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    罗德岛与普罗维登斯庄园州是整个联邦中最小的一个州了。

    罗德岛州的氛围和别处是不同的,它似乎处于一个很独特的中间地位,在保守派和自由派之间,他们非常坚定地选择自由派,但是和西海岸的嬉皮士有所不同,他们定义下的“自由”,是一种偏古典主义的、人文层面上的自由,在多数情况来看,就难免显得有点儿文绉绉、慢悠悠的,使得一些人误以为他们是保守派了。

    当然,如果在另外一个层面上,他们倒的确算得上“保守派”,比如教育问题上。

    在那位黑人副总统的大力鼓吹下,整个联邦似乎正在一点点地沉湎进入“快乐教育”的温水中,孩子们不再被鼓励进行严肃的学习,取而代之的是“任何答案都是答案”的教育标准,简而言之,哪怕一个学生认为一加一等于三,那么对他的评价也只能是“有独特的视角和新奇的想法”,而不是“低能儿”。

    诚然,这看上去不好,但也不是所有人都觉得不开心,最起码,教育部的雇员们就非常开心,各个州的地方教育部门也挺开心,因为如此一来,教育指标就不再是卡住他们上升渠道的瓶口了,那些古板的、教学质量堪称模板级别的老教师,也没法用自己的专业水平和官员们拍桌子了。

    毕竟,如此一来,任何识字的人,就都能当老师了。

    至于教学质量,去他的,见他的鬼去!

    而罗德岛州,就是在这样一个背景下,依然保持了一定的教学质量,哪怕到了如今的2014年,他们的教学质量依然在整个联邦都是名列前茅的。

    当然了,严格的教学质量,就需要严格的管理制度,罗德岛州的圣诞假期也是最短的,在其他的州,这个假期一般从十二月中旬开始,在来年元旦之后的第二个周一开始,但罗德岛州则一般是在元旦后的第三天就开始上课了。

    可在今年,2014年,这一年的元旦偏偏是个周三,周三的“三天后”是周六,那也是个法定假日,所以大多数的学校就把开学日定在了一月六日,也就是转过周来的第一个周一。

    而坎特洛特中学,也是如此。

    ……

    在长久以来,学生,和作业,都是一对绝妙的对手,学生尽可能地用最少的脑筋、最短的时间去完成作业,而作业则在难度和体量上打着平衡。

    不过当然了,在某些国家,作业也可以不考虑体量和难度的平衡,可以二者兼得的。

    但不管在哪里,不管作业是难还是多,又或者又多又难,学生们是总能想到一些应对的办法的——

    天琴心弦正抱着几本文件夹,在教室里走来走去。

    是的,在这些文件里的,就是大家的作业。文件夹是在学校自己的纪念品商店买的,一美元两美分一个,深蓝色,五号塑料材质,上面有冲压的金色“坎特洛特中学”字样,就是用久了会掉漆。学生们被要求用这种文件夹夹住自己的圣诞假期作业——五页纸的习题,三篇小文章——然后统一交上来。

    而天琴心弦就是负责收这个作业的,当然,“收作业”,只是她在老师那里的任务,至于在同学们这里……

    “你给我,还是我给你?”天琴走近了余晖烁烁,低下头,对她小声地说。

    “我给你。”余晖烁烁也小声地回答,说着,她从自己的书包里拿出来装作业的文件夹,递给了天琴。

    随后,天琴慢慢地凑到了下一桌面前,“你给我,还是我给你?”

    “快!快给我一份!”崔克茜小声地说道。

    崔克茜可以说是过了一个有史以来最完美的圣诞节假期,她和家人去了很多地方旅游,还去了她的爸爸妈妈第一次认识的地方度假,但最难能可贵的是——她以后再也不是单亲家庭的孩子了。

    不过也正是出于这个原因,崔克茜在这个假期几乎就……完全就没碰作业,所以不得不现在赶紧开始抄了。

    看着崔克茜恨不得双手双脚同时用上的劲头,天琴心弦赶紧提醒道:“别一个词不差地全抄,改几个答案……小短文别抄……名字写自己的!”

    交待完这些之后,天琴心弦叹了口气,走向下一个课桌。

    有时候,天琴心弦会非常感慨,在一些历史悠久的学校,总是会有一些流传多年的传统,而在那些传统中,学生们能体会到历史的厚重,似乎在一百年前,就有一个和自己年龄相仿的人,就站在自己现在的这个位置上,做着和自己现在一模一样的事,而可能一百年之后,也会有人现在这里,继续这份传承。

    但是……对于天琴心弦来说,她所坚守的这个“传统”,可能就不太上得台面了,甚至于是否应该让老师也知道有这么一个传统,都是有待商榷的。

    这要从很久以前说起:在天琴心弦作为新生踏入坎特洛特中学的校园的第一天,和其他的学生一样,她从那些作为志愿者来帮忙学长们手里,接过了印着坎特洛特中学标记的、作为新生礼物的廉价软塑料运动水壶和印着学校标记的单肩包,是那种在太阳底下晒几天,就要变得松脆掉渣的材料做的。

    一开始,天琴没有察觉到有什么问题,但是当她拿了太多传单,想放进背包里的时候,她突然发现,那个包里居然还有一个信封。

    天琴心弦记得当时自己还很激动,她打开了那封信,果然,里面是一个寻宝游戏。这是一种在美国的学校中并不罕见的非官方游戏,有时候,高年级的学生们会在学校的角落里藏起一些东西,并留下一封信,让新入学的小家伙们去寻找那些被他们藏起来的宝藏,有时候这只是一个游戏,有时候也是一些社团、俱乐部的入门仪式。

    天琴心弦觉得自己一定是收到了什么秘密结社的邀请,这对于一个彼时刚刚14岁的、满脑子都是各种各样奇奇怪怪的故事的、自己也奇奇怪怪的小姑娘来说,实在是禁不住的诱惑,所以她很快就全心全意地投入到了寻宝游戏中,还拉上了自己最好的朋友夹心糖果,她们两个把自己刚入学的一整个星期都花在寻宝上了。

    最终,她们在图书馆里,发现了一个被书架挡住的壁橱,并从中取出了信件里描述的宝藏,她们激动地打开了盒子,然后——“噗!”——一个屁包被撕开了,一股恶臭扑面而来。

    在天琴和糖糖来得及咒骂那些用心险恶的高年级学生之前,那位图书管理员就已经挥舞着扫帚,把她们两个赶了出去,她们居然是连眼泪都没来的擦。

    在又经历一些波折之后,天琴心弦找到了当初那几个给她发包的高年级学生,想要跟他们要个说法,但是在听说天琴真的找到了他们的“宝藏”之后,他们居然高声地欢呼起来,把她抬起来走过了半条走廊,最终在活动室门口把她放下,在她的头上扣了一个写着“白痴”的纸帽子。

    于是,天琴就这样加入了“呆瓜俱乐部”。

    当然,说是“呆瓜”,但实际上这个俱乐部的宗旨,是“继承从前人那里继承的智慧,和老师们斗智斗勇”。

    嗯……好吧,这的确是很“学生”的行为,年轻的孩子们在这种事情上总是有着无穷无尽的热情,并在他们有限的世界里,自以为打败了老师,就是无限世界之王。

    总之天琴就是他们的新成员了,所以“帮着同学们在作业上糊弄老师”,也就成了天琴的社团任务了。

    也正是这个原因,天琴心弦很努力地在班里成为了车厘子老师最信任的学生,并开始帮着老师收发作业。借着自己职权之便利,天琴很快就开始帮着大家“重新分配资源”——收上那些已经完成了的作业,然后发给那些还没完成作业的学生,让他们赶紧抄。

    于是,一份完成的作业就变成了两份,最终,所有人都完成了作业,但其中的细节,也就是跟老师“斗智斗勇”的过程,就只有天琴自己能享受了。

    很快地,天琴抱着作业又走到了下一个同学面前,“糖糖,你怎么说?”

    夹心糖果,也就是糖糖,她看了看那些作业,摇了摇头,“我就不交了,到时候你和老师说我交了,我也说我交了,老师那里找不到我的作业,就不是我们的事了。”

    “好。”天琴点了点头,继续问下一个同学去了。

    “瑞瑞,你的作业怎么说?”她问道。

    “哦,亲爱的,当然是交了。”瑞瑞从她那个喷了香水的包里拿出了自己的文件夹。

    就在瑞瑞将自己的作业递给天琴时,随着“嘭”得一声,云宝推开教室的门冲了进来,但是她没有马上回到自己的座位,而是突然在门口站直了,然后开始很做作地——

    “哦!我的天呐!我忘了拉书包拉链!”尽管她看不见自己身后,但还是使劲扭着头望向自己身后,而在她目力不可及之处,她的书包拉链的确是开着的。

    “哦!我的天呐!”她又重复了一遍,然后脱下自己的书包,一边翻找一边喊着:“我的作业哪里去了!”

    终于,她没有找到她那明显就是没有写的作业,她扬起头大喊:“一定是我忘了拉拉链,作业在路上掉出来丢了!”

    然后她指向坐在前排的同学,“你们看见了,我进门的时候,书包拉链就是开着的!你们要给我作证!”说着还眨了眨眼。

    坐在前排的几个同学点了点头,做出了“oK”的手势。

    做完这些之后,云宝才终于回到了自己的座位上,然后把两只脚翘到桌子上,对着天琴笑了一下。

    这大抵是云宝的老套路了,她已经用了不止一次,但不知怎么,车厘子老师偏偏就每次都信。

    终于,天琴抱着作业——此时她手里只剩下一份了——来到了苹果杰克身边,“阿杰,你怎么说?你给我,还是我给你?”

    “我怕是真的交不了了”,苹果杰克叹了口气,“我们家房子塌了,作业被埋了,我已经和车厘子老师说这个情况了。”

    “天呐,你家里人都还好吧?”

    “我们几个都还好,就是小萍花……”

    “她怎么样?她不会……也……”

    “哦,没那么坏”,苹果杰克说道,“她在家里养的白蚁,所以房子才塌了,爸爸妈妈打了她的屁股。”

    与此同时,在隔壁的坎特洛特中学附属小学,小萍花正在忍着眼泪,尽量地寻找一个坐下后没那么痛的坐姿。

    在教室里,天琴又绕了两圈,终于,她把手里的作业全发出去了,然而发到最后,还有一个没写作业的同学没能收到“可供参考的样本”,这下可就麻烦了。

    天琴没法额外变出一本新的作业来给同学抄,当然,她也曾经试过和同学们建一个社交软件的聊天群组,在群里分享作业,但效果很不好,所有人都想去抄那个成绩最好的同学的作业,最后搞得全班的答案一模一样,让车厘子老师很生气,不得已,就只能退回了这种原始的方式了。

    就在天琴心弦为难的时候,教室门一开,一个人走了进来。

    “暮暮!这边!”在教室靠窗的那边,余晖烁烁挥着手,示意暮光闪闪去她那边坐。

    是的,在上次的友谊大赛之后,暮光闪闪就立刻离开了水晶预科学院,来到坎特洛特中学上学了,准确地说,她在上个学期末就已经转学了,但是考虑到校园被破坏的程度,以及她彼时的经历,所以没有在当时直接就来上课。

    尽管大家对于能再次看见她而表示意外,但都是相当欢迎她的,这让原本还有点儿担心的暮光闪闪倍受鼓舞。

    终于,她来到了余晖烁烁身边坐下,想和她聊聊假期见闻,顺便问问在坎特洛特中学有什么特殊的守则,然而在她开口之前,一个青色的脑袋凑了过来——“同学,你作业写了吗?”

    ……

    就这样,暮光闪闪甫一出现在班里,就帮天琴心弦解决了一个大麻烦,维护了这个作业体系的正常运转,这让她更加地受欢迎了。

    不过在另一边,在车厘子老师的办公室里,她正对着作业堆发愁。

    天呐,难道学生们还能骗过她吗?我是说,那些小花招,哪个不是她上学时用过的?

    就连呆瓜俱乐部的那个传统的屁包,她也是找过闻过的,不过在她那个时候,市面上还买不到塑料包装的屁包,这些东西是用安瓿瓶装着的。

    所以,难道真的要她来批这些大概只有一半人是自己写的作业吗?

    “啊……”半个灵魂还就在圣诞节假期的车厘子老师,把她的头埋进了胳膊里。

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