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大队人马很快进入现场。
两台抓钩机也霹雳隆开过来。
许多武士和武警有条不紊投入抢险。
县长亲自坐镇,现场指挥,县委书记在县城调集人马和上级有关部门联系。
人命关天,要不惜任何价钱救人。
县长还对跟来的宣传部的部长说,要统一口径,找笔杆子写一个通稿,县委书记要亲自过目,然后,适当的时候要召开新闻宣布会。如今是信息时代,那些记者会蜂拥而至,我们要争取主动。
现场建设指挥部。
县公安局派来许多几何警员,维持秩序。
抢险在有条不紊中举行。
大雨还在无休无止地下。
似乎许多几何年积攒在天空的大雨顷刻全部倾泻下来。
妲六芒跟县长说,这是五十年一遇啊。
县长连忙纠正道,不,这是百年一遇。
对对,百年一遇。
几小我私家在搭建的暂时帐篷里,开始研究向上级汇报的事情。
被埋在废墟里的孩子全部找到,班主任老师和校长再次核对数字,跟家长一起认领孩子,最后确认,一个孩子死亡,五个重伤的孩子在送往县医院的途中。其余都是轻伤。
县长出一口吻,妲六芒也如释重负。
先把死亡的孩子家长找来。
很快,孩子的母亲和爷爷奶奶都来了,孩子的父亲在外面打工,还没有赶回来。
县长授意妲六芒,亲自主持聚会会议,跟孩子的家人谈判,花钱噤声,迅速转移,埋葬孩子的尸体。
孩子的妈妈痛哭流涕,简直就是一个累人。
她已经失去理智,不很清醒,只是哭。不知道面临的是大向导乡长。
村支书和村主任以及村长都在做家长的事情。
孩子的爷爷看得明确,头脑清醒,这些干部,就是要隐瞒真相,息事宁人。
村支书跟孩子的爷爷说,给你们钱,20万,你们还可以再生一个孩子,我们给你们办生育指标,这是政府的意思,你们还需要思量吗?
孩子的妈妈大叫大叫,说,我要儿子,我不要钱,你们还我儿子,孩子上学是交给你们了,你们是怎么照看我的孩子,别人还怎么敢送孩子来上学?这是什么学校啊。
警员开始配合政府事情,给她施加压力,县公安局的副局长跟她说,你要明确,这是政府跟你谈话,你要思量你小我私家的气力和政府的气力。
孩子的爷爷看得很明确,老人家已经由知天命的年岁了,什么事不懂?
他大义凛然,对几个向导说,我们没有什么特殊的要求,政府这么替我们思量,我们不给政府添贫困,我们接受这些条件,这就把孩子火葬埋了,可是,我们需要个字据。
妲六芒很兴奋,没有想到谈判这么顺利,他连忙让村支书起草协议。
抢险靠近尾声,也就是三四个小时的时间,网上就有磨盘村学校房舍倒坍的消息。
县委为了正视听,连忙召开新闻宣布会。
中心思想是,一,坍毁校舍是多年迈房,正在报修,准备过雨季,放暑假的时候维修,学生没有一个死亡,只有五名轻伤;二,各级部门指挥得力,向导亲自到现场,抢险实时;三,百年不遇的大雨,预案制定得科学到位。
厥后,有记者采访县委宣传部,宣传部向导找到妲六芒和甄武来,要他们从两个角度告诉碾子沟和磨盘村的有关人员,不要随便说话,如果有记者前去暗访,要实时告诉上级机关,一定要从两个角度讲,一是没有死亡,二是百年不遇,干部亲自到现场,很实时,不是事后去的现场。多讲感人的事情,少讲不阳光的工具,要跟县委保持一致,要发出同一个声音,不要有杂音。最好是希望记者多写一些呼吁善士和企业家投资赞助贫困山区小学,尽快建设新的清静的课堂,听到朗朗书声从内里传出来。
大队人马很快进入现场。
两台抓钩机也霹雳隆开过来。
许多武士和武警有条不紊投入抢险。
县长亲自坐镇,现场指挥,县委书记在县城调集人马和上级有关部门联系。
人命关天,要不惜任何价钱救人。
县长还对跟来的宣传部的部长说,要统一口径,找笔杆子写一个通稿,县委书记要亲自过目,然后,适当的时候要召开新闻宣布会。如今是信息时代,那些记者会蜂拥而至,我们要争取主动。
现场建设指挥部。
县公安局派来许多几何警员,维持秩序。
抢险在有条不紊中举行。
大雨还在无休无止地下。
似乎许多几何年积攒在天空的大雨顷刻全部倾泻下来。
妲六芒跟县长说,这是五十年一遇啊。
县长连忙纠正道,不,这是百年一遇。
对对,百年一遇。
几小我私家在搭建的暂时帐篷里,开始研究向上级汇报的事情。
被埋在废墟里的孩子全部找到,班主任老师和校长再次核对数字,跟家长一起认领孩子,最后确认,一个孩子死亡,五个重伤的孩子在送往县医院的途中。其余都是轻伤。
县长出一口吻,妲六芒也如释重负。
先把死亡的孩子家长找来。
很快,孩子的母亲和爷爷奶奶都来了,孩子的父亲在外面打工,还没有赶回来。
县长授意妲六芒,亲自主持聚会会议,跟孩子的家人谈判,花钱噤声,迅速转移,埋葬孩子的尸体。
孩子的妈妈痛哭流涕,简直就是一个累人。
她已经失去理智,不很清醒,只是哭。不知道面临的是大向导乡长。
村支书和村主任以及村长都在做家长的事情。
孩子的爷爷看得明确,头脑清醒,这些干部,就是要隐瞒真相,息事宁人。
村支书跟孩子的爷爷说,给你们钱,20万,你们还可以再生一个孩子,我们给你们办生育指标,这是政府的意思,你们还需要思量吗?
孩子的妈妈大叫大叫,说,我要儿子,我不要钱,你们还我儿子,孩子上学是交给你们了,你们是怎么照看我的孩子,别人还怎么敢送孩子来上学?这是什么学校啊。
警员开始配合政府事情,给她施加压力,县公安局的副局长跟她说,你要明确,这是政府跟你谈话,你要思量你小我私家的气力和政府的气力。
孩子的爷爷看得很明确,老人家已经由知天命的年岁了,什么事不懂?
他大义凛然,对几个向导说,我们没有什么特殊的要求,政府这么替我们思量,我们不给政府添贫困,我们接受这些条件,这就把孩子火葬埋了,可是,我们需要个字据。
妲六芒很兴奋,没有想到谈判这么顺利,他连忙让村支书起草协议。
抢险靠近尾声,也就是三四个小时的时间,网上就有磨盘村学校房舍倒坍的消息。
县委为了正视听,连忙召开新闻宣布会。
中心思想是,一,坍毁校舍是多年迈房,正在报修,准备过雨季,放暑假的时候维修,学生没有一个死亡,只有五名轻伤;二,各级部门指挥得力,向导亲自到现场,抢险实时;三,百年不遇的大雨,预案制定得科学到位。
厥后,有记者采访县委宣传部,宣传部向导找到妲六芒和甄武来,要他们从两个角度告诉碾子沟和磨盘村的有关人员,不要随便说话,如果有记者前去暗访,要实时告诉上级机关,一定要从两个角度讲,一是没有死亡,二是百年不遇,干部亲自到现场,很实时,不是事后去的现场。多讲感人的事情,少讲不阳光的工具,要跟县委保持一致,要发出同一个声音,不要有杂音。最好是希望记者多写一些呼吁善士和企业家投资赞助贫困山区小学,尽快建设新的清静的课堂,听到朗朗书声从内里传出来。