第13章 辅导作业
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周六早晨，阳光透过薄雾，在幸福里小区的水泥地面上投出斑驳的光影。五栋楼下那棵老梧桐的叶子黄了大半，风一吹就簌簌往下掉，清洁工刚扫过，又落了一地。</p>
顾川站在501室门口，手里拎着个布袋子——刘璐装的，里面是几个洗干净的苹果，还有一包顾云单位发的芝麻糖。他抬手敲门。</p>
“咚咚咚。”</p>
门里传来踢踢踏踏的脚步声，然后门开了。听听穿着印着小熊图案的居家服，头发乱糟糟的，明显刚起床，眼睛还半眯着，但看到顾川立刻亮了。</p>
“小川！”听听一把拉住他的手，“进来进来！”</p>
顾川脱鞋进门。501室的格局和502室一模一样，但装修风格完全不同。顾川家是简洁实用风，听听家是温馨活泼风——墙上贴着卡通贴纸，沙发上是各种毛绒玩具，电视柜上摆着听听从小到大的照片。</p>
“小川来啦？”李琳从厨房探出头，围着围裙，手里还拿着锅铲，“先坐会儿，阿姨在蒸包子，马上就好。”</p>
“阿姨好。”顾川把袋子递过去。</p>
“哎哟，还带东西，客气啥子嘛。”李琳接过，看看里面，“芝麻糖？听听最爱吃这个了。璐姐太客气了。”</p>
“我妈让带的。”顾川说。</p>
“坐坐坐，听听，带小川去你房间写作业。”李琳说，“等包子好了叫你们。”</p>
“要得！”听听拉着顾川往自己房间走。</p>
听听的房间朝南，不大，但塞得满满当当。靠墙是张单人床，铺着粉色的Hello Kitty床单。窗边是书桌，上面堆着课本、练习册、文具盒。地上铺着泡沫拼图垫，上面散落着各种玩具——布偶、积木、小汽车。墙上贴着拼音表和乘法口诀表，还有几张听听自己画的画——画得歪歪扭扭，但颜色很鲜艳。</p>
“有点乱……”听听有点不好意思，赶紧把地上的玩具往筐里捡，“我昨天玩忘记收了。”</p>
“没事。”顾川在书桌前的椅子上坐下。</p>
听听拖了把小椅子坐到他旁边，从桌上翻出语文和数学练习册：“今天要写这两本，还有背课文。”</p>
顾川翻开她的练习册。语文是拼音和生字练习，数学是20以内的加减法。听听的字写得比一个月前好多了，但还是很工整谈不上，只能说能看清。</p>
“先写哪个？”顾川问。</p>
“数学。”听听苦着脸，“数学最难。”</p>
“好。”</p>
顾川帮她翻开数学练习册，第一题：8+7=？</p>
听听咬着笔头，想了半天，开始掰手指。掰完左手掰右手，掰完了还小声数：“8、9、10……15！等于15！”</p>
“嗯。”顾川点头。</p>
听听在空格里写上15，然后看下一题：12-5=？</p>
她又开始掰手指，但12减5需要借位，她掰不明白，小眉头皱得紧紧的。</p>
“12减5，”顾川说，“可以先想，5加几等于12？”</p>
听听想了想：“5加7等于12。”</p>
“所以12减5等于？”</p>
“7！”听听眼睛一亮，写下答案。</p>
“聪明。”顾川说。</p>
听听嘿嘿笑，继续做题。后面的题有加有减，她做得时快时慢，简单的口算就能出来，难的就要想半天。顾川在旁边看着，她卡住了就提示一下，不卡住就不说话。</p>
做到一半，听听突然放下笔，叹了口气。</p>
“累了？”顾川问。</p>
“不是……”听听说，“小川，你为啥子学啥子都这么简单嘛？”</p>
“多练就会了。”</p>
“我练了呀，每天都练，还是慢。”听听说，声音闷闷的，“赵可可都不用练，看一遍就会了。李雨萌练得比我还少，字写得比我还好。王浩练得最多，成绩也比我好……”</p>
顾川看着她耷拉下去的小脑袋，沉默了两秒，然后说：“你体育比他们好。”</p>
“真的啊？”</p>
“嗯，跑步快，接力跑你第一棒总是领先。”</p>
听听眼睛亮了亮：“好像是哦……”</p>
“每个人擅长的东西不一样。”顾川说，“你只是数学慢一点，多练练就好了。”</p>
“那你会一直教我嘛？”听听抬头看他，眼睛亮晶晶的。</p>
顾川看着她期待的眼神，最后点头：“嗯。”</p>
听听立刻笑了，凑过来抱住他的胳膊：“小川你最好咯！”</p>
然后她突然想起什么，松开手，从书桌抽屉里掏出个小铁盒，打开，里面是各种颜色的水果糖。她挑出两颗粉色的草莓糖，一颗塞给顾川，一颗自己剥开塞进嘴里。</p>
“吃糖，甜一下就不觉得数学难了。”她腮帮子鼓鼓地说。</p>
顾川看着手心里的糖，剥开放进嘴里。熟悉的草莓甜味在舌尖化开。</p>
而就在这时，眼前蓝色文字浮现：</p>
【任务提示：辅导听听学习。奖励：1000元。智力+1】</p>
【任务完成，奖励已发放。】</p>
熟悉的暖流出现。这次强化很明显集中在大脑——顾川感觉思维更清晰了，刚才看过的那些数学题，解题思路在脑子里自动浮现，逻辑链条更明确。甚至能预判听听会在哪类题上卡住。</p>
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智力强化，原来是这种感觉。</p>
“小川，”听听的声音把他拉回现实，“这道题，13减8等于多少？”</p>
顾川看了一眼题，没直接说答案：“8加几等于13？”</p>
听听想了想：“8加5等于13。”</p>
“所以13减8等于？”</p>
“5！”听听写下答案，然后得意地说，“我越来越快咯！”</p>
“嗯。”顾川点头。</p>
两人继续做题。数学练习册做了大概四十分钟，完成了。语文练习册是拼音和生字，听听拼音还行，生字写得慢，但一笔一划很认真。</p>
“这个‘树’字，右边的‘又’写得太大了。”顾川指着她的本子。</p>
“哦……”听听擦掉重写。</p>
“横平竖直。”</p>
“要得！”</p>
写了大概半小时，李琳在门外喊：“包子好咯！先吃饭！”</p>
两人放下笔，洗手吃饭。客厅餐桌上摆着热气腾腾的包子——猪肉白菜馅，还有两碗小米粥，一碟榨菜丝，一碟凉拌黄瓜。</p>
“璐姐和顾哥呢？”李琳问。</p>
“我爸加班，我妈去我姥姥家了。”顾川说。</p>
“那中午就在这儿吃！”李琳给他夹了个最大的包子，“尝尝阿姨做的包子，听听爸说比外面卖的好吃。”</p>
顾川咬了一口。包子皮松软，馅料鲜美，汁水很足。</p>
“好吃。”他说。</p>
“巴适吧？”李琳笑，川渝口音自然流露，“听听最</p>
周六早晨，阳光透过薄雾，在幸福里小区的水泥地面上投出斑驳的光影。五栋楼下那棵老梧桐的叶子黄了大半，风一吹就簌簌往下掉，清洁工刚扫过，又落了一地。</p>
顾川站在501室门口，手里拎着个布袋子——刘璐装的，里面是几个洗干净的苹果，还有一包顾云单位发的芝麻糖。他抬手敲门。</p>
“咚咚咚。”</p>
门里传来踢踢踏踏的脚步声，然后门开了。听听穿着印着小熊图案的居家服，头发乱糟糟的，明显刚起床，眼睛还半眯着，但看到顾川立刻亮了。</p>
“小川！”听听一把拉住他的手，“进来进来！”</p>
顾川脱鞋进门。501室的格局和502室一模一样，但装修风格完全不同。顾川家是简洁实用风，听听家是温馨活泼风——墙上贴着卡通贴纸，沙发上是各种毛绒玩具，电视柜上摆着听听从小到大的照片。</p>
“小川来啦？”李琳从厨房探出头，围着围裙，手里还拿着锅铲，“先坐会儿，阿姨在蒸包子，马上就好。”</p>
“阿姨好。”顾川把袋子递过去。</p>
“哎哟，还带东西，客气啥子嘛。”李琳接过，看看里面，“芝麻糖？听听最爱吃这个了。璐姐太客气了。”</p>
“我妈让带的。”顾川说。</p>
“坐坐坐，听听，带小川去你房间写作业。”李琳说，“等包子好了叫你们。”</p>
“要得！”听听拉着顾川往自己房间走。</p>
听听的房间朝南，不大，但塞得满满当当。靠墙是张单人床，铺着粉色的Hello Kitty床单。窗边是书桌，上面堆着课本、练习册、文具盒。地上铺着泡沫拼图垫，上面散落着各种玩具——布偶、积木、小汽车。墙上贴着拼音表和乘法口诀表，还有几张听听自己画的画——画得歪歪扭扭，但颜色很鲜艳。</p>
“有点乱……”听听有点不好意思，赶紧把地上的玩具往筐里捡，“我昨天玩忘记收了。”</p>
“没事。”顾川在书桌前的椅子上坐下。</p>
听听拖了把小椅子坐到他旁边，从桌上翻出语文和数学练习册：“今天要写这两本，还有背课文。”</p>
顾川翻开她的练习册。语文是拼音和生字练习，数学是20以内的加减法。听听的字写得比一个月前好多了，但还是很工整谈不上，只能说能看清。</p>
“先写哪个？”顾川问。</p>
“数学。”听听苦着脸，“数学最难。”</p>
“好。”</p>
顾川帮她翻开数学练习册，第一题：8+7=？</p>
听听咬着笔头，想了半天，开始掰手指。掰完左手掰右手，掰完了还小声数：“8、9、10……15！等于15！”</p>
“嗯。”顾川点头。</p>
听听在空格里写上15，然后看下一题：12-5=？</p>
她又开始掰手指，但12减5需要借位，她掰不明白，小眉头皱得紧紧的。</p>
“12减5，”顾川说，“可以先想，5加几等于12？”</p>
听听想了想：“5加7等于12。”</p>
“所以12减5等于？”</p>
“7！”听听眼睛一亮，写下答案。</p>
“聪明。”顾川说。</p>
听听嘿嘿笑，继续做题。后面的题有加有减，她做得时快时慢，简单的口算就能出来，难的就要想半天。顾川在旁边看着，她卡住了就提示一下，不卡住就不说话。</p>
做到一半，听听突然放下笔，叹了口气。</p>
“累了？”顾川问。</p>
“不是……”听听说，“小川，你为啥子学啥子都这么简单嘛？”</p>
“多练就会了。”</p>
“我练了呀，每天都练，还是慢。”听听说，声音闷闷的，“赵可可都不用练，看一遍就会了。李雨萌练得比我还少，字写得比我还好。王浩练得最多，成绩也比我好……”</p>
顾川看着她耷拉下去的小脑袋，沉默了两秒，然后说：“你体育比他们好。”</p>
“真的啊？”</p>
“嗯，跑步快，接力跑你第一棒总是领先。”</p>
听听眼睛亮了亮：“好像是哦……”</p>
“每个人擅长的东西不一样。”顾川说，“你只是数学慢一点，多练练就好了。”</p>
“那你会一直教我嘛？”听听抬头看他，眼睛亮晶晶的。</p>
顾川看着她期待的眼神，最后点头：“嗯。”</p>
听听立刻笑了，凑过来抱住他的胳膊：“小川你最好咯！”</p>
然后她突然想起什么，松开手，从书桌抽屉里掏出个小铁盒，打开，里面是各种颜色的水果糖。她挑出两颗粉色的草莓糖，一颗塞给顾川，一颗自己剥开塞进嘴里。</p>
“吃糖，甜一下就不觉得数学难了。”她腮帮子鼓鼓地说。</p>
顾川看着手心里的糖，剥开放进嘴里。熟悉的草莓甜味在舌尖化开。</p>
而就在这时，眼前蓝色文字浮现：</p>
【任务提示：辅导听听学习。奖励：1000元。智力+1】</p>
【任务完成，奖励已发放。】</p>
熟悉的暖流出现。这次强化很明显集中在大脑——顾川感觉思维更清晰了，刚才看过的那些数学题，解题思路在脑子里自动浮现，逻辑链条更明确。甚至能预判听听会在哪类题上卡住。</p>
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！</p>
智力强化，原来是这种感觉。</p>
“小川，”听听的声音把他拉回现实，“这道题，13减8等于多少？”</p>
顾川看了一眼题，没直接说答案：“8加几等于13？”</p>
听听想了想：“8加5等于13。”</p>
“所以13减8等于？”</p>
“5！”听听写下答案，然后得意地说，“我越来越快咯！”</p>
“嗯。”顾川点头。</p>
两人继续做题。数学练习册做了大概四十分钟，完成了。语文练习册是拼音和生字，听听拼音还行，生字写得慢，但一笔一划很认真。</p>
“这个‘树’字，右边的‘又’写得太大了。”顾川指着她的本子。</p>
“哦……”听听擦掉重写。</p>
“横平竖直。”</p>
“要得！”</p>
写了大概半小时，李琳在门外喊：“包子好咯！先吃饭！”</p>
两人放下笔，洗手吃饭。客厅餐桌上摆着热气腾腾的包子——猪肉白菜馅，还有两碗小米粥，一碟榨菜丝，一碟凉拌黄瓜。</p>
“璐姐和顾哥呢？”李琳问。</p>
“我爸加班，我妈去我姥姥家了。”顾川说。</p>
“那中午就在这儿吃！”李琳给他夹了个最大的包子，“尝尝阿姨做的包子，听听爸说比外面卖的好吃。”</p>
顾川咬了一口。包子皮松软，馅料鲜美，汁水很足。</p>
“好吃。”他说。</p>
“巴适吧？”李琳笑，川渝口音自然流露，“听听最</p>