第167章 人类的悲欢并不相通
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纪三三和扶苏看完视频聊了几句后便回到自己房间去洗漱，准备收拾好后出门觅食游玩。</p>
扶苏也很快从情绪中回过神来，他退出视频，也没重新去看着网课学习。</p>
他想起纪三三说的最近正在高考，他虽然已经从纪三三那里以及学习中知道了高考的重要性。</p>
但没有经历过，所以好奇心驱使着他去搜索着网上关于最近高考的话题。</p>
他随意点进一个带有#高考#词条的视频，随后便开始一边洗漱，一边听着，一心二用。</p>
【语文终于在2026年成了单纯的语文。】</p>
天幕下的古人这段时间也基本上跟着扶苏学习过他的那些课程，知道现代的语文是什么，其实就有点像他们所处时代的蒙学+经史+诗文+写作的全部功课。</p>
一看天幕讲的是他们最关心的高考，一个个都得放下手中事情，全神贯注盯着天幕。</p>
【看到今年全国一卷的语文作文题目是：在你的成长过程当中，你对哪一个词语的理解发生了变化？】</p>
【表面上写的是词语，实际上写的是成长。】</p>
出这道题的老师简直是天才来的！</p>
【有人提笔写当归，开头是当归本是一味寻常的中药，结尾说愿每一寸属于中国的土地都永远安稳，永远当归。】</p>
抗战时期。</p>
此世空下的中华儿女听到这里，瞬间红了眼眶。</p>
【有人落笔弹“驿站”，从古代的驿站到如今的菜鸟驿站，对比古代“一骑红尘妃子笑”的专属特权，到如今人人都能享受到“次日达”的便利。】</p>
【有人感悟“犹豫”，从前认为犹豫是一个不太好的词。</p>
但在人和AI的博弈中，犹豫成了人类需要的品质，因为人是有情感的。】</p>
扶苏不由皱眉，“ai是什么？”</p>
他准备待会儿看看，他虽然一直在学习，但是学习任务太重了，没有兼顾。</p>
纪三三也忘记把“玩弄”豆包的趣事跟他科普。</p>
扶苏都不懂，古人就更不懂了。</p>
但是不妨碍他们思考和欣赏后世学子这作文的独到之处。</p>
【还有人解读“世面”，小时候只觉得那些繁华辉煌才叫世面，长大了才明白世面是世界的每一面，既能看见向上的繁荣，也能看见向下的苦难。】</p>
但其中要数最震撼的还是有人写的“上岸”。</p>
【“从前上岸是离开水域，现在大大小小的人生关口都成了岸，中考，高考，专科，本科，考研，考公都叫上岸。”</p>
“我们总说‘上岸，上岸’其实只不过是从这岸爬到那岸，仿佛永远在奔波，永不停息。</p>
可人生到底要上多少回岸啊？这一路又究竟还有多少岸要登？”】</p>
或许这道题真正想问的不是“哪个词语变了”，而是这些年里你是如何重新认识世界，也重新认识自己的。</p>
当语文打破定式，兼容百态，它才真正找回了它本该有的模样。</p>
秦。</p>
嬴政眉头微凝，片刻后，他沉吟道：“上岸？世人竟将诸般考核视作渡河登岸。我大秦以功取士，无这般层层选拔，倒是可以借鉴。‘当归’二字，拳拳家国心，倒是与我秦士风骨相通。”</p>
说着，他的眉眼不禁舒展开来。</p>
唐。</p>
李白晃着手中酒盏，面露欣赏：“驿站今昔对比写得有趣！世事流转，寻常风物也藏大道。只是年年赶考、连连‘上岸’，未免太过劳碌罢。”</p>
话落，他抬起手中酒盏豪迈一饮而尽，紧接着他眼神晶亮，灵感如泉水般涌出，他直接提笔刷刷开始作诗。</p>
一边作，还一边吟唱，惹来旁边人无数崇拜的目光。</p>
宋。</p>
文天祥听到天幕上后人写当归，神色动容，轻声道：“‘当归’一语，直击人心。我辈寒窗求仕以安社稷，后世学子落笔亦怀家国，此心千古未变。”</p>
明。</p>
张居正此时也认真看着天幕，他神色沉静，待天幕讲完了语文，他这才缓缓开口：</p>
“考核不断，便是奋进不止。古今求进之路不同，可勤勉向学、心怀天下的本心，并无二致。”</p>
现代。</p>
扶苏一边刷牙一边看着视频，听完高考语文后，他也不由想起大秦军功爵制、保举、游学荐仕的选士之法。</p>
“我大秦选才，凭实绩、察品行，入仕便是立身。后世的学子层层赴考，一路登岸不休，竟是终生行路。这考题由小词见本心，不拘经论，倒也别致。”</p>
大秦尚不能这般，毕竟后世可是有着千千万万的大学生，所以优中选优。</p>
不说大秦，是所有朝代都无法做到这点。</p>
视频播放完毕，紧接着下一条还是说高考的，他便一块看了。</p>
【高考历史，我不知道您到底是怎么了。】</p>
扶苏一听是历史，兴趣更甚。</p>
【考生信心满满，登上考场一翻开考卷，怎么题干是《资治通鉴》的原文！</p>
往下试图找翻译注释，结果什么也没有，河南考生刚看懂文言文，一翻页人又愣住了，不是我那么大一个小论文题呢，怎么变成了给思维导图找错误了？</p>
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！</p>
可是怎么看这个思维导图都觉得写的挺好的，到底哪来哪来的这么多问题给我找啊？】</p>
随着视频up主带着点绝望声音的是考生现身说法将题干复述的截图。</p>
“刚考完最后一题，不是小论文，是一道创新题，写中华文化对世界的意义。然后让去找出他们收集的材料以及画的思维导图不合理的地方，并说明理由。”</p>
紧接着就是考生的采访。</p>
“根本就看不出来哪里错了。”</p>
与博主和考生的破防不一样，古人愣了半天，然后就有人高兴了。</p>
后面什么思维导图司马光听不懂，他只知道他着的《资治通鉴》成为了后世学子考卷上的内容。</p>
之前扶苏学习的时候总是会学习各个朝代一些着名诗人的诗词文章，那会他还羡慕呢，没想到他的着作亦能传承千年！</p>
司马光双目骤亮，抚掌大笑，语气中难掩欣喜：“哈哈哈！老夫所作史书，竟成后世科考试题！能传于千载、为学人研习，此生足矣！”</p>
王安石见对家上了后世学子的考卷，不由酸溜溜冷哼一声。</p>
人类的悲欢并不相通，即使隔着上千年也有人因为同一件事而有人哭，有人笑。</p>
【那边的四川网友沉默是因为忙着苦笑。】</p>
苦笑吗？</p>
现在我连苦笑都不敢了，生怕老天觉得我还不服。</p>
【因为往年大几行的材料论述题，今年只在试卷上留下了四个大字“盲人摸象”。】</p>
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纪三三和扶苏看完视频聊了几句后便回到自己房间去洗漱，准备收拾好后出门觅食游玩。</p>
扶苏也很快从情绪中回过神来，他退出视频，也没重新去看着网课学习。</p>
他想起纪三三说的最近正在高考，他虽然已经从纪三三那里以及学习中知道了高考的重要性。</p>
但没有经历过，所以好奇心驱使着他去搜索着网上关于最近高考的话题。</p>
他随意点进一个带有#高考#词条的视频，随后便开始一边洗漱，一边听着，一心二用。</p>
【语文终于在2026年成了单纯的语文。】</p>
天幕下的古人这段时间也基本上跟着扶苏学习过他的那些课程，知道现代的语文是什么，其实就有点像他们所处时代的蒙学+经史+诗文+写作的全部功课。</p>
一看天幕讲的是他们最关心的高考，一个个都得放下手中事情，全神贯注盯着天幕。</p>
【看到今年全国一卷的语文作文题目是：在你的成长过程当中，你对哪一个词语的理解发生了变化？】</p>
【表面上写的是词语，实际上写的是成长。】</p>
出这道题的老师简直是天才来的！</p>
【有人提笔写当归，开头是当归本是一味寻常的中药，结尾说愿每一寸属于中国的土地都永远安稳，永远当归。】</p>
抗战时期。</p>
此世空下的中华儿女听到这里，瞬间红了眼眶。</p>
【有人落笔弹“驿站”，从古代的驿站到如今的菜鸟驿站，对比古代“一骑红尘妃子笑”的专属特权，到如今人人都能享受到“次日达”的便利。】</p>
【有人感悟“犹豫”，从前认为犹豫是一个不太好的词。</p>
但在人和AI的博弈中，犹豫成了人类需要的品质，因为人是有情感的。】</p>
扶苏不由皱眉，“ai是什么？”</p>
他准备待会儿看看，他虽然一直在学习，但是学习任务太重了，没有兼顾。</p>
纪三三也忘记把“玩弄”豆包的趣事跟他科普。</p>
扶苏都不懂，古人就更不懂了。</p>
但是不妨碍他们思考和欣赏后世学子这作文的独到之处。</p>
【还有人解读“世面”，小时候只觉得那些繁华辉煌才叫世面，长大了才明白世面是世界的每一面，既能看见向上的繁荣，也能看见向下的苦难。】</p>
但其中要数最震撼的还是有人写的“上岸”。</p>
【“从前上岸是离开水域，现在大大小小的人生关口都成了岸，中考，高考，专科，本科，考研，考公都叫上岸。”</p>
“我们总说‘上岸，上岸’其实只不过是从这岸爬到那岸，仿佛永远在奔波，永不停息。</p>
可人生到底要上多少回岸啊？这一路又究竟还有多少岸要登？”】</p>
或许这道题真正想问的不是“哪个词语变了”，而是这些年里你是如何重新认识世界，也重新认识自己的。</p>
当语文打破定式，兼容百态，它才真正找回了它本该有的模样。</p>
秦。</p>
嬴政眉头微凝，片刻后，他沉吟道：“上岸？世人竟将诸般考核视作渡河登岸。我大秦以功取士，无这般层层选拔，倒是可以借鉴。‘当归’二字，拳拳家国心，倒是与我秦士风骨相通。”</p>
说着，他的眉眼不禁舒展开来。</p>
唐。</p>
李白晃着手中酒盏，面露欣赏：“驿站今昔对比写得有趣！世事流转，寻常风物也藏大道。只是年年赶考、连连‘上岸’，未免太过劳碌罢。”</p>
话落，他抬起手中酒盏豪迈一饮而尽，紧接着他眼神晶亮，灵感如泉水般涌出，他直接提笔刷刷开始作诗。</p>
一边作，还一边吟唱，惹来旁边人无数崇拜的目光。</p>
宋。</p>
文天祥听到天幕上后人写当归，神色动容，轻声道：“‘当归’一语，直击人心。我辈寒窗求仕以安社稷，后世学子落笔亦怀家国，此心千古未变。”</p>
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张居正此时也认真看着天幕，他神色沉静，待天幕讲完了语文，他这才缓缓开口：</p>
“考核不断，便是奋进不止。古今求进之路不同，可勤勉向学、心怀天下的本心，并无二致。”</p>
现代。</p>
扶苏一边刷牙一边看着视频，听完高考语文后，他也不由想起大秦军功爵制、保举、游学荐仕的选士之法。</p>
“我大秦选才，凭实绩、察品行，入仕便是立身。后世的学子层层赴考，一路登岸不休，竟是终生行路。这考题由小词见本心，不拘经论，倒也别致。”</p>
大秦尚不能这般，毕竟后世可是有着千千万万的大学生，所以优中选优。</p>
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视频播放完毕，紧接着下一条还是说高考的，他便一块看了。</p>
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扶苏一听是历史，兴趣更甚。</p>
【考生信心满满，登上考场一翻开考卷，怎么题干是《资治通鉴》的原文！</p>
往下试图找翻译注释，结果什么也没有，河南考生刚看懂文言文，一翻页人又愣住了，不是我那么大一个小论文题呢，怎么变成了给思维导图找错误了？</p>
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“刚考完最后一题，不是小论文，是一道创新题，写中华文化对世界的意义。然后让去找出他们收集的材料以及画的思维导图不合理的地方，并说明理由。”</p>
紧接着就是考生的采访。</p>
“根本就看不出来哪里错了。”</p>
与博主和考生的破防不一样，古人愣了半天，然后就有人高兴了。</p>
后面什么思维导图司马光听不懂，他只知道他着的《资治通鉴》成为了后世学子考卷上的内容。</p>
之前扶苏学习的时候总是会学习各个朝代一些着名诗人的诗词文章，那会他还羡慕呢，没想到他的着作亦能传承千年！</p>
司马光双目骤亮，抚掌大笑，语气中难掩欣喜：“哈哈哈！老夫所作史书，竟成后世科考试题！能传于千载、为学人研习，此生足矣！”</p>
王安石见对家上了后世学子的考卷，不由酸溜溜冷哼一声。</p>
人类的悲欢并不相通，即使隔着上千年也有人因为同一件事而有人哭，有人笑。</p>
【那边的四川网友沉默是因为忙着苦笑。】</p>
苦笑吗？</p>
现在我连苦笑都不敢了，生怕老天觉得我还不服。</p>
【因为往年大几行的材料论述题，今年只在试卷上留下了四个大字“盲人摸象”。】</p>
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