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战争带来改变，当罗马公民消极参战的时候，马略开始了改革。当秦国打不过关东六国的时候，商鞅变法了。</p>
当日不落和美帝需要动员女性的时候，给了她们投票权。当美帝动员黑人的时候，给了黑人投票权。</p>
更不要说战争期间，投入新技术，收集数据。战争期间还有低人权优势，用成千上万的人命收集数据，建立理论。</p>
比如大名鼎鼎的幸存者偏差，就是根据二战战斗机的存活现象提出的理论。</p>
有人根据飞回来的飞机进行战斗机升级，认为飞机上中弹最多的位置应该加固。但有人提出飞回来的飞机都是幸存者，虽然很多地方被打中，但被打中的地方无伤大雅，不影响他们飞回来，所以加固的地方不是中弹的地方，而是没有中弹的地方。</p>
更不要说战国时代各种思想的绽放，战争激发大家的求生智慧，就像磨刀石一样催促人类进行高速的新陈代谢，去伪存真。</p>
所以不能好战也不用怕战，战争也有积极的一面。毁灭了很多东西，也能建立一些东西。</p>
“战争可怕的是不可控性，和平则有可控性。”杜兰总结战争和和平的主要区别，就是可控和不可控。</p>
战争总是充满意外，谁也不知道结果会如何。大家知道战争是如何开始的，却不知道如何结束。</p>
在和平的时候，虽然也有人说‘不知道意外和明天哪一个先到’，但大部分人肯定是明天先到，而不是意外先到。</p>
人类都喜欢可控，不喜欢不可控，所以喜欢和平胜过战争。</p>
此时《口袋战争》里的小学生‘阿尔’也已经长大，小时候见证了邻居大姐姐和吉翁大哥哥战斗，最终大哥哥阵亡。他从来没有忘记那次只有两台机体参加的小规模冲突。</p>
在他记忆里，大姐姐和大哥哥都是好人，不明白他们为什么要战斗。长大了，他明白两人只是执行命令，因为他们属于不同的组织。</p>
他本以为自己经历了这一切之后就不会参军，结果长大，自己还是成了一名联邦军人。联邦征兵了，他不得不参加。</p>
身边的士兵就和大姐姐和大哥哥一样都是好人，但不得不奔赴战场，因为这是命令。</p>
至于这些命令最终是为了实现什么目标，他不清楚，好像是为了杀敌而杀敌，也不知道对世界能有什么好处。</p>
“已经有很多像大哥哥和大姐姐一样善良的人战死，如果战争真的有好处，为什么二十年了，什么都没有改变？”他认为如果战争有意义的话，世界应该有所改变，但他没看到任何改变。所以他们到底是为什么而战，为什么而牺牲？难道只是因为一个是联邦一个是吉翁就要死斗？</p>
联邦和吉翁不都是人，不都是同类？为什么要打？</p>
他不明白，但还是要拿上枪上战场，不过他的运气不错，并不是一线士兵，而是负责镇守占领区。</p>
前线士兵打下一个地方，他就过去守住。吉翁的主力士兵退走，留下防御当地的民兵。阿尔的任务就是防止明白骚扰补给线，搞破坏。</p>
虽然战斗强度没有前线那么激烈，风险还是有的，要防着当地的民兵打自己黑枪。</p>
这天，他依旧和队友开着车巡逻，确保辖区内的铁路、公路、桥梁畅通无阻，后方的补给能送到前线。</p>
突然看到路边有个几个乞讨的孩子，车队立刻紧张起来，因为吉翁会动员孩子作战，谁也不知道这些孩子是不是人肉炸弹。</p>
所以没有停车，加速穿了过去。</p>
看到这一切，阿尔只觉得可悲。自己的童年至少还能上学学习，在战场上的孩子只能成为武器。</p>
他不得不再一次在心里询问：“这到底是为什么？”</p>
没有答案。</p>
他回忆起大哥哥在视频里坦然地面对死亡，还教他不要憎恨。他更加不明白，为什么不能憎恨？为什么明知道死，还要和大姐姐开战？大哥哥看得如此通透，难道没有其他方案吗？</p>
脑子里全是为什么，没有一个答案。</p>
阿尔的脑子很乱，多么希望自己能和孩子们成为朋友，为他们创造一个和平的环境，希望孩子能吃饱、能升学。可是他一个人根本做不到。</p>
他很想问大哥哥为什么而战，为什么能做到视死如归，为什么能不憎恨？阿尔感觉自己做不到，内心的疑问无法得到解答，恨意滋生。</p>
世界发生的一切都太不合理了。</p>
阿尔感觉所有人都在做错误的事情，自己也在做错误的事情。休息的时候，他一个人来到屋顶，不由抬头看向天空，想问问大哥哥是为何而战。</p>
这个时候，意识空间展开，阿尔终于和心心念念的大哥哥‘巴尼’见面。</p>
“巴尼哥哥？”他看到了半透明的哥哥。</p>
“阿尔？”意识空间内，活人的精神和亡灵接触。</p>
“真的是哥哥。”阿尔激动不已。</p>
巴尼也很怀念，说道：“你长大了。你也参军了？”</p>
“是的，我被征兵了。”</p>
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巴尼苦笑道：“没想到战争还没有结束。”</p>
“结束过几年，但又开始了。”阿尔说道：“哥哥，我有很多的问题要问你。”恨不能把心中的疑问一口气全部问出来。</p>
巴尼说道：“我不一定能回答，因为我上高中的时候就被征兵了。”</p>
“哥哥一定能回答，我想知道哥哥留下的遗言中为什么如此洒脱？明知道自己会死，为什么不害怕？还有为什么要我不要憎恨？”</p>
巴尼说道：“其实我怕得要死，但我爱面子。再说了，我的队友都牺牲了，我必须完成任务。至于教你不要憎恨，当时你只是小学生，我总不能教你做个复仇者。你还是个孩子，而我是大人，你懂得，这个视频是大人给孩子的留言，我希望积极向上一些。”</p>
阿尔无语，结果视频内的内容只是大哥哥报喜不报忧，把自己的负面情绪隐藏起来，把自己最好的一面展现给小学生。不是因为巴尼看透一切，只是因为他不希望教坏小学生。</p>
巴尼只是一个普通人，也会臭美，明明自己是个新兵蛋子，却吹牛说自己战功卓越。他是一个正常人，不会对孩子输出负面情绪，选择保护孩子的心灵。</p>
他也害怕，但告诉一个孩子又有什么用？</p>
这就好像一个小学老师教孩子，也只会教加减乘除，不会一上来就是微积分、数学危机、哥特巴赫猜想。</p>
巴尼也是如此，面对一个小学生，在遗言中保持积极向上的态度，而不是对小学生输出负面情绪。</p>
阿尔终于意识到大哥哥的洒脱是为了保护当时还年幼的自己，而不是大哥哥看透一切，当时的大哥哥也只是一个不到二十的年轻人。</p>
巴尼感觉到了阿尔的失望，说道：“抱歉，我无法给你答案。”</p>
“不，这不是哥哥的错。”阿尔说道：“那么多人都没有答案，哥哥自然也不知道答案。或许这些问题本来就没有答案。”</p>
巴尼自己也有很多疑问。战场上的年轻人就像无头苍蝇，不相信极端口号就会很迷茫，不知道应该怎么办？</p>
“去投起义军。”杜兰表示迷茫的年轻人最好的出路就是去起义军，否则就是浪费生命。</p>
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战争带来改变，当罗马公民消极参战的时候，马略开始了改革。当秦国打不过关东六国的时候，商鞅变法了。</p>
当日不落和美帝需要动员女性的时候，给了她们投票权。当美帝动员黑人的时候，给了黑人投票权。</p>
更不要说战争期间，投入新技术，收集数据。战争期间还有低人权优势，用成千上万的人命收集数据，建立理论。</p>
比如大名鼎鼎的幸存者偏差，就是根据二战战斗机的存活现象提出的理论。</p>
有人根据飞回来的飞机进行战斗机升级，认为飞机上中弹最多的位置应该加固。但有人提出飞回来的飞机都是幸存者，虽然很多地方被打中，但被打中的地方无伤大雅，不影响他们飞回来，所以加固的地方不是中弹的地方，而是没有中弹的地方。</p>
更不要说战国时代各种思想的绽放，战争激发大家的求生智慧，就像磨刀石一样催促人类进行高速的新陈代谢，去伪存真。</p>
所以不能好战也不用怕战，战争也有积极的一面。毁灭了很多东西，也能建立一些东西。</p>
“战争可怕的是不可控性，和平则有可控性。”杜兰总结战争和和平的主要区别，就是可控和不可控。</p>
战争总是充满意外，谁也不知道结果会如何。大家知道战争是如何开始的，却不知道如何结束。</p>
在和平的时候，虽然也有人说‘不知道意外和明天哪一个先到’，但大部分人肯定是明天先到，而不是意外先到。</p>
人类都喜欢可控，不喜欢不可控，所以喜欢和平胜过战争。</p>
此时《口袋战争》里的小学生‘阿尔’也已经长大，小时候见证了邻居大姐姐和吉翁大哥哥战斗，最终大哥哥阵亡。他从来没有忘记那次只有两台机体参加的小规模冲突。</p>
在他记忆里，大姐姐和大哥哥都是好人，不明白他们为什么要战斗。长大了，他明白两人只是执行命令，因为他们属于不同的组织。</p>
他本以为自己经历了这一切之后就不会参军，结果长大，自己还是成了一名联邦军人。联邦征兵了，他不得不参加。</p>
身边的士兵就和大姐姐和大哥哥一样都是好人，但不得不奔赴战场，因为这是命令。</p>
至于这些命令最终是为了实现什么目标，他不清楚，好像是为了杀敌而杀敌，也不知道对世界能有什么好处。</p>
“已经有很多像大哥哥和大姐姐一样善良的人战死，如果战争真的有好处，为什么二十年了，什么都没有改变？”他认为如果战争有意义的话，世界应该有所改变，但他没看到任何改变。所以他们到底是为什么而战，为什么而牺牲？难道只是因为一个是联邦一个是吉翁就要死斗？</p>
联邦和吉翁不都是人，不都是同类？为什么要打？</p>
他不明白，但还是要拿上枪上战场，不过他的运气不错，并不是一线士兵，而是负责镇守占领区。</p>
前线士兵打下一个地方，他就过去守住。吉翁的主力士兵退走，留下防御当地的民兵。阿尔的任务就是防止明白骚扰补给线，搞破坏。</p>
虽然战斗强度没有前线那么激烈，风险还是有的，要防着当地的民兵打自己黑枪。</p>
这天，他依旧和队友开着车巡逻，确保辖区内的铁路、公路、桥梁畅通无阻，后方的补给能送到前线。</p>
突然看到路边有个几个乞讨的孩子，车队立刻紧张起来，因为吉翁会动员孩子作战，谁也不知道这些孩子是不是人肉炸弹。</p>
所以没有停车，加速穿了过去。</p>
看到这一切，阿尔只觉得可悲。自己的童年至少还能上学学习，在战场上的孩子只能成为武器。</p>
他不得不再一次在心里询问：“这到底是为什么？”</p>
没有答案。</p>
他回忆起大哥哥在视频里坦然地面对死亡，还教他不要憎恨。他更加不明白，为什么不能憎恨？为什么明知道死，还要和大姐姐开战？大哥哥看得如此通透，难道没有其他方案吗？</p>
脑子里全是为什么，没有一个答案。</p>
阿尔的脑子很乱，多么希望自己能和孩子们成为朋友，为他们创造一个和平的环境，希望孩子能吃饱、能升学。可是他一个人根本做不到。</p>
他很想问大哥哥为什么而战，为什么能做到视死如归，为什么能不憎恨？阿尔感觉自己做不到，内心的疑问无法得到解答，恨意滋生。</p>
世界发生的一切都太不合理了。</p>
阿尔感觉所有人都在做错误的事情，自己也在做错误的事情。休息的时候，他一个人来到屋顶，不由抬头看向天空，想问问大哥哥是为何而战。</p>
这个时候，意识空间展开，阿尔终于和心心念念的大哥哥‘巴尼’见面。</p>
“巴尼哥哥？”他看到了半透明的哥哥。</p>
“阿尔？”意识空间内，活人的精神和亡灵接触。</p>
“真的是哥哥。”阿尔激动不已。</p>
巴尼也很怀念，说道：“你长大了。你也参军了？”</p>
“是的，我被征兵了。”</p>
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巴尼苦笑道：“没想到战争还没有结束。”</p>
“结束过几年，但又开始了。”阿尔说道：“哥哥，我有很多的问题要问你。”恨不能把心中的疑问一口气全部问出来。</p>
巴尼说道：“我不一定能回答，因为我上高中的时候就被征兵了。”</p>
“哥哥一定能回答，我想知道哥哥留下的遗言中为什么如此洒脱？明知道自己会死，为什么不害怕？还有为什么要我不要憎恨？”</p>
巴尼说道：“其实我怕得要死，但我爱面子。再说了，我的队友都牺牲了，我必须完成任务。至于教你不要憎恨，当时你只是小学生，我总不能教你做个复仇者。你还是个孩子，而我是大人，你懂得，这个视频是大人给孩子的留言，我希望积极向上一些。”</p>
阿尔无语，结果视频内的内容只是大哥哥报喜不报忧，把自己的负面情绪隐藏起来，把自己最好的一面展现给小学生。不是因为巴尼看透一切，只是因为他不希望教坏小学生。</p>
巴尼只是一个普通人，也会臭美，明明自己是个新兵蛋子，却吹牛说自己战功卓越。他是一个正常人，不会对孩子输出负面情绪，选择保护孩子的心灵。</p>
他也害怕，但告诉一个孩子又有什么用？</p>
这就好像一个小学老师教孩子，也只会教加减乘除，不会一上来就是微积分、数学危机、哥特巴赫猜想。</p>
巴尼也是如此，面对一个小学生，在遗言中保持积极向上的态度，而不是对小学生输出负面情绪。</p>
阿尔终于意识到大哥哥的洒脱是为了保护当时还年幼的自己，而不是大哥哥看透一切，当时的大哥哥也只是一个不到二十的年轻人。</p>
巴尼感觉到了阿尔的失望，说道：“抱歉，我无法给你答案。”</p>
“不，这不是哥哥的错。”阿尔说道：“那么多人都没有答案，哥哥自然也不知道答案。或许这些问题本来就没有答案。”</p>
巴尼自己也有很多疑问。战场上的年轻人就像无头苍蝇，不相信极端口号就会很迷茫，不知道应该怎么办？</p>
“去投起义军。”杜兰表示迷茫的年轻人最好的出路就是去起义军，否则就是浪费生命。</p>
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