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兴盛在狂热追求邢珊珊的时候，对吕小妮冷落了一也有意疏远她，甚至还居心找她的叉，扑面数落她，让她惆怅；有两次还在聚会会议上不点名地品评她，让她委屈。既获得抨击的快感，也到达以屈求伸的目的。
实际上，这也是他求爱工程的一部门。用权力来让吕小妮感应他的威严，让她意识到拒绝他的效果，体会到冒犯上司的严重性。
是的，朱兴盛在疯狂追求邢珊珊的头两个月里，特别是在轻易抱吻了邢珊珊后，他对吕小妮的冷傲和拒绝开始实施抨击。那天在办公室里乐成占有邢珊珊以后，他的抨击行动更是到达了**。象以前徐林祥一样，他对吕小妮举行冷嘲热讽外，还随处为难她，责怪她，品评她。要是吕小妮委屈得偷偷哭了，他心里就会发生一种从未有过的快感。
他在获得邢珊珊后志自得满地想，吕小妮，让你去清高冷傲吧，以后我再也不求你了。我已经有了比你更年轻的玉人邢珊珊，我要用邢珊珊来让你感应生不如死的委屈和痛苦：先让她跟你一起当副教育主任，然后让她凌驾你，当正主任，气死你！就是你定力好，不气死，也要让你元气大伤，沮丧萎顿，错失大好前程！
哼，我要用实际行动让你清楚，到底是象邢珊珊一样主动献身于上司合算，照旧象你一样千般拒绝上司合算？
那天晚上，在他公室里轻易获得了邢珊珊，那种兴奋和自得的感受实在是无法用语言来表达。第二天上午，他就在办公室里高声说话，在过道里走来走去情轩昂，自得特殊。脸色照旧那样清静自然，却有着挑衅吕小妮的意味。
吕小妮不知道这种变故的心情，依然象以前那样，来上班后，在过道里望见他，尊重地叫他一声：“朱校长。”
朱兴盛平时都能在颔首微笑的同回敬地说一声：“你来上班啦？”可是这天，他却一反常态，象没有听见一样只轻轻“哦”了一声，就一脸冷漠地走了已往。弄得吕小妮愣在那里，十万尴尬。吕小妮照旧不知道他这是在有意抨击她，过了一会儿，又象住常一样去向请请示事情他有些失常的抨击枪口上撞。
上午十点左右，她走到校长门口正悠然自得地坐在内里品茗的他说：“朱校长，这个星期校学生作业大检查还搞不搞？”
要是往常。他会马上热情:说：“搞啊。怎么不搞？一切部署企图举行。”而这天先是不回覆。眯眼看着她。然后站起来到门口高声说：“这还用问吗？这是你教务处地事情。用不着问我地。事情要有主动性。不要太被动。”
他这既是有给邢珊珊听地。也是给吕小妮耍威风。这时。大部门老师都在办公室里。他们都能听到他地话。
吕小妮被无端数落。色连忙变得很难看。但她照旧应声说：“好吧。那我就去部署。”转身要走回教务处。
朱兴盛以为这样说她一下还不外瘾。就又叫住她问：“这个星期地听课日程部署了吗？”
吕小妮说：“还没有。下班前。我部署好。交给你。”
朱兴盛显着知道这是正常地。她太忙。还没来处及部署。却依然高声品评她说：“要我跟说几遍你才完成？啊？我真搞不懂。你整天忙忙碌碌地。在干些什么？”
吕小妮愣愣地看着他，半天没有反映过来。有两个老师到门口来看他们，她才委屈得眼睛一红，低头走进办公室。
朱兴盛心头泛起一阵抨击的快感。他去过道里走了一圈，现吕小妮把头埋在电脑前，在偷偷抹眼泪。又望见其它两个办公室里的老师都在竖着耳朵听他们说话。尤其是邢珊珊，见他从门前经由，抬头用勉励和赞赏的眼光深深盯了他一眼。
这还不算，朱兴盛还在一周一次的教职工聚会会议上，不点名地品评吕小妮说：“学校里有个体人，自以为条件好，资格老，为学校做了一些事情，就了不起了。以为没了她，学校事情就没法开展了，就敢于顶嘴人，甚至冒监犯。这是一种很危险的情绪，也是对自己很不认真的情绪。所以在这里，我要提醒各人，我们每小我私家都必须清醒地认识自我，正确地看待自我，要摆正自己的位置。否则，最后倒霉的是她自己。我可以这样说，没了谁，我们这个地球照样转，我
训学校照样办。”
说话的时候，他有意不朝吕小妮看。而只跟邢珊珊暗送秋波，趁人不注意的时候，跟脉脉含情地注视着他的邢珊珊深情对视。其它老师都环视会场，寻找谁人自以为了不起的人。此外人都坦然相对，只有吕小妮象犯了罪似地，红着脸，满眼的委屈和痛苦。
朱兴盛在对吕小妮举行抨击的同时，又为提拔邢珊珊鸣锣开道：“而相反，我们有些新同志，一来就虚心勤学，态度老实，起劲上进，大方开朗，青春生动，体现出一个今世大学生所应有的素质，很有培训前途。对这样年轻有为的同志，我们就是要不拘一格降人才，啊，斗胆提拔到向导岗位上来。”
他说话的时候，老师再次环视会场，在会场上正确地找到了邢珊珊。邢珊珊则脸不红，心不跳，神情亲切，泰然自若。
那段时间可以说是吕小妮最昏暗的日子。尤其是他把提拔她们的陈诉呈交给严总，严总特意下来考察她们，然后凭证她们接待他的情况批下的人事任免文件，更是给了吕小妮一个极重攻击。为了名正言顺的提拔邢珊珊当副教育主任，也为了为以后继续追求吕小妮打好基础，他在陈诉上先是要求把吕小妮升为正主任，再申请提拔邢珊珊为副教育主任。
严总接到他的告，爱昧地笑笑说：“怎么，都搞定了？”
他有些欠盛情思地说：“哪没有。这是事情的需要。”
“别瞒我了。”严总说，“没搞定她们，你能这样的陈诉上来吗？也不应该送上来啊？”
他有些着急地辩解说：“真没。
她们都很倔的，尤其是吕，严总，你不是不知道。”
严总盯着他：“那谁人邢珊珊呢？”
“嘿嘿，也没有。”他尴尬:说，“哪有这么快的？”
严总说：“那好吧，我要下去亲自考察一下，凭证考察的情况来做决议。”
于是。严总很快就下来考察了。他下来考察是假，想搞她们是真。
那天，面临决议她们前途运气的权威人物，两个玉人有着截然差异的体现。只管来之前，严总打电话给他说：“不管你朱兴盛对她们怎么样，有没有得逞，我可是要看她们的体现，才决议她们的任免。所以，你最好能做一下她们的思想事情。”
朱兴盛口头上允许，实际却基础没有行动。吕小妮，他是不敢跟她说，知道说也没用；邢珊珊，他不想说，要说，也反着说，让她不要太谁人。可又怕这样一说，邢珊珊对严总不热情，严总不兴奋，就提拔不了她，所以也没有说，让她自己来做决议。
这样，严总来了以后，吕小妮只是出于礼仪地应付，依然千般地回避着严总的眼光和亲近，而邢珊珊却象见救星一样，对严总很是热情，除了眼去眉来外，还不住地冲她媚笑。厥后，严总划分单独招她们谈话。按理说，这事应该由人事科举行才对，这次却只是严总带了叶小平两小我私家前来举行考察。招谈放在校长室里举行，招谈时，严总让他和叶小平都出去开西席座谈会。
严总把他们都支走后，朱兴盛照旧密切注意着严总的消息和校长室里的情况。他现，吕小妮走进校长后，纷歧会，就仓皇走了出来，一脸的惊慌和不安；而邢珊珊进去后，却迟迟不出来。他急死了，却又欠好去看。他真的好怕邢珊珊也将自己的身体轻易献给严总，所以不安地坐在基础组西席办公室门口，不住地往东张望。过了快要一个小时，邢珊珊才神情亢奋地从他的办公室里走出来。
看着她那种跟他第一次抱吻她时一样的亢奋神情，他的心禁不住一阵紧。这是一种本能的独占欲。这样一种神情让他感受邢珊珊完了，已经不是他所独占的情人了。
厥后的展马上证实了他的推测。团体公司文，任命邢珊珊同志为培训学校副教育主任，只字未提吕小妮，也就是差异意她扶正。这个效果说明晰她们两小我私家截然差异的态度，也象镜子一样正确地反映出她们接待严总时的情况。唉，这个邢珊珊啊，让我怎么说你好呢？以后又让我怎么看待你呢？
那么两个副主任，谁先谁后呢？团体公司的文件上也没有明确。
兴盛在狂热追求邢珊珊的时候，对吕小妮冷落了一也有意疏远她，甚至还居心找她的叉，扑面数落她，让她惆怅；有两次还在聚会会议上不点名地品评她，让她委屈。既获得抨击的快感，也到达以屈求伸的目的。
实际上，这也是他求爱工程的一部门。用权力来让吕小妮感应他的威严，让她意识到拒绝他的效果，体会到冒犯上司的严重性。
是的，朱兴盛在疯狂追求邢珊珊的头两个月里，特别是在轻易抱吻了邢珊珊后，他对吕小妮的冷傲和拒绝开始实施抨击。那天在办公室里乐成占有邢珊珊以后，他的抨击行动更是到达了**。象以前徐林祥一样，他对吕小妮举行冷嘲热讽外，还随处为难她，责怪她，品评她。要是吕小妮委屈得偷偷哭了，他心里就会发生一种从未有过的快感。
他在获得邢珊珊后志自得满地想，吕小妮，让你去清高冷傲吧，以后我再也不求你了。我已经有了比你更年轻的玉人邢珊珊，我要用邢珊珊来让你感应生不如死的委屈和痛苦：先让她跟你一起当副教育主任，然后让她凌驾你，当正主任，气死你！就是你定力好，不气死，也要让你元气大伤，沮丧萎顿，错失大好前程！
哼，我要用实际行动让你清楚，到底是象邢珊珊一样主动献身于上司合算，照旧象你一样千般拒绝上司合算？
那天晚上，在他公室里轻易获得了邢珊珊，那种兴奋和自得的感受实在是无法用语言来表达。第二天上午，他就在办公室里高声说话，在过道里走来走去情轩昂，自得特殊。脸色照旧那样清静自然，却有着挑衅吕小妮的意味。
吕小妮不知道这种变故的心情，依然象以前那样，来上班后，在过道里望见他，尊重地叫他一声：“朱校长。”
朱兴盛平时都能在颔首微笑的同回敬地说一声：“你来上班啦？”可是这天，他却一反常态，象没有听见一样只轻轻“哦”了一声，就一脸冷漠地走了已往。弄得吕小妮愣在那里，十万尴尬。吕小妮照旧不知道他这是在有意抨击她，过了一会儿，又象住常一样去向请请示事情他有些失常的抨击枪口上撞。
上午十点左右，她走到校长门口正悠然自得地坐在内里品茗的他说：“朱校长，这个星期校学生作业大检查还搞不搞？”
要是往常。他会马上热情:说：“搞啊。怎么不搞？一切部署企图举行。”而这天先是不回覆。眯眼看着她。然后站起来到门口高声说：“这还用问吗？这是你教务处地事情。用不着问我地。事情要有主动性。不要太被动。”
他这既是有给邢珊珊听地。也是给吕小妮耍威风。这时。大部门老师都在办公室里。他们都能听到他地话。
吕小妮被无端数落。色连忙变得很难看。但她照旧应声说：“好吧。那我就去部署。”转身要走回教务处。
朱兴盛以为这样说她一下还不外瘾。就又叫住她问：“这个星期地听课日程部署了吗？”
吕小妮说：“还没有。下班前。我部署好。交给你。”
朱兴盛显着知道这是正常地。她太忙。还没来处及部署。却依然高声品评她说：“要我跟说几遍你才完成？啊？我真搞不懂。你整天忙忙碌碌地。在干些什么？”
吕小妮愣愣地看着他，半天没有反映过来。有两个老师到门口来看他们，她才委屈得眼睛一红，低头走进办公室。
朱兴盛心头泛起一阵抨击的快感。他去过道里走了一圈，现吕小妮把头埋在电脑前，在偷偷抹眼泪。又望见其它两个办公室里的老师都在竖着耳朵听他们说话。尤其是邢珊珊，见他从门前经由，抬头用勉励和赞赏的眼光深深盯了他一眼。
这还不算，朱兴盛还在一周一次的教职工聚会会议上，不点名地品评吕小妮说：“学校里有个体人，自以为条件好，资格老，为学校做了一些事情，就了不起了。以为没了她，学校事情就没法开展了，就敢于顶嘴人，甚至冒监犯。这是一种很危险的情绪，也是对自己很不认真的情绪。所以在这里，我要提醒各人，我们每小我私家都必须清醒地认识自我，正确地看待自我，要摆正自己的位置。否则，最后倒霉的是她自己。我可以这样说，没了谁，我们这个地球照样转，我
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说话的时候，他有意不朝吕小妮看。而只跟邢珊珊暗送秋波，趁人不注意的时候，跟脉脉含情地注视着他的邢珊珊深情对视。其它老师都环视会场，寻找谁人自以为了不起的人。此外人都坦然相对，只有吕小妮象犯了罪似地，红着脸，满眼的委屈和痛苦。
朱兴盛在对吕小妮举行抨击的同时，又为提拔邢珊珊鸣锣开道：“而相反，我们有些新同志，一来就虚心勤学，态度老实，起劲上进，大方开朗，青春生动，体现出一个今世大学生所应有的素质，很有培训前途。对这样年轻有为的同志，我们就是要不拘一格降人才，啊，斗胆提拔到向导岗位上来。”
他说话的时候，老师再次环视会场，在会场上正确地找到了邢珊珊。邢珊珊则脸不红，心不跳，神情亲切，泰然自若。
那段时间可以说是吕小妮最昏暗的日子。尤其是他把提拔她们的陈诉呈交给严总，严总特意下来考察她们，然后凭证她们接待他的情况批下的人事任免文件，更是给了吕小妮一个极重攻击。为了名正言顺的提拔邢珊珊当副教育主任，也为了为以后继续追求吕小妮打好基础，他在陈诉上先是要求把吕小妮升为正主任，再申请提拔邢珊珊为副教育主任。
严总接到他的告，爱昧地笑笑说：“怎么，都搞定了？”
他有些欠盛情思地说：“哪没有。这是事情的需要。”
“别瞒我了。”严总说，“没搞定她们，你能这样的陈诉上来吗？也不应该送上来啊？”
他有些着急地辩解说：“真没。
她们都很倔的，尤其是吕，严总，你不是不知道。”
严总盯着他：“那谁人邢珊珊呢？”
“嘿嘿，也没有。”他尴尬:说，“哪有这么快的？”
严总说：“那好吧，我要下去亲自考察一下，凭证考察的情况来做决议。”
于是。严总很快就下来考察了。他下来考察是假，想搞她们是真。
那天，面临决议她们前途运气的权威人物，两个玉人有着截然差异的体现。只管来之前，严总打电话给他说：“不管你朱兴盛对她们怎么样，有没有得逞，我可是要看她们的体现，才决议她们的任免。所以，你最好能做一下她们的思想事情。”
朱兴盛口头上允许，实际却基础没有行动。吕小妮，他是不敢跟她说，知道说也没用；邢珊珊，他不想说，要说，也反着说，让她不要太谁人。可又怕这样一说，邢珊珊对严总不热情，严总不兴奋，就提拔不了她，所以也没有说，让她自己来做决议。
这样，严总来了以后，吕小妮只是出于礼仪地应付，依然千般地回避着严总的眼光和亲近，而邢珊珊却象见救星一样，对严总很是热情，除了眼去眉来外，还不住地冲她媚笑。厥后，严总划分单独招她们谈话。按理说，这事应该由人事科举行才对，这次却只是严总带了叶小平两小我私家前来举行考察。招谈放在校长室里举行，招谈时，严总让他和叶小平都出去开西席座谈会。
严总把他们都支走后，朱兴盛照旧密切注意着严总的消息和校长室里的情况。他现，吕小妮走进校长后，纷歧会，就仓皇走了出来，一脸的惊慌和不安；而邢珊珊进去后，却迟迟不出来。他急死了，却又欠好去看。他真的好怕邢珊珊也将自己的身体轻易献给严总，所以不安地坐在基础组西席办公室门口，不住地往东张望。过了快要一个小时，邢珊珊才神情亢奋地从他的办公室里走出来。
看着她那种跟他第一次抱吻她时一样的亢奋神情，他的心禁不住一阵紧。这是一种本能的独占欲。这样一种神情让他感受邢珊珊完了，已经不是他所独占的情人了。
厥后的展马上证实了他的推测。团体公司文，任命邢珊珊同志为培训学校副教育主任，只字未提吕小妮，也就是差异意她扶正。这个效果说明晰她们两小我私家截然差异的态度，也象镜子一样正确地反映出她们接待严总时的情况。唉，这个邢珊珊啊，让我怎么说你好呢？以后又让我怎么看待你呢？
那么两个副主任，谁先谁后呢？团体公司的文件上也没有明确。