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    三个月后,“长空一号”火箭发射成功的那天,举国欢腾。

    电视里反复播放着火箭刺破苍穹的壮观画面,梁栋夫妻俩和女儿诺诺守在黑白电视机前,注视着那抹耀眼的橘红色火焰,眼眶不禁湿润了。

    诺诺十分激动,她拍着小手,兴奋地说:“火箭飞高高!像小鸟一样!”

    梁栋紧紧握住温雅的手,心中百感交集。这成功的背后,是无数科研人员的心血,也藏着他们女儿诺诺的天大秘密。

    随着“长空一号”的成功,梁栋和温雅在业内声名鹊起,各种新的研究任务也接踵而至。

    这一次,他们接到了一个更为艰巨的任务——参与国家新一代战斗机的研发项目,并负责其核心的航空发动机设计。

    新一代战斗机对发动机的要求更高,不仅需要更强劲的推力,还需具备优秀的燃油经济性和隐身性能。这无疑又是一块难啃的硬骨头。

    诺诺依旧每天在研发室的角落里玩耍,有时搭积木,有时涂鸦。

    她的小耳朵却时刻留意着父母和同事们的讨论。“推重比”“涵道比”“隐身涂层”……这些专业术语对她而言早已耳熟能详。

    她知道,要满足新一代战斗机的要求,传统的涡扇发动机技术已接近瓶颈。

    她在脑海中检索着知识库,最终找到了“变循环发动机”和“自适应风扇”这两个概念。

    这是后世航空发动机的核心技术,能够根据不同飞行状态自动调节发动机工作模式,从而极大地提升性能。

    但如何将这些超前的概念“呈现”出来而不引起怀疑,诺诺犯了愁。直接画公式和结构图肯定不行,那样太明显了。

    这天,她看到研发室的叔叔们在摆弄一个飞机模型,灵感突然涌现。

    她找了个没人注意的角落,开始用橡皮泥捏制起来。

    她捏出一个奇形怪状的“发动机”,上面有好几个大小不一的“风扇”叶片,叶片的形状也很奇特,有的宽有的窄,中间还用不同颜色的橡皮泥隔开。

    “诺诺捏的是什么呀?”一位路过的年轻研究员笑着问道。

    “是会变形的风扇!”诺诺举起她的“杰作”,得意地说,“它飞得慢的时候就这样,飞得快的时候就变成这样。”

    说着,诺诺把小风扇部分捏得突出一些,又把大风扇部分按下去一些。

    恰好梁栋和温雅讨论完一个技术难点,走了过来。

    梁栋看到女儿手里的橡皮泥模型,起初只觉得可爱,但当他注意到那几个不同大小、可以“变形”的风扇结构时,脚步猛地顿住了。

    “会变形的风扇……”他喃喃自语,眼睛却越来越亮。

    温雅也凑近看了看,瞬间明白了丈夫的意思。

    女儿这个看似随意的橡皮泥模型,竟然隐隐透出了“变循环”的思想!

    通过调节不同涵道的气流,来适应不同的飞行需求!

    “诺诺真聪明!”温雅一把抱起女儿,在她脸上亲了一口,“这个‘变形风扇’太棒了!”

    梁栋拿起那个粗糙的橡皮泥模型,如获至宝。

    他立刻召集核心团队,将这个“变形风扇”带来的启发融入到新的设计思路中。

    他们开始研究如何让发动机的风扇和压气机在不同工况下实现几何形态的改变,以及如何优化气流通道。

    诺诺则继续她的“创作”。她用积木搭出奇怪的进气道形状,说那是“不会被雷达发现的小房子”;

    她在纸上画满波浪线,说那是“让飞机跑得更快的风”。

    这些看似童真的涂鸦和搭建,总能在关键时刻给梁栋和温雅带来意想不到的灵感。

    研发过程并非一帆风顺,材料、工艺、控制……无数难题横亘在面前。

    但每当他们陷入困境,诺诺总会“恰好”出现,用她独特的方式给出“提示”。

    梁栋和温雅已经习惯了这种“心照不宣”。他们不再试图探究女儿为何如此“神奇”,只是默默守护着这个秘密,将所有的感激和爱都倾注在她身上。

    他们知道,诺诺是上天赐予他们的礼物,也是这个国家的幸运。

    一年后,当我国自主研发的新一代隐形战斗机呼啸着掠过蓝天,完成一系列高难度动作时,世界为之瞩目。

    梁栋和温雅站在跑道旁,望着那架凝聚了无数心血的“空中利剑”,眼中充满了自豪与激动。

    诺诺又长了一岁,但她仍然装作一个智力低下的女孩。

    六岁时,梁栋夫妻俩考虑送女儿去学校读书,这个想法却遭到了女儿的拒绝。

    清雅心想,“开什么玩笑,她可不想再从小学开始念,再说了,自己现在是个小傻子,上什么学!”。

    因此,每当梁栋和温雅提出送她上学,诺诺都会把头摇得像拨浪鼓一样,坚决不去。

    如果强迫她去,她就会耍无赖,这时的她倒真像一个智力低下的孩子了。

    梁栋夫妻俩很无奈,只能作罢,不再提让女儿上学的事。

    他们只能在不忙的时候,两人轮换着教女儿认字和学算术。

    清雅对父母教的知识一点就通,甚至常常能举一反三,提出一些让梁栋和温雅都感到惊讶的问题。

    她对物理和数学表现出了特别的兴趣,那些复杂的公式定理,在她看来就像有趣的游戏。

    梁栋发现,女儿不仅能快速理解高等数学的概念,甚至对一些前沿的物理学理论也有着自己的见解。

    清雅读起古诗词来朗朗上口,看过一两遍以后就可以背下来,这一方面长于其他孩子。

    但偶尔清雅也会装出很不耐烦的样子,不愿意学习,梁栋夫妻俩教她的时候,她会堵住耳朵,闭着眼睛耍赖皮!

    清雅是故意这样做的,不是有句话说的好,傻子也可能有另一种聪明!

    她知道,太过完美的“神童”不符合她弱智的身份,适度的“顽劣”和“愚钝”才能让自己的“小傻子”身份更加稳固。

    日子就在这样平静而奇特的节奏中流淌。梁栋和温雅依旧奋战在科研一线。

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