第419章 不当倒霉的工具人13
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俞建国在旁边看着她忙活，想帮忙又不知道从哪儿下手，搓着手站了一会儿，忽然想起什么，跑出去拎了个暖水瓶进来，搁在桌脚边上：“渴了倒水喝，热水瓶爸天天给你灌满。”</p>
明溪点点头，又脆生生地应了一声：“好，谢谢爸！”</p>
俞建国乐得跟捡了金元宝似的，转身出去的时候差点被门槛绊一跤。</p>
明溪没花几天就适应了俞家的日子。说起来也简单——俞家人口少，就俞老太太和俞建国两个人。</p>
姥姥，不如今的奶奶天天变着花样给她做好吃的，糖芋艿、白面馒头、鸡蛋羹，但凡家里有点好吃的，第一个先紧着她。</p>
俞建国更是把她当成掌上明珠，事事顺着她、护着她，耐心陪她说话玩耍，从来不会大声呵斥半句。</p>
所以明溪压根没半点水土不服，短短几天的功夫，就彻底适应了俞家的生活。</p>
该吃吃、该喝喝、该玩玩，一点不拘谨，彻底放开了，活泼开朗的性子展露得淋漓尽致，在院子里蹦蹦跳跳，叽叽喳喳跟个小百灵鸟似的，把冷清的俞家小院填得满满当当、热热闹闹。</p>
俞莉莉站在一旁看着这一幕，心里彻底踏实了。</p>
真好，这才是小孩子该有的样子，无忧无虑、被人疼爱，不用看人脸色、不用小心翼翼。</p>
安顿好明溪的住宿，看着孩子彻底适应新家、开开心心融入俞家之后，俞莉莉就打算继续她的计划。</p>
过了几天，俞莉莉又来了，这回是专门带她去拜师学外语的。</p>
俞建国那天正好轮休，一听姐姐要带明溪去拜师，立马把外套一披就跟上了：“我跟着去，认认门，以后接送方便。”</p>
三人出了俞家院子，沿着城南的巷子往东走。九月底的南市，天高气爽的，路两旁的梧桐树叶子开始大片大片地往下落，踩在脚底下沙沙响。</p>
明溪蹦蹦跳跳走在最前面，一会儿捡片叶子举在头顶当伞，一会儿又蹲下来捡颗小石子装兜里，忙得不亦乐乎。</p>
俞莉莉同事老周的邻居，姓何，是个退休的大学老师，六十多岁，头发全白了，可精神头好得很，腰板挺得比年轻人还直。</p>
何老师年轻的时候留过洋，在英国待过几年，后来回国在大学里教英文，解放后大学调整，他退了休在家赋闲，偶尔帮熟人家的孩子补补课。</p>
俞莉莉托老周牵了线，带着明溪登门拜访。</p>
何老师住在城东一条安静的巷子里，院子不大，收拾得清清爽爽。他戴着圆框眼镜，坐在藤椅上打量了明溪半天，问她：“几岁了？”</p>
“五岁。”</p>
“认字吗？”</p>
明溪轻轻点了点头，又微微摇了摇头：“没人教过我。但是平时听大人念报纸、看书，偶尔妈妈也会教我几个，我认得不少字。”</p>
这话半点不夸张。</p>
明溪天生过目不忘。平日里大人随口念的报纸标题、书本短句、墙上的标语大字，她只要看一遍、听一遍，就能牢牢记在心里，潜移默化认了不少常用汉字，只是没有正经系统上学罢了。</p>
何老闻言眼底微微闪过一丝讶异，倒是对这个五岁的小丫头多了几分兴趣。</p>
他放下手里的书本，伸手拿起桌旁一本彩色画册。这是一本老旧的外文启蒙画册，页面虽旧，但保存得十分干净，上面一页一幅手绘小图案，下方对应标注着简单的英文基础单词，是他专门用来给孩童启蒙用的。</p>
何老笑了一下，从桌上拿起一本画册，翻开一页，上头画着一只苹果，底下写着英文单词。他指着那个词念了一遍：“Apple。”</p>
明溪盯着那个词看了两秒，跟着念了一遍：“Apple。”</p>
发音标准、语调纯正，字正腔圆，半点偏差都没有！</p>
何老眼里的兴趣更浓了，当即翻到下一页。</p>
页面上画着一只可爱的小花猫，对应的单词是：Cat。</p>
他依旧只念了一遍：“Cat。”</p>
“Cat。”明溪应声跟读，依旧完美复刻，分毫不差。</p>
这下何老彻底来了兴致，不再克制，拿着画册一页接一页快速翻动。</p>
小狗、小鸟、太阳、月亮、桌子、椅子……十几页基础单词，他从头到尾挨个示范，每个单词只念唯一一遍，不多重复、不做解释。</p>
明溪全程目不转睛、认真聆听，不管多陌生的拼写、多拗口的发音，全部一遍记住、一遍读准。</p>
全部念完一轮之后，何老故意打乱顺序随机抽查，甚至让她从最后一页倒着往前背诵。</p>
明溪歪了歪脑袋，想了想，张嘴就来：“Sheep、Cow、Horse、Fish……Dog、Cat、Apple。”一个不落，一个不错。</p>
何老彻底被震撼住了。</p>
他合上画册，轻轻放在桌上，抬手推了推眼镜，认认真真盯着明溪看了许久，眼底满是惊艳和爱惜。</p>
他转头看向一旁全程紧张观望的俞莉莉和俞建国，语气郑重：“这孩子，我收了。”</p>
顿了顿，他又补充了一句让人惊喜万分的话：“不用你们操心学费，分文不取。每周三回，固定时间过来学就行，我亲自教。”</p>
俞莉莉喜出望外，拉着明溪给何老师鞠了躬。何老师摆摆手，又看了明溪一眼，嘴里嘟囔了一句：“真是个好苗子。”</p>
从何老家出来，走在回城的巷子里，俞建国还全程处于懵圈状态，久久回不过神来。</p>
他一边走路一边回头看身后的小院，脸上满是难以置信的震撼，心里翻来覆去就一个念头：他闺女也太聪明了！</p>
那可是外国人的鸟语啊！叽里咕噜听不懂、记不住，外人听着都头疼晦涩。</p>
结果何老师只读一遍，他家五岁的小溪就全盘记住、精准跟读，甚至还能倒背！</p>
这脑子到底是怎么长的？！</p>
俞建国忽然联想到前几天清晨的事。</p>
他早上打拳的时候，被明溪趴在窗台上看了一回，他教了一遍，她就学会了。</p>
他当时只觉得这孩子是个习武的苗子，骨头软、记性好、反应快，是块练武的材料。</p>
可如今看来，他闺女哪里是只会练武？</p>
她这是文武双全啊！文能背洋文，武能打长拳！！</p>
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俞建国在旁边看着她忙活，想帮忙又不知道从哪儿下手，搓着手站了一会儿，忽然想起什么，跑出去拎了个暖水瓶进来，搁在桌脚边上：“渴了倒水喝，热水瓶爸天天给你灌满。”</p>
明溪点点头，又脆生生地应了一声：“好，谢谢爸！”</p>
俞建国乐得跟捡了金元宝似的，转身出去的时候差点被门槛绊一跤。</p>
明溪没花几天就适应了俞家的日子。说起来也简单——俞家人口少，就俞老太太和俞建国两个人。</p>
姥姥，不如今的奶奶天天变着花样给她做好吃的，糖芋艿、白面馒头、鸡蛋羹，但凡家里有点好吃的，第一个先紧着她。</p>
俞建国更是把她当成掌上明珠，事事顺着她、护着她，耐心陪她说话玩耍，从来不会大声呵斥半句。</p>
所以明溪压根没半点水土不服，短短几天的功夫，就彻底适应了俞家的生活。</p>
该吃吃、该喝喝、该玩玩，一点不拘谨，彻底放开了，活泼开朗的性子展露得淋漓尽致，在院子里蹦蹦跳跳，叽叽喳喳跟个小百灵鸟似的，把冷清的俞家小院填得满满当当、热热闹闹。</p>
俞莉莉站在一旁看着这一幕，心里彻底踏实了。</p>
真好，这才是小孩子该有的样子，无忧无虑、被人疼爱，不用看人脸色、不用小心翼翼。</p>
安顿好明溪的住宿，看着孩子彻底适应新家、开开心心融入俞家之后，俞莉莉就打算继续她的计划。</p>
过了几天，俞莉莉又来了，这回是专门带她去拜师学外语的。</p>
俞建国那天正好轮休，一听姐姐要带明溪去拜师，立马把外套一披就跟上了：“我跟着去，认认门，以后接送方便。”</p>
三人出了俞家院子，沿着城南的巷子往东走。九月底的南市，天高气爽的，路两旁的梧桐树叶子开始大片大片地往下落，踩在脚底下沙沙响。</p>
明溪蹦蹦跳跳走在最前面，一会儿捡片叶子举在头顶当伞，一会儿又蹲下来捡颗小石子装兜里，忙得不亦乐乎。</p>
俞莉莉同事老周的邻居，姓何，是个退休的大学老师，六十多岁，头发全白了，可精神头好得很，腰板挺得比年轻人还直。</p>
何老师年轻的时候留过洋，在英国待过几年，后来回国在大学里教英文，解放后大学调整，他退了休在家赋闲，偶尔帮熟人家的孩子补补课。</p>
俞莉莉托老周牵了线，带着明溪登门拜访。</p>
何老师住在城东一条安静的巷子里，院子不大，收拾得清清爽爽。他戴着圆框眼镜，坐在藤椅上打量了明溪半天，问她：“几岁了？”</p>
“五岁。”</p>
“认字吗？”</p>
明溪轻轻点了点头，又微微摇了摇头：“没人教过我。但是平时听大人念报纸、看书，偶尔妈妈也会教我几个，我认得不少字。”</p>
这话半点不夸张。</p>
明溪天生过目不忘。平日里大人随口念的报纸标题、书本短句、墙上的标语大字，她只要看一遍、听一遍，就能牢牢记在心里，潜移默化认了不少常用汉字，只是没有正经系统上学罢了。</p>
何老闻言眼底微微闪过一丝讶异，倒是对这个五岁的小丫头多了几分兴趣。</p>
他放下手里的书本，伸手拿起桌旁一本彩色画册。这是一本老旧的外文启蒙画册，页面虽旧，但保存得十分干净，上面一页一幅手绘小图案，下方对应标注着简单的英文基础单词，是他专门用来给孩童启蒙用的。</p>
何老笑了一下，从桌上拿起一本画册，翻开一页，上头画着一只苹果，底下写着英文单词。他指着那个词念了一遍：“Apple。”</p>
明溪盯着那个词看了两秒，跟着念了一遍：“Apple。”</p>
发音标准、语调纯正，字正腔圆，半点偏差都没有！</p>
何老眼里的兴趣更浓了，当即翻到下一页。</p>
页面上画着一只可爱的小花猫，对应的单词是：Cat。</p>
他依旧只念了一遍：“Cat。”</p>
“Cat。”明溪应声跟读，依旧完美复刻，分毫不差。</p>
这下何老彻底来了兴致，不再克制，拿着画册一页接一页快速翻动。</p>
小狗、小鸟、太阳、月亮、桌子、椅子……十几页基础单词，他从头到尾挨个示范，每个单词只念唯一一遍，不多重复、不做解释。</p>
明溪全程目不转睛、认真聆听，不管多陌生的拼写、多拗口的发音，全部一遍记住、一遍读准。</p>
全部念完一轮之后，何老故意打乱顺序随机抽查，甚至让她从最后一页倒着往前背诵。</p>
明溪歪了歪脑袋，想了想，张嘴就来：“Sheep、Cow、Horse、Fish……Dog、Cat、Apple。”一个不落，一个不错。</p>
何老彻底被震撼住了。</p>
他合上画册，轻轻放在桌上，抬手推了推眼镜，认认真真盯着明溪看了许久，眼底满是惊艳和爱惜。</p>
他转头看向一旁全程紧张观望的俞莉莉和俞建国，语气郑重：“这孩子，我收了。”</p>
顿了顿，他又补充了一句让人惊喜万分的话：“不用你们操心学费，分文不取。每周三回，固定时间过来学就行，我亲自教。”</p>
俞莉莉喜出望外，拉着明溪给何老师鞠了躬。何老师摆摆手，又看了明溪一眼，嘴里嘟囔了一句：“真是个好苗子。”</p>
从何老家出来，走在回城的巷子里，俞建国还全程处于懵圈状态，久久回不过神来。</p>
他一边走路一边回头看身后的小院，脸上满是难以置信的震撼，心里翻来覆去就一个念头：他闺女也太聪明了！</p>
那可是外国人的鸟语啊！叽里咕噜听不懂、记不住，外人听着都头疼晦涩。</p>
结果何老师只读一遍，他家五岁的小溪就全盘记住、精准跟读，甚至还能倒背！</p>
这脑子到底是怎么长的？！</p>
俞建国忽然联想到前几天清晨的事。</p>
他早上打拳的时候，被明溪趴在窗台上看了一回，他教了一遍，她就学会了。</p>
他当时只觉得这孩子是个习武的苗子，骨头软、记性好、反应快，是块练武的材料。</p>
可如今看来，他闺女哪里是只会练武？</p>
她这是文武双全啊！文能背洋文，武能打长拳！！</p>
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