其原因是什么？
珂：时间是公元前221年，原因是商鞅变法使秦国实现了富国强兵和秦国的远交近攻政策。
玥：对秦始皇的评价历来是褒贬不一，说说你的看法。
珂：我觉得对秦始皇的评价要一分为二。秦始皇对中国历史发展做出了重大贡献，建立了中国历史上第一个统一多民族中央集权的封建王朝，深刻影响中国上千年。但是秦始皇统治严苛，短期内大量役使百姓修建大型工程，还有沉重的赋税，激化了社会矛盾。
玥：秦始皇开凿了什么？隋炀帝开凿了什么？
珂：秦始皇开凿了灵渠，隋炀帝开凿了大运河。
玥：秦朝为加强对地方的管辖实行了什么制度？这一制度对中国历史有什么影响？
珂：秦朝实行了郡县制，这一制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本制度。
玥：夏、西周、秦朝时期的政治制度不断变化的原因是什么？
珂：为了巩固统治，为了适应社会发展。
玥：该你问我了
珂：好
珂：用最简练的语言说一说孔子的历史地位。
玥：孔子是大思想家、大教育家、儒家学派的创始人，对后世有深远影响。
珂：孔子、韩非子在治理国家的问题上，主张有什么不同？
玥：孔子主张“为政以德”，韩非提倡法治
珂：荀子是战国时期哪家的代表人物？
玥：儒家的代表人物
珂：荀子主张什么？
玥：荀子主张“礼治”
珂：三星堆遗址中发现的“放大版”云蕾纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记。中原文明尊罍的兽头趴在肩上，而三星堆的则是挂在肩上，这反映出铸造技术的差异。这说明了什么？
玥：说明中华文明多元一体、各具特色。
珂：假如你是生活在商鞅变法时期的一位农民，你是否支持商鞅变法？
玥：支持
珂：为什么？
玥：因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食、布匹多的人可以免除劳役，给农民带来了实实在在的好处。
珂：假如你是生活在商鞅变法时期的一位贵族，你是否支持商鞅变法？
玥：不支持
珂：为什么？
玥：因为商鞅变法废除了贵族的世袭特权，损害了贵族的利益。
珂：战国时期百家争鸣，思想活跃。如果你生活在那个时期，作为诸侯王，你最容易接受哪家的思想？
玥：作为战国时期的诸侯王我最容易接受法家依法治国、强化集权、锐意变法的思想。
珂：商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
玥：建立县制，由国君直接派官吏治理。
珂：商鞅变法以后，秦军将士作战非常勇敢，原因是什么？
玥：商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，激发了将士的作战热情。
珂：商鞅变法给秦国带来了什么影响？
玥：商鞅变法使秦国的国力大大增强，提高了军队的战斗力，成为最强大的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
珂：评价历史上的变法或改革的方法是什么？
玥：看变法或改革的目的是否达到；看变法或改革是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展；要把变法或改革放在当时的历史环境中；采用生产力标准和实践标准。
珂：你不是喜欢穿越吗？今天就让你穿越一次，而且我陪着你一起穿越，我们穿越到秦朝，你穿越成了秦始皇，我穿越成了秦朝最着名记者，现在我来采访你一下。
珂：尊敬的始皇陛下，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员来负责呢？
玥：丞相、太尉、御史大夫
珂：始皇陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢？
玥：我要实行郡县制
珂：始皇陛下，您认为您做的哪些事情可能会收到后人的赞誉呢？
玥：统一文字、统一货币和度量衡、兴修灵渠
珂：始皇陛下，那您认为您做的哪些事可能会受到后人的指责呢？
玥：焚书坑儒，这件事后人肯定会指责我的！
珂：穿越游戏很有意思啊
玥：那当然
玥：现在网上最流行的的小说就是穿越小说，最流行的电视剧也是穿越剧。
玥：以后我们可以经常用穿越这种方式复习，有一种身临其境的感觉。
珂：我看行
珂：该你问我了
玥：你问我的时间这么短？
珂：我去倒杯水
玥：好吧
玥：朕派那员大将修筑了举世闻名的“万里长城”？
珂：现在不是穿越了，你怎么穿越过去回不来了？
玥：习惯了
玥：把朕改成秦始皇
珂：蒙恬
玥：今天我们生活中有哪些地方依旧体现着春秋战国时期各家的思想？
珂：我们国家是法治社会，依法治国。
玥：这体现了哪家的思想？
珂：体现了法家思想
珂：国家治理主张以德治国，对人要团结友爱。
玥：这体现了哪家的思想？
珂：体现了儒家思想
珂：国家相处之道，人与人相处之道，不要以大欺小、以强凌弱。
玥：这体现了哪家的思想？
珂：体现了墨家思想
玥：还有吗
珂：世间的事物双方可以相互转化，坏事变好事，好事变坏事。
玥：这体现了哪家的思想？
珂：体现了道家思想
玥：还有吗
珂：保护环境
珂：体现了孟子的儒学思想
玥：厉害
玥：你最喜欢哪一家的治国思想？
珂：我喜欢儒家思想，因为儒家主张“仁”，可以使我们尊重别人、理解别人、体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。
玥：据《论语》记载，春秋时期，天下无道的时候，制作礼乐和出兵打仗，由诸侯主决。这表明了什么？
珂：表明周王室日益衰落，诸侯操控政治局面，分封制逐步瓦解。
玥：中国古代农业经济的基本特点是什么？
珂：男耕女织
玥：听起来还挺浪漫的嘛
珂：你是不是想到了牛郎织女？那是两码事。
玥：我只是说还挺浪漫的，是你想到了牛郎织女，看来你对牛郎很羡慕！
珂：你就会瞎想！
玥：说到牛郎织女我又想到了语文，我们是不是该语文了啊？
珂：好，那就语文吧
玥：港珠澳大桥海底沉管隧道的安装和生产技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。
玥：上边这句话有语病吗？
珂：有语病。应该将“安装”和“生产”调换位置才对。
玥：陶渊明的《桃花源记》中“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树”后两句是什么？
珂：芳草鲜美，落英缤纷。
玥：孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的名句是什么？
珂：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
玥：“以筌为鱼”这个成语听说过吗？
珂：听说过
玥：“筌”怎么读？
珂：读quán
玥：什么意思？
珂：捕鱼的竹器
玥：“以筌为鱼”这个成语是什么意思？
珂：把捕鱼的工具看作是鱼。比喻只满足对事物表面肤浅的认识，不去更深入了解事物本质。
玥：陶弘景的《答谢中书书》中“夕日欲颓”的下一句是什么？
珂：沉鳞竞跃
玥：孟子的《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也，人皆有之”的下一句是什么？
珂：贤者能勿丧耳
玥：《论语》中“父母之所爱亦爱之”的下一句是什么？
珂：父母之所敬亦敬之
玥：读秦观的《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。
玥：诗中哪个字写出了诗人寻觅清凉之地的愿望？
珂：追
玥：“画桥南畔倚胡床”中的“倚”字写出了诗人什么样的心境？
珂：写出了诗人悠闲自在的心境
玥：“风定池莲自在香”寄寓了诗人什么样的志趣？
珂：寄寓了诗人远离世俗，保持高洁品性的志趣。
玥：《邹忌讽齐王纳谏》会背吧？
珂：会
玥：这个邹忌和你有点像
珂：哪里像？
玥：书上说他有辩才
珂：那跟你也像
玥：《邹忌讽齐王纳谏》的“讽”是什么意思？
珂：讽刺
玥：啊？
珂：开玩笑的，大臣有敢讽刺君主的吗？
珂：“讽”指下级对上级以委婉的言语进行规劝。
玥：“吾妻之美我者，私我也”中的“私”是什么意思？
珂：偏爱
玥：“由此观之，王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思？
珂：蒙蔽，句中指受蒙蔽。
玥：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏”中“刺”是什么意思？
珂：指责
玥：邹忌是怎样劝说齐王的？
珂：邹忌现身说法，以自己家事类比说理，委婉劝谏齐威王。
玥：音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。
玥：上一句中的词语“郑重其事”用的是否恰当？
珂：不恰当：“郑重其事”的意思是严肃认真。形容说话做事的态度非常严肃认真。这里语境不符。
珂：我问你几个吧？
玥：好
珂：古诗词的意象内涵丰富，“月亮”常代表什么？
玥：常代表思念
珂：“鸿雁”可抒发什么？
玥：可抒发乡愁
珂：“梅花”有什么之意？
玥：有高洁之意
珂：《范文正公集》这个作品集的命名方式是什么？
玥：谥号式
珂：《柳河东集》这个作品集的命名方式是什么？
玥：封号式
珂：《李太白集》这个作品集的命名方式是什么？
玥：表字式
珂：“记”是古代的一种什么体裁？
玥：散文体裁
珂：这类文章大多数是什么？
玥：大多数是游记
珂：其次是什么？
玥：其次是普通的叙事性散文或者“杂记”
珂：你知道的有哪些？
玥：《岳阳楼记》
玥：《醉翁亭记》
玥：《小石潭记》
玥：《桃花源记》
玥：《核舟记》
玥：《石头记》
珂：《石头记》不能算，《红楼梦》是小说。
玥：《礼记》
珂：《礼记》也不是
玥：清代姚鼎的《登泰山记》
珂：厉害！
珂：“一曲新词酒一杯”的下一句是什么？
玥：去年天气旧亭台
珂：作者是谁？
玥：跟“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是同一首词，作者还用说吗？
珂：厉害！
玥：我是越来玥佩服这个晏殊了
玥：这词写的真好！
珂：有纳兰性德的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”好吗？
玥：这两个不太被关注的人写的都很好
珂：确实很好
珂：陶渊明的《饮酒（其五）》中充分表现了物我想融 的境界的两句是什么？
玥：此中有真意，欲辨已忘言。
珂：“客路青山外，行舟绿水前”先写“客路”后写“行舟”，写出了诗人的之情？
玥：写出了诗人的漂泊羁旅之情
珂：“海日生残夜，江春入旧年”不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突显了什么？
玥：突显了新生事物的强大生命力
珂：“强欲登高去，无人送酒来”写出了重阳节诗人遭遇战乱，但依然想登高、饮酒的愉悦心境。
珂：以上说法正确吗？
玥：不正确，“强欲登高去，无人送酒来”是说自己虽然也想勉强的按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中没有像王弘那样的人来送酒助兴。
珂：“王弘送酒”是怎么回事？
玥：陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在院子里的菊花丛中独自闷坐了很久，后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。
玥：这一段还是你给我讲的。
珂：我记着呢
玥：我就是看看你还记得老师说的话吗？
玥：你
珂：说笑话呢
玥：这个王弘是陶渊明的学生吗？
珂：不是
玥：是陶渊明的亲戚？
珂：也不是
玥：那肯定是他的朋友
珂：可以这么说吧，这个王弘是东晋丞相王导的后代，他喜欢结交天下名士，他当时是江州刺史，陶渊明正好在那地方隐居。一开始他想结交陶渊明，陶渊明还不想搭理他，因为陶渊明不喜欢结交官场上的人。但王弘本身也是个清洁的官员，在任将州刺史的时候，减赋税减劳役，很得人心。他知道陶渊明不愿去州府聚会，就经常去陶渊明隐居的破茅屋找陶渊明喝酒，相当于市长去一个老农民家里找老农喝酒，陶渊明看王弘人品很好，后来就成了好朋友。
玥：王弘和汪伦有点像啊
珂：确实是
玥：都是因为请诗人喝酒青史留名了
珂：所以建议你趁早请我吃大餐，说不定以后也能青史留名。
玥：你请我还差不多
珂：继续
珂：有人说“谁家玉笛暗飞声”中“暗”字用的好，你说说好在哪里？
玥：“暗”字恰好点出闻笛的背景。“暗”有断续、隐约的含义，照应了“谁家”，让人产生无限遐想，也写出了吹笛人好不经意之举却打动了许多听众触动羁旅者的离愁别绪。
珂：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”运用了什么修辞手法？
玥：反问
珂：表达了诗人怎样的情感？
玥：表达了诗人对故乡和亲人的思念之情。
珂：《邹忌讽齐王纳谏》选自什么？
玥：《战国策》
珂：《战国策》是什么体史学着作？
玥：国别体
珂：序和表都是古代的文体。序一般用来干什么？
玥：序一般用来陈述作品主旨创作经过，也用以亲友离别，赠言相劝。
珂：表一般用来干什么？
玥：表一般用作向帝王上书陈情言事。
珂：《变色龙》的作者是谁？
玥：俄国作家契科夫
珂：契科夫和哪两个人并成为“世界三大短篇小说巨匠”
玥：美国的欧亨利还有法国的莫泊桑
珂：戏剧的结构必须遵循什么和什么高度集中的原则？
玥：时间和空间
珂：戏剧必须有什么样的矛盾冲突？
玥：必须有集中、尖锐的矛盾冲突
珂：《鱼我所欲也》中哪一句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的人生追求相同？
玥：舍生而取义者也
珂：范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是什么？
玥：千嶂里，长烟落日孤城闭
珂：宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己做法是什么？
玥：色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
珂：宋濂这样写的目的是什么？
玥：劝勉马上重视礼仪、虚心学习。
珂：元代张养浩的《山坡羊·潼关怀古》会背吗？
玥：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
珂：此曲开头先写“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”有什么作用？
玥：开头以“聚”和“怒”写山与河的雄奇，体现出潼关地势的雄伟险要，引发了下文的感慨。
珂：有人说元代文人张养浩具有超越那个时代的眼光和认识。从“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”加以分析。
玥：古人怀古，都是从朝代的更替入手，感叹世事，但张养浩却能超越时代的限制，从民众的角度出发，认识到无论朝代如何更替，最终受苦的都是老百姓。
珂：欧阳修的《醉翁亭记》中“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”和陶渊明的《桃花源记》中的哪两句都是幸福和谐、老少同乐的美好场景？
玥：黄发垂髫，并怡然自乐。
珂：六年的小学生活，共同的兴趣爱好和生活习惯，使得我俩的感情与日俱增。
玥：你这是什么意思？怎么突然说这个？我一点思想准备都没有。
珂：人家这是题目，我只是照搬，你想哪去了？
珂：上一句中的词语“与日俱增”用的是否恰当？
玥：这句早说啊？激动的我心都快跳出嗓子眼了！
珂：那你闭紧嘴巴，别让它跳出来。
珂：到底恰不恰当？
玥：恰当，“与日俱增”很恰当。
玥：今天就到这里吧
玥：今天收获颇丰
珂：好吧
玥：拜拜
珂：拜拜
玥：在吗
珂：在
玥：你们今天举行运动会了吗？
珂：当然举行了
珂：你怎么知道？
玥：前几天不是你说的吗
玥：感觉怎么样
珂：很有趣，但很累。
玥：你报了什么项目？
珂：我什么都没报
玥：那还累
珂：作为班长要组织啦啦队，班主任这事那事的还有找我，在操场上东跑西颠的一天了，能不累吗？
玥：你怎么什么都没报？
珂：没有篮球项目，其他的项目都不喜欢也不擅长。再者说初中了以学习为主，成绩是最重要的，体育强的都是学习差的，准备靠体育去升学的。
玥：我们学校也是如此，练体育的文化课都不好。
玥：有的甚至分数是个位数
珂：有人说：你的时间花在哪，人生的花就开在哪。
玥：这话有道理
珂：只要功夫深，就会有收获。外卖小哥都能成诗词大会的冠军，还不是人家背后付出了努力吗？
玥：对，付出总会有回报。
珂：那就开始付出吧
玥：好，我先问你吧
珂：oK
玥：古书记载，夏朝建立了武装，设置了官职、监狱，制定了刑法。这说明了什么？
珂：说明国家已经产生
玥：周天子分封的主要对象是哪一群体？
珂：宗亲
玥：分封产生的积极影响是什么？
珂：周王朝加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
玥：概括春秋战国时期的时代特征。
珂：春秋时期的时代特征是大国靠武力胁迫小国承认其领导地位的强权政治，战国时期的时代特征是大国吞并小国，进而统一中国的政治。
玥：大秦帝国建立后在经济上采取了哪些措施？
珂：统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡。
玥：从秦朝开始的皇帝制度的特点是什么？：
珂：皇权至上，皇帝独尊，皇位世袭
玥：被称为“中国的凯撒”的是哪位帝王？
珂：秦始皇
玥：秦始皇的统治存在哪些问题？
珂：刑罚残酷。赋税和劳役沉重。
玥：秦汉时期，面对农耕民族与游牧民族的冲突，为了保卫自己的文明体系，统治者采取隔绝固守与外拓、互联并举的措施，这些措施主要有哪些？
珂：修筑长城、通使西域、开辟丝路
玥：“秦始皇”实现“海内为一”的时间及其原因是什么？
珂：时间是公元前221年，原因是商鞅变法使秦国实现了富国强兵和秦国的远交近攻政策。
玥：对秦始皇的评价历来是褒贬不一，说说你的看法。
珂：我觉得对秦始皇的评价要一分为二。秦始皇对中国历史发展做出了重大贡献，建立了中国历史上第一个统一多民族中央集权的封建王朝，深刻影响中国上千年。但是秦始皇统治严苛，短期内大量役使百姓修建大型工程，还有沉重的赋税，激化了社会矛盾。
玥：秦始皇开凿了什么？隋炀帝开凿了什么？
珂：秦始皇开凿了灵渠，隋炀帝开凿了大运河。
玥：秦朝为加强对地方的管辖实行了什么制度？这一制度对中国历史有什么影响？
珂：秦朝实行了郡县制，这一制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本制度。
玥：夏、西周、秦朝时期的政治制度不断变化的原因是什么？
珂：为了巩固统治，为了适应社会发展。
玥：该你问我了
珂：好
珂：用最简练的语言说一说孔子的历史地位。
玥：孔子是大思想家、大教育家、儒家学派的创始人，对后世有深远影响。
珂：孔子、韩非子在治理国家的问题上，主张有什么不同？
玥：孔子主张“为政以德”，韩非提倡法治
珂：荀子是战国时期哪家的代表人物？
玥：儒家的代表人物
珂：荀子主张什么？
玥：荀子主张“礼治”
珂：三星堆遗址中发现的“放大版”云蕾纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文明、中原文明的印记。中原文明尊罍的兽头趴在肩上，而三星堆的则是挂在肩上，这反映出铸造技术的差异。这说明了什么？
玥：说明中华文明多元一体、各具特色。
珂：假如你是生活在商鞅变法时期的一位农民，你是否支持商鞅变法？
玥：支持
珂：为什么？
玥：因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食、布匹多的人可以免除劳役，给农民带来了实实在在的好处。
珂：假如你是生活在商鞅变法时期的一位贵族，你是否支持商鞅变法？
玥：不支持
珂：为什么？
玥：因为商鞅变法废除了贵族的世袭特权，损害了贵族的利益。
珂：战国时期百家争鸣，思想活跃。如果你生活在那个时期，作为诸侯王，你最容易接受哪家的思想？
玥：作为战国时期的诸侯王我最容易接受法家依法治国、强化集权、锐意变法的思想。
珂：商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
玥：建立县制，由国君直接派官吏治理。
珂：商鞅变法以后，秦军将士作战非常勇敢，原因是什么？
玥：商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，激发了将士的作战热情。
珂：商鞅变法给秦国带来了什么影响？
玥：商鞅变法使秦国的国力大大增强，提高了军队的战斗力，成为最强大的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
珂：评价历史上的变法或改革的方法是什么？
玥：看变法或改革的目的是否达到；看变法或改革是否顺应历史发展潮流，推动社会的发展；要把变法或改革放在当时的历史环境中；采用生产力标准和实践标准。
珂：你不是喜欢穿越吗？今天就让你穿越一次，而且我陪着你一起穿越，我们穿越到秦朝，你穿越成了秦始皇，我穿越成了秦朝最着名记者，现在我来采访你一下。
珂：尊敬的始皇陛下，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员来负责呢？
玥：丞相、太尉、御史大夫
珂：始皇陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢？
玥：我要实行郡县制
珂：始皇陛下，您认为您做的哪些事情可能会收到后人的赞誉呢？
玥：统一文字、统一货币和度量衡、兴修灵渠
珂：始皇陛下，那您认为您做的哪些事可能会受到后人的指责呢？
玥：焚书坑儒，这件事后人肯定会指责我的！
珂：穿越游戏很有意思啊
玥：那当然
玥：现在网上最流行的的小说就是穿越小说，最流行的电视剧也是穿越剧。
玥：以后我们可以经常用穿越这种方式复习，有一种身临其境的感觉。
珂：我看行
珂：该你问我了
玥：你问我的时间这么短？
珂：我去倒杯水
玥：好吧
玥：朕派那员大将修筑了举世闻名的“万里长城”？
珂：现在不是穿越了，你怎么穿越过去回不来了？
玥：习惯了
玥：把朕改成秦始皇
珂：蒙恬
玥：今天我们生活中有哪些地方依旧体现着春秋战国时期各家的思想？
珂：我们国家是法治社会，依法治国。
玥：这体现了哪家的思想？
珂：体现了法家思想
珂：国家治理主张以德治国，对人要团结友爱。
玥：这体现了哪家的思想？
珂：体现了儒家思想
珂：国家相处之道，人与人相处之道，不要以大欺小、以强凌弱。
玥：这体现了哪家的思想？
珂：体现了墨家思想
玥：还有吗
珂：世间的事物双方可以相互转化，坏事变好事，好事变坏事。
玥：这体现了哪家的思想？
珂：体现了道家思想
玥：还有吗
珂：保护环境
珂：体现了孟子的儒学思想
玥：厉害
玥：你最喜欢哪一家的治国思想？
珂：我喜欢儒家思想，因为儒家主张“仁”，可以使我们尊重别人、理解别人、体贴别人，人与人之间和睦相处，社会和谐发展。
玥：据《论语》记载，春秋时期，天下无道的时候，制作礼乐和出兵打仗，由诸侯主决。这表明了什么？
珂：表明周王室日益衰落，诸侯操控政治局面，分封制逐步瓦解。
玥：中国古代农业经济的基本特点是什么？
珂：男耕女织
玥：听起来还挺浪漫的嘛
珂：你是不是想到了牛郎织女？那是两码事。
玥：我只是说还挺浪漫的，是你想到了牛郎织女，看来你对牛郎很羡慕！
珂：你就会瞎想！
玥：说到牛郎织女我又想到了语文，我们是不是该语文了啊？
珂：好，那就语文吧
玥：港珠澳大桥海底沉管隧道的安装和生产技术为世界跨海大桥的建设提供了独特的中国样本和宝贵经验。
玥：上边这句话有语病吗？
珂：有语病。应该将“安装”和“生产”调换位置才对。
玥：陶渊明的《桃花源记》中“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树”后两句是什么？
珂：芳草鲜美，落英缤纷。
玥：孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的名句是什么？
珂：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
玥：“以筌为鱼”这个成语听说过吗？
珂：听说过
玥：“筌”怎么读？
珂：读quán
玥：什么意思？
珂：捕鱼的竹器
玥：“以筌为鱼”这个成语是什么意思？
珂：把捕鱼的工具看作是鱼。比喻只满足对事物表面肤浅的认识，不去更深入了解事物本质。
玥：陶弘景的《答谢中书书》中“夕日欲颓”的下一句是什么？
珂：沉鳞竞跃
玥：孟子的《鱼我所欲也》中“非独贤者有是心也，人皆有之”的下一句是什么？
珂：贤者能勿丧耳
玥：《论语》中“父母之所爱亦爱之”的下一句是什么？
珂：父母之所敬亦敬之
玥：读秦观的《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。
玥：诗中哪个字写出了诗人寻觅清凉之地的愿望？
珂：追
玥：“画桥南畔倚胡床”中的“倚”字写出了诗人什么样的心境？
珂：写出了诗人悠闲自在的心境
玥：“风定池莲自在香”寄寓了诗人什么样的志趣？
珂：寄寓了诗人远离世俗，保持高洁品性的志趣。
玥：《邹忌讽齐王纳谏》会背吧？
珂：会
玥：这个邹忌和你有点像
珂：哪里像？
玥：书上说他有辩才
珂：那跟你也像
玥：《邹忌讽齐王纳谏》的“讽”是什么意思？
珂：讽刺
玥：啊？
珂：开玩笑的，大臣有敢讽刺君主的吗？
珂：“讽”指下级对上级以委婉的言语进行规劝。
玥：“吾妻之美我者，私我也”中的“私”是什么意思？
珂：偏爱
玥：“由此观之，王之蔽甚矣”中的“蔽”是什么意思？
珂：蒙蔽，句中指受蒙蔽。
玥：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏”中“刺”是什么意思？
珂：指责
玥：邹忌是怎样劝说齐王的？
珂：邹忌现身说法，以自己家事类比说理，委婉劝谏齐威王。
玥：音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。
玥：上一句中的词语“郑重其事”用的是否恰当？
珂：不恰当：“郑重其事”的意思是严肃认真。形容说话做事的态度非常严肃认真。这里语境不符。
珂：我问你几个吧？
玥：好
珂：古诗词的意象内涵丰富，“月亮”常代表什么？
玥：常代表思念
珂：“鸿雁”可抒发什么？
玥：可抒发乡愁
珂：“梅花”有什么之意？
玥：有高洁之意
珂：《范文正公集》这个作品集的命名方式是什么？
玥：谥号式
珂：《柳河东集》这个作品集的命名方式是什么？
玥：封号式
珂：《李太白集》这个作品集的命名方式是什么？
玥：表字式
珂：“记”是古代的一种什么体裁？
玥：散文体裁
珂：这类文章大多数是什么？
玥：大多数是游记
珂：其次是什么？
玥：其次是普通的叙事性散文或者“杂记”
珂：你知道的有哪些？
玥：《岳阳楼记》
玥：《醉翁亭记》
玥：《小石潭记》
玥：《桃花源记》
玥：《核舟记》
玥：《石头记》
珂：《石头记》不能算，《红楼梦》是小说。
玥：《礼记》
珂：《礼记》也不是
玥：清代姚鼎的《登泰山记》
珂：厉害！
珂：“一曲新词酒一杯”的下一句是什么？
玥：去年天气旧亭台
珂：作者是谁？
玥：跟“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是同一首词，作者还用说吗？
珂：厉害！
玥：我是越来玥佩服这个晏殊了
玥：这词写的真好！
珂：有纳兰性德的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”好吗？
玥：这两个不太被关注的人写的都很好
珂：确实很好
珂：陶渊明的《饮酒（其五）》中充分表现了物我想融 的境界的两句是什么？
玥：此中有真意，欲辨已忘言。
珂：“客路青山外，行舟绿水前”先写“客路”后写“行舟”，写出了诗人的之情？
玥：写出了诗人的漂泊羁旅之情
珂：“海日生残夜，江春入旧年”不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突显了什么？
玥：突显了新生事物的强大生命力
珂：“强欲登高去，无人送酒来”写出了重阳节诗人遭遇战乱，但依然想登高、饮酒的愉悦心境。
珂：以上说法正确吗？
玥：不正确，“强欲登高去，无人送酒来”是说自己虽然也想勉强的按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中没有像王弘那样的人来送酒助兴。
珂：“王弘送酒”是怎么回事？
玥：陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在院子里的菊花丛中独自闷坐了很久，后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。
玥：这一段还是你给我讲的。
珂：我记着呢
玥：我就是看看你还记得老师说的话吗？
玥：你
珂：说笑话呢
玥：这个王弘是陶渊明的学生吗？
珂：不是
玥：是陶渊明的亲戚？
珂：也不是
玥：那肯定是他的朋友
珂：可以这么说吧，这个王弘是东晋丞相王导的后代，他喜欢结交天下名士，他当时是江州刺史，陶渊明正好在那地方隐居。一开始他想结交陶渊明，陶渊明还不想搭理他，因为陶渊明不喜欢结交官场上的人。但王弘本身也是个清洁的官员，在任将州刺史的时候，减赋税减劳役，很得人心。他知道陶渊明不愿去州府聚会，就经常去陶渊明隐居的破茅屋找陶渊明喝酒，相当于市长去一个老农民家里找老农喝酒，陶渊明看王弘人品很好，后来就成了好朋友。
玥：王弘和汪伦有点像啊
珂：确实是
玥：都是因为请诗人喝酒青史留名了
珂：所以建议你趁早请我吃大餐，说不定以后也能青史留名。
玥：你请我还差不多
珂：继续
珂：有人说“谁家玉笛暗飞声”中“暗”字用的好，你说说好在哪里？
玥：“暗”字恰好点出闻笛的背景。“暗”有断续、隐约的含义，照应了“谁家”，让人产生无限遐想，也写出了吹笛人好不经意之举却打动了许多听众触动羁旅者的离愁别绪。
珂：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”运用了什么修辞手法？
玥：反问
珂：表达了诗人怎样的情感？
玥：表达了诗人对故乡和亲人的思念之情。
珂：《邹忌讽齐王纳谏》选自什么？
玥：《战国策》
珂：《战国策》是什么体史学着作？
玥：国别体
珂：序和表都是古代的文体。序一般用来干什么？
玥：序一般用来陈述作品主旨创作经过，也用以亲友离别，赠言相劝。
珂：表一般用来干什么？
玥：表一般用作向帝王上书陈情言事。
珂：《变色龙》的作者是谁？
玥：俄国作家契科夫
珂：契科夫和哪两个人并成为“世界三大短篇小说巨匠”
玥：美国的欧亨利还有法国的莫泊桑
珂：戏剧的结构必须遵循什么和什么高度集中的原则？
玥：时间和空间
珂：戏剧必须有什么样的矛盾冲突？
玥：必须有集中、尖锐的矛盾冲突
珂：《鱼我所欲也》中哪一句与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表达的人生追求相同？
玥：舍生而取义者也
珂：范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙的句子是什么？
玥：千嶂里，长烟落日孤城闭
珂：宋濂在《送东阳马生序》中，讲述求学遭到“先达”训斥的时候，自己做法是什么？
玥：色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
珂：宋濂这样写的目的是什么？
玥：劝勉马上重视礼仪、虚心学习。
珂：元代张养浩的《山坡羊·潼关怀古》会背吗？
玥：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
珂：此曲开头先写“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”有什么作用？
玥：开头以“聚”和“怒”写山与河的雄奇，体现出潼关地势的雄伟险要，引发了下文的感慨。
珂：有人说元代文人张养浩具有超越那个时代的眼光和认识。从“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”加以分析。
玥：古人怀古，都是从朝代的更替入手，感叹世事，但张养浩却能超越时代的限制，从民众的角度出发，认识到无论朝代如何更替，最终受苦的都是老百姓。
珂：欧阳修的《醉翁亭记》中“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”和陶渊明的《桃花源记》中的哪两句都是幸福和谐、老少同乐的美好场景？
玥：黄发垂髫，并怡然自乐。
珂：六年的小学生活，共同的兴趣爱好和生活习惯，使得我俩的感情与日俱增。
玥：你这是什么意思？怎么突然说这个？我一点思想准备都没有。
珂：人家这是题目，我只是照搬，你想哪去了？
珂：上一句中的词语“与日俱增”用的是否恰当？
玥：这句早说啊？激动的我心都快跳出嗓子眼了！
珂：那你闭紧嘴巴，别让它跳出来。
珂：到底恰不恰当？
玥：恰当，“与日俱增”很恰当。
玥：今天就到这里吧
玥：今天收获颇丰
珂：好吧
玥：拜拜
珂：拜拜