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大队人马很快进入现场。
两台抓钩机也霹雳隆开过来。
许多武士和武警有条不紊投入抢险。
县长亲自坐镇，现场指挥，县委书记在县城调集人马和上级有关部门联系。
人命关天，要不惜任何价钱救人。
县长还对跟来的宣传部的部长说，要统一口径，找笔杆子写一个通稿，县委书记要亲自过目，然后，适当的时候要召开新闻宣布会。如今是信息时代，那些记者会蜂拥而至，我们要争取主动。
现场建设指挥部。
县公安局派来许多几何警员，维持秩序。
抢险在有条不紊中举行。
大雨还在无休无止地下。
似乎许多几何年积攒在天空的大雨顷刻全部倾泻下来。
妲六芒跟县长说，这是五十年一遇啊。
县长连忙纠正道，不，这是百年一遇。
对对，百年一遇。
几小我私家在搭建的暂时帐篷里，开始研究向上级汇报的事情。
被埋在废墟里的孩子全部找到，班主任老师和校长再次核对数字，跟家长一起认领孩子，最后确认，一个孩子死亡，五个重伤的孩子在送往县医院的途中。其余都是轻伤。
县长出一口吻，妲六芒也如释重负。
先把死亡的孩子家长找来。
很快，孩子的母亲和爷爷奶奶都来了，孩子的父亲在外面打工，还没有赶回来。
县长授意妲六芒，亲自主持聚会会议，跟孩子的家人谈判，花钱噤声，迅速转移，埋葬孩子的尸体。
孩子的妈妈痛哭流涕，简直就是一个累人。
她已经失去理智，不很清醒，只是哭。不知道面临的是大向导乡长。
村支书和村主任以及村长都在做家长的事情。
孩子的爷爷看得明确，头脑清醒，这些干部，就是要隐瞒真相，息事宁人。
村支书跟孩子的爷爷说，给你们钱，20万，你们还可以再生一个孩子，我们给你们办生育指标，这是政府的意思，你们还需要思量吗？
孩子的妈妈大叫大叫，说，我要儿子，我不要钱，你们还我儿子，孩子上学是交给你们了，你们是怎么照看我的孩子，别人还怎么敢送孩子来上学？这是什么学校啊。
警员开始配合政府事情，给她施加压力，县公安局的副局长跟她说，你要明确，这是政府跟你谈话，你要思量你小我私家的气力和政府的气力。
孩子的爷爷看得很明确，老人家已经由知天命的年岁了，什么事不懂？
他大义凛然，对几个向导说，我们没有什么特殊的要求，政府这么替我们思量，我们不给政府添贫困，我们接受这些条件，这就把孩子火葬埋了，可是，我们需要个字据。
妲六芒很兴奋，没有想到谈判这么顺利，他连忙让村支书起草协议。
抢险靠近尾声，也就是三四个小时的时间，网上就有磨盘村学校房舍倒坍的消息。
县委为了正视听，连忙召开新闻宣布会。
中心思想是，一，坍毁校舍是多年迈房，正在报修，准备过雨季，放暑假的时候维修，学生没有一个死亡，只有五名轻伤；二，各级部门指挥得力，向导亲自到现场，抢险实时；三，百年不遇的大雨，预案制定得科学到位。
厥后，有记者采访县委宣传部，宣传部向导找到妲六芒和甄武来，要他们从两个角度告诉碾子沟和磨盘村的有关人员，不要随便说话，如果有记者前去暗访，要实时告诉上级机关，一定要从两个角度讲，一是没有死亡，二是百年不遇，干部亲自到现场，很实时，不是事后去的现场。多讲感人的事情，少讲不阳光的工具，要跟县委保持一致，要发出同一个声音，不要有杂音。最好是希望记者多写一些呼吁善士和企业家投资赞助贫困山区小学，尽快建设新的清静的课堂，听到朗朗书声从内里传出来。
大队人马很快进入现场。
两台抓钩机也霹雳隆开过来。
许多武士和武警有条不紊投入抢险。
县长亲自坐镇，现场指挥，县委书记在县城调集人马和上级有关部门联系。
人命关天，要不惜任何价钱救人。
县长还对跟来的宣传部的部长说，要统一口径，找笔杆子写一个通稿，县委书记要亲自过目，然后，适当的时候要召开新闻宣布会。如今是信息时代，那些记者会蜂拥而至，我们要争取主动。
现场建设指挥部。
县公安局派来许多几何警员，维持秩序。
抢险在有条不紊中举行。
大雨还在无休无止地下。
似乎许多几何年积攒在天空的大雨顷刻全部倾泻下来。
妲六芒跟县长说，这是五十年一遇啊。
县长连忙纠正道，不，这是百年一遇。
对对，百年一遇。
几小我私家在搭建的暂时帐篷里，开始研究向上级汇报的事情。
被埋在废墟里的孩子全部找到，班主任老师和校长再次核对数字，跟家长一起认领孩子，最后确认，一个孩子死亡，五个重伤的孩子在送往县医院的途中。其余都是轻伤。
县长出一口吻，妲六芒也如释重负。
先把死亡的孩子家长找来。
很快，孩子的母亲和爷爷奶奶都来了，孩子的父亲在外面打工，还没有赶回来。
县长授意妲六芒，亲自主持聚会会议，跟孩子的家人谈判，花钱噤声，迅速转移，埋葬孩子的尸体。
孩子的妈妈痛哭流涕，简直就是一个累人。
她已经失去理智，不很清醒，只是哭。不知道面临的是大向导乡长。
村支书和村主任以及村长都在做家长的事情。
孩子的爷爷看得明确，头脑清醒，这些干部，就是要隐瞒真相，息事宁人。
村支书跟孩子的爷爷说，给你们钱，20万，你们还可以再生一个孩子，我们给你们办生育指标，这是政府的意思，你们还需要思量吗？
孩子的妈妈大叫大叫，说，我要儿子，我不要钱，你们还我儿子，孩子上学是交给你们了，你们是怎么照看我的孩子，别人还怎么敢送孩子来上学？这是什么学校啊。
警员开始配合政府事情，给她施加压力，县公安局的副局长跟她说，你要明确，这是政府跟你谈话，你要思量你小我私家的气力和政府的气力。
孩子的爷爷看得很明确，老人家已经由知天命的年岁了，什么事不懂？
他大义凛然，对几个向导说，我们没有什么特殊的要求，政府这么替我们思量，我们不给政府添贫困，我们接受这些条件，这就把孩子火葬埋了，可是，我们需要个字据。
妲六芒很兴奋，没有想到谈判这么顺利，他连忙让村支书起草协议。
抢险靠近尾声，也就是三四个小时的时间，网上就有磨盘村学校房舍倒坍的消息。
县委为了正视听，连忙召开新闻宣布会。
中心思想是，一，坍毁校舍是多年迈房，正在报修，准备过雨季，放暑假的时候维修，学生没有一个死亡，只有五名轻伤；二，各级部门指挥得力，向导亲自到现场，抢险实时；三，百年不遇的大雨，预案制定得科学到位。
厥后，有记者采访县委宣传部，宣传部向导找到妲六芒和甄武来，要他们从两个角度告诉碾子沟和磨盘村的有关人员，不要随便说话，如果有记者前去暗访，要实时告诉上级机关，一定要从两个角度讲，一是没有死亡，二是百年不遇，干部亲自到现场，很实时，不是事后去的现场。多讲感人的事情，少讲不阳光的工具，要跟县委保持一致，要发出同一个声音，不要有杂音。最好是希望记者多写一些呼吁善士和企业家投资赞助贫困山区小学，尽快建设新的清静的课堂，听到朗朗书声从内里传出来。