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    又解锁了一条任务支线,罗伊感觉自己肯定这七年都有的忙了,从塞德里克手里拿回来“邓布利多”和“麦格教授”,罗伊将两张牌放在手里一攥,两张牌又变回原来的模样。</p>

    “时间不早了,咱们该去上变形课了。麦格教授一看就很严厉,可别在她的课上迟到。”</p>

    罗伊将两张牌收起来,从书桌上拿上自己的变形术课本,招呼几人一起去上变形术课。</p>

    看着几人刚才还在玩的巫师棋散落了一床,众人拿上书就要走,罗伊叫住了康纳,指着散落一床的棋子,对着康纳询问。</p>

    “你不把这些棋子收起来,到时候弄丢了怎么办?”</p>

    康纳无所谓的摆摆手,拿上书跟着众人离开寝室。</p>

    “他们会自己回到盒子里的,我买的可是高级版。”</p>

    听了康纳的回答,罗伊若有所思的点点头。心里默默想着,如果制作一套自走棋可以采纳这一点。</p>

    ——————</p>

    变形课教室在一楼,走廊里,塞德里克一边走一边询问罗伊关于变形术的事情。</p>

    “你那一手变形术太厉害了,还有草药课上回答的问题,简直太厉害了。我都没想到身边藏了你这么个厉害的学霸。”</p>

    说真的,罗伊身上一点都没有好学生的气质。真正的好学生要么都像珀西和艾瑟琳一样处处举止的体的像成年人一样,要么就像塞德里克和比尔这样平易近人但许多事情上态度也十分认真。</p>

    至于罗伊,罗伊看着就傻傻的而且一举一动都透露着一股坏小子的叛逆气息。</p>

    “切,你还好意思说别人,我可是看到你箱子底下塞着三年级的变形术课本。”</p>

    塞德里克绝对是学霸级别的人物,罗伊敢肯定,除了自己,整个一年级强于塞德里克的可能只有艾瑟琳。</p>

    被罗伊点出提前学习高年级的知识,塞德里克有些脸红,看了一眼正激烈讨论巫师棋的康纳两人,看来没有注意到这边的谈话,塞德里克略微小声的说。</p>

    “我只是提前预习一下,我可没有炫耀自己或者和谁较劲的想法。”</p>

    许多人认为,优秀且强大的人往往只和同样优秀且强大的人合得来,对于普通人来说,他们是难以相处的,比如斯莱特林和拉文克劳就是这方面理念的支持者。</p>

    所以这就是罗伊和塞德里克选择赫奇帕奇的原因,尽管塞德里克很优秀,但塞德里克从来没有瞧不起谁,反而为了更合群不愿意过多表现自己。其实罗伊也是一样。</p>

    罗伊两世一直坚定的认为,脱离了群众是很可怕的一件事。哈夫克的失败,就是这一理念最典型的例子。</p>

    罗伊一只手搂住了身旁比自己高一些的塞德里克的肩膀,笑着点破了塞德里克的心思。</p>

    “行了,知道你不爱表现自己,咱们还是赶紧上课去吧。”</p>

    ————————</p>

    走进变形术教室,教室里面已经坐了不少学生。大家都挺害怕严厉的麦格教授,谁也不想在第一节课上就迟到。</p>

    罗伊四人坐到了教室的后排,尽管塞德里克挺想坐到前面,不过还是拗不过三个人的意愿,除非他想自己做一桌。</p>

    麦格教授似乎还没来,讲台上面站着一只花斑猫,不知道是不是麦格教授的宠物。</p>

    麦格教授不在,教室里面的学生此刻都比较轻松,互相和同学闲聊着乱七八糟的事情。</p>

    这节课赫奇帕奇和斯莱特林一起上,罗伊注意到,艾瑟琳和一个斯莱特林的小女巫坐在第一排正中央,离讲台最近。</p>

    有一些比较有见识的小巫师认出来了台上的虎斑猫就是麦格教授的阿尼马格斯,纷纷提醒周围的同学别再说笑了。塞德里克也认出来了,看着还在那里激烈讨论的康纳和加布里埃尔,小声提醒两人别说话了。</p>

    “怎么了,麦格教授都还没来呢。”</p>

    就在这时,讲台上的虎斑猫从台上一跃而下,摇身一变,变成了一脸严肃的麦格教授。全班一下子仿佛被施展了无声咒一样一下子就安静了。</p>

    “变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。”麦格教授非常严肃的说。</p>

    “任何人要在我的课堂上调皮捣蛋,我就请他出去,永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”</p>

    随后,麦格教授将自己面前的讲台一下子变成了一只牛,这是罗伊见过的最富有技术的生物变形。</p>

    麦格教授一挥魔杖,讲台又变了回来。这一出吸引了所有人的注意力,也激发了所有人学习到热情,至少能维持到大部分人开始尝试之前。</p>

    所谓内行看门道,外行看热闹。塞德里克轻轻肘了旁边的罗伊一下,用非常低的声音窃窃私语。</p>

    “你看到了吗,那头牛。”</p>

    罗伊也死死地盯着前面的讲台,他当然看到了。生物变形罗伊夏天练了许多,然而最后也只能算是勉强掌握。</p>

    对于麦格教授刚才施展的这一手,罗伊的评价就是:太快,太真,太细。</p>

    话说邓布利多说过他当过变形课教授,不知道他和麦格教授谁的变形术更厉害?</p>

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    “这节课的学习目标是将火柴变成针,我们先讲基础原理,最后我会留给你们尝试的时间。”</p>

    麦格教授相当一丝不苟,变形术也是如此,出一点差错也不行。</p>

    “只要你们能在10月中旬之前成功做到火柴的变形和复原就可以算得上跟上进度,所以我们第一次尝试就算失败了也没有问题。”</p>

    麦格教授用魔杖敲了敲黑板,黑板上出现了一大串各式各样复杂的咒语,麦格教授一边讲,小巫师们一边拼命的往课本上记。</p>

    在所有人都抄了一大串笔记之后,麦格教授仔细的叮嘱了所有小巫师关于实践之前的注意事项 ,随后给每个人发了一根火柴。</p>

    所有学生都拿着魔杖,拼命的指着火柴,不过大部分人的火柴都没什么变化。</p>

    变形术很难,麦格教授没有指望有人能一节课学会。</p>

    巡视在教室的走廊,麦格教授仔细的观察着每一个学生动作,如果有动作不规范或者偷懒的,麦格教授就会严厉的出言提醒。</p>

    “嗯——不错,斯莱特林加10分,很少有学生能在第一节课上就成功把火柴变成针。”</p>

    当麦格教授转到前排时,看到了艾瑟琳前面桌子上的一根银针。麦格教授看起来很高兴,给斯莱特林加了好多分。</p>

    大家对艾瑟琳能做到并不意外,现在全校都知道斯莱特林来了个非常有天赋的小女巫。</p>

    “看来你在夏天没有少努力,继续加油。”</p>

    麦格教授对着成功做到的艾瑟琳露出和善的笑容,轻声鼓励起来。</p>

    艾瑟琳也非常有礼貌的向麦格教授道谢,随后主动指导起来周围投来崇拜目光的学生。</p>

    艾瑟琳虽然看着高傲冷漠,不易近人,不过还是乐意主动帮助别人的。看着前排的艾瑟琳以一种自持的姿态指导周围的学生,罗伊透露出不屑的神色。</p>

    “切,有什么了不起的,来!小赛给他整个活!”</p>

    (塞德里克:艹,走,忽略)</p>

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