第87章 修学旅行
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学生们放假了，教职工们可没有。对于第九分校的绝大多数人而言，这个繁华而陈旧的地方是他们值得为之付出一生的地方。也是他们足以生活一辈子的家。
尽管此前这里曾有过混乱，曾有无数觊觎这里宝藏的宵小在此处盘桓，但最终混乱消弭，一切又重新归于宁静。
就像什么也没发生过一样。
依旧是轻微而带着几分咸味的风吹拂过境。
大路两旁高大的沙朴，落下纷纷扬扬的叶子，叶子随风摇曳传来令人心痒的声音。只是还未等枯叶落地便有来往的清洁车将叶子扫走，重新安置在树边的土壤之中。
安静的土地上完全看不出一丝一毫的波澜和事情发生的痕迹。
阳光洒下，偶尔能看到脚步不是很匆忙的异能者。
重新走了一遍曾走过的路，重新来到这片尚且不算太熟悉的地方。明明时日不算太长，王禄却感觉已经过了好久了。
同级的异能者人数又增加了些，有几个新生被补充到探索队伍之中。
也不知是好事还是坏事。
听说学校的教学模式改革已经落实了。
刚在学校待了几天，之前见过的面孔还没有来齐，塞班主任便公布了这个消息。
因资源损耗严重，集体探索就此取缔，改为单人付费的探索模式。
从今往后主要的教学方式改为实地旅行修学。
一年到两年内进行三次旅行修分，学分达到要求通过最后的能力测试即可顺利毕业。
大家疑问很多，王禄从赛文口中了解到，第九分校的集体探索是消耗需要大量的矿石资源的。
通过锚点定向的方式将所有人的意识体集中到一个地方，这是耗费大量钱财的探索方式，并且也只有第九分校掌握着这项技术。
原本这一块费用是由各个势力以及将孩子送到第九分校的家族承担的，然而此前发生的势力争斗打破了这种相对和谐的局面。
至于为什么一定要送到第九分校来而不是自己内部培养，原因之一或许是第九分校的探索是不会造成真正的死亡吧。
联想到此前张盛的说法，王禄想明白了很多事情。
问过赛文之后，王禄证实了自己的想法。
第九分校的集体探索根本不会在维度内产生真正的死亡，探索者意识受到巨创后会陷入假死，还有一次复活的机会。
正是因为这个保护机制，各个家族以及势力才对第九分校趋之若鹜。
王禄注意到，那些在探索第四维度的过程中消失的同级生，无一不是没有势力的人。
赛文告诉王禄，第九分校以传输设备坏掉为由向各方势力收取维修费用，而后又宣称努力维修之下设备依旧无法修复，只有到第四维度中的一个高科技世界获取一个电子元件才可以修复好。
于是第九分校是钱拿了，探索方式却变了。
这引起了各方势力的不满，但又没什么办法。
所以今后的教学方式更多地向现实活动倾斜了。
而第九分校的教职工们这个假期主要就是围绕着此前的围剿余波忙碌着。
很多人看不懂第九分校的意图。
赛文向王禄解释，此举相当于第九分校关闭了关于一些对外的科技成果，准备搞科技垄断了。
王禄恍然，很有可能那个设备无法修复都是幌子，甚至集体探索设备根本就没有损坏。这所有的说法都只不过是身为胜利者的第九分校向其他势力索要赔偿的一个借口罢了。
这种改变会带来什么呢？
没人知道。
王禄询问了单人付费模式的价钱，一次五百万联邦币。
要了亲命，这个意思是之后自己很可能就与意识探索第四维度无缘了。
贫穷不光限制了想象力，还限制了自己的强大。难道自己以后用不了外挂一般的禁锢能力了吗。
王禄怅然若失。
旅行修分制度下，学校为学生提供了更多的势力选择，但也为各个势力带来了各种各样的矛盾。
比如积怨已久的光明神教与自由女神教，以及先祖教派与均衡教派之间的矛盾。排除宗教信仰之间的问题还有各个势力之间隐藏的种种冲突和历史问题。
如何平衡这些问题呢？分配不当的话学生们也会有不小的意见吧。
这对第九分校或许是个考验。
然而很快王禄就知道了，这种小事对第九分校根本就不算什么，不服从调配开除就是了。
人还没到齐，名单却已经下来了。
不满分配的人有很多但都没什么话，因为主任已经放出话来了，有意见可以提，但学校不会批准任何有关个人的请求。
有人担心修学旅行的安全性，塞班展示了负责后勤以及安保任务的教师名单。
这也不是第九分校第一次展现自己庞大的师资力量了。
名单上负责相关事宜的教师不下五十人，这些可不是烂大街的三流异能者，这些人可都是通过了第九分校教师选拔的异能高手。
还有人质疑这样的方式能否让学生得到真正的锻炼。
赛文一点也不客气地训斥了提出问题的学生。
“你们能不能得到锻炼全看你们自己，学校只提供方式。不过我可以很负责任地告诉你们，这种方式十分有效。”
塞班为什么这么说，因为之前就有过这样的教学形式。
也培养出了大量的实战型人才。
很多异能者势力中的中坚力量都是在那个时候在这种方式下塑造出来的。
实验式教学的推行一开始还是相对保守的，毕竟已经很多年过去，时过境迁，细节方面还需要与时俱进。
学校先采取了组队任务制的形式，每组四人分配任务。一名教师带队，负责三位学生一路上的记录、评分以及安全事宜。
王禄打开通讯器接收名单，在第一排找到了自己的名字。
一组：王禄，许佳，戈尔维耶夫，带队教师：卜娜娜。
看到许佳的名字，王禄心中生出一丝奇怪的感觉。拢共三十三人这都能分到一起？王禄想到，可能这就是缘分吧。
至于这个陌生的戈尔维耶夫，早已被王禄忽略了。
学生们放假了，教职工们可没有。对于第九分校的绝大多数人而言，这个繁华而陈旧的地方是他们值得为之付出一生的地方。也是他们足以生活一辈子的家。
尽管此前这里曾有过混乱，曾有无数觊觎这里宝藏的宵小在此处盘桓，但最终混乱消弭，一切又重新归于宁静。
就像什么也没发生过一样。
依旧是轻微而带着几分咸味的风吹拂过境。
大路两旁高大的沙朴，落下纷纷扬扬的叶子，叶子随风摇曳传来令人心痒的声音。只是还未等枯叶落地便有来往的清洁车将叶子扫走，重新安置在树边的土壤之中。
安静的土地上完全看不出一丝一毫的波澜和事情发生的痕迹。
阳光洒下，偶尔能看到脚步不是很匆忙的异能者。
重新走了一遍曾走过的路，重新来到这片尚且不算太熟悉的地方。明明时日不算太长，王禄却感觉已经过了好久了。
同级的异能者人数又增加了些，有几个新生被补充到探索队伍之中。
也不知是好事还是坏事。
听说学校的教学模式改革已经落实了。
刚在学校待了几天，之前见过的面孔还没有来齐，塞班主任便公布了这个消息。
因资源损耗严重，集体探索就此取缔，改为单人付费的探索模式。
从今往后主要的教学方式改为实地旅行修学。
一年到两年内进行三次旅行修分，学分达到要求通过最后的能力测试即可顺利毕业。
大家疑问很多，王禄从赛文口中了解到，第九分校的集体探索是消耗需要大量的矿石资源的。
通过锚点定向的方式将所有人的意识体集中到一个地方，这是耗费大量钱财的探索方式，并且也只有第九分校掌握着这项技术。
原本这一块费用是由各个势力以及将孩子送到第九分校的家族承担的，然而此前发生的势力争斗打破了这种相对和谐的局面。
至于为什么一定要送到第九分校来而不是自己内部培养，原因之一或许是第九分校的探索是不会造成真正的死亡吧。
联想到此前张盛的说法，王禄想明白了很多事情。
问过赛文之后，王禄证实了自己的想法。
第九分校的集体探索根本不会在维度内产生真正的死亡，探索者意识受到巨创后会陷入假死，还有一次复活的机会。
正是因为这个保护机制，各个家族以及势力才对第九分校趋之若鹜。
王禄注意到，那些在探索第四维度的过程中消失的同级生，无一不是没有势力的人。
赛文告诉王禄，第九分校以传输设备坏掉为由向各方势力收取维修费用，而后又宣称努力维修之下设备依旧无法修复，只有到第四维度中的一个高科技世界获取一个电子元件才可以修复好。
于是第九分校是钱拿了，探索方式却变了。
这引起了各方势力的不满，但又没什么办法。
所以今后的教学方式更多地向现实活动倾斜了。
而第九分校的教职工们这个假期主要就是围绕着此前的围剿余波忙碌着。
很多人看不懂第九分校的意图。
赛文向王禄解释，此举相当于第九分校关闭了关于一些对外的科技成果，准备搞科技垄断了。
王禄恍然，很有可能那个设备无法修复都是幌子，甚至集体探索设备根本就没有损坏。这所有的说法都只不过是身为胜利者的第九分校向其他势力索要赔偿的一个借口罢了。
这种改变会带来什么呢？
没人知道。
王禄询问了单人付费模式的价钱，一次五百万联邦币。
要了亲命，这个意思是之后自己很可能就与意识探索第四维度无缘了。
贫穷不光限制了想象力，还限制了自己的强大。难道自己以后用不了外挂一般的禁锢能力了吗。
王禄怅然若失。
旅行修分制度下，学校为学生提供了更多的势力选择，但也为各个势力带来了各种各样的矛盾。
比如积怨已久的光明神教与自由女神教，以及先祖教派与均衡教派之间的矛盾。排除宗教信仰之间的问题还有各个势力之间隐藏的种种冲突和历史问题。
如何平衡这些问题呢？分配不当的话学生们也会有不小的意见吧。
这对第九分校或许是个考验。
然而很快王禄就知道了，这种小事对第九分校根本就不算什么，不服从调配开除就是了。
人还没到齐，名单却已经下来了。
不满分配的人有很多但都没什么话，因为主任已经放出话来了，有意见可以提，但学校不会批准任何有关个人的请求。
有人担心修学旅行的安全性，塞班展示了负责后勤以及安保任务的教师名单。
这也不是第九分校第一次展现自己庞大的师资力量了。
名单上负责相关事宜的教师不下五十人，这些可不是烂大街的三流异能者，这些人可都是通过了第九分校教师选拔的异能高手。
还有人质疑这样的方式能否让学生得到真正的锻炼。
赛文一点也不客气地训斥了提出问题的学生。
“你们能不能得到锻炼全看你们自己，学校只提供方式。不过我可以很负责任地告诉你们，这种方式十分有效。”
塞班为什么这么说，因为之前就有过这样的教学形式。
也培养出了大量的实战型人才。
很多异能者势力中的中坚力量都是在那个时候在这种方式下塑造出来的。
实验式教学的推行一开始还是相对保守的，毕竟已经很多年过去，时过境迁，细节方面还需要与时俱进。
学校先采取了组队任务制的形式，每组四人分配任务。一名教师带队，负责三位学生一路上的记录、评分以及安全事宜。
王禄打开通讯器接收名单，在第一排找到了自己的名字。
一组：王禄，许佳，戈尔维耶夫，带队教师：卜娜娜。
看到许佳的名字，王禄心中生出一丝奇怪的感觉。拢共三十三人这都能分到一起？王禄想到，可能这就是缘分吧。
至于这个陌生的戈尔维耶夫，早已被王禄忽略了。