第274章 分数不是神赐的
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教学楼里的金色榜单仍在改分。</p>
每划过一个名字，阅卷系统里就有一道分数跳动。</p>
老师没有重新批卷。</p>
答题卡也封着。</p>
改变的不是卷面。</p>
是卷面结果归到谁身上。</p>
校方负责人站在电脑旁。</p>
“先断网。”</p>
管理员拔掉网线。</p>
屏幕暗了一下。</p>
很快又重新亮起。</p>
金榜不依赖学校网络。</p>
教室投影、广播屏和阅卷终端，只是它选择的显示位置。</p>
许闻策看向乙七三一。</p>
“能查到这个榜从哪接进来吗？”</p>
黑匣沿阅卷系统里的改分痕向外核对。</p>
没有找到神庙。</p>
没有固定供桌。</p>
所有痕迹最终都回到已经烧成香灰的金榜香签。</p>
“香签就是入口。”</p>
乙七三一道：“领过的人都在榜里。”</p>
负责人道：“学生和家长自愿供香。”</p>
投影上的细长手指随即停住。</p>
金榜后方传出一道年轻男人的声音。</p>
“学生供一缕香。”</p>
“我替他们集中一份运势。”</p>
“成绩仍由本人答出。”</p>
“无人被迫。”</p>
声音没有报神名。</p>
金榜上却浮出一道模糊人影。</p>
头戴旧式方巾。</p>
手里拿着一支金笔。</p>
脸的位置只有一张空白榜纸。</p>
乙七三一将黑匣对准投影。</p>
【具备独立选择榜上对象能力】</p>
【具备独立接受香签供给能力】</p>
两项依次亮起。</p>
陈玄看向那道影子。</p>
“你给他们什么运势？”</p>
“临场清明。”</p>
“落笔顺畅。”</p>
“思路通达。”</p>
“从哪来？”</p>
“学生共愿汇成。”</p>
“共愿能写出别人错题本里的解法？”</p>
金榜郎影没有回答。</p>
顾念把两名学生的答题材料摆到一起。</p>
一份属于失去学习记忆的原第一名。</p>
另一份属于预排名异常上升的学生。</p>
两张答题卡上，有一道题使用了相同的辅助线。</p>
这不是标准答案要求的步骤。</p>
学校老师也没有用过这种解法。</p>
失忆学生的错题本里却反复写过。</p>
连辅助线旁边那个习惯性的小箭头都一样。</p>
负责人道：“相同解法不能证明记忆被转移。”</p>
“确实不能。”</p>
顾念继续往后放。</p>
考场录像里，普通学生写到那道题前，金榜香签亮了一次。</p>
同时，另一间考场里的失忆学生停下笔。</p>
他看着已经画出的辅助线，把整段步骤全部擦掉。</p>
时间前后对应。</p>
笔迹也都属于本人。</p>
陈玄把两项分别压进案页。</p>
【异常学生本人完成作答】</p>
【所用解法与另一学生长期学习痕迹高度对应】</p>
金榜郎影道：“同校学习，都是同学。”</p>
“思路相近，很正常。”</p>
“那看下一项。”</p>
陈玄让校方调出考试期间离场记录。</p>
香签开始发热后，几名学生先后被送去医务室。</p>
没有发烧。</p>
没有低血糖。</p>
也没有服用导致嗜睡的药物。</p>
他们前一晚的宿舍查寝和家长说明，都能证明正常休息过。</p>
可考试开始不久，人便困得抬不起头。</p>
其中一名学生在答题卡上连续压出几道笔痕。</p>
笔落着。</p>
人已经睡过去了。</p>
孙慧通过支线核对医务室记录。</p>
“只能确认突发嗜睡。”</p>
“现有检查不足以证明具体病因。”</p>
“先不写病因。”</p>
陈玄道：“看另一边。”</p>
顾念调出同一时间的考场录像。</p>
几名异常涨分的学生从开考到交卷，几乎没有出现明显停顿。</p>
有人平时考试中途需要趴一会儿。</p>
这次却持续保持清醒。</p>
其金榜香签每亮一次，医务室里便有一名学生的困倦加重。</p>
黑匣顺着两边香灰核验。</p>
失去清醒状态的学生，香签里少了一段灰白痕迹。</p>
异常清醒者的香签内，多出同样长度的亮纹。</p>
【清醒状态减少】</p>
【清醒状态增加】</p>
【两项变化通过同一金榜香路对应】</p>
金榜郎影道：“考试状态本就互有高低。”</p>
“有人困。”</p>
“有人精神。”</p>
“不能算转移。”</p>
“可以。”</p>
陈玄道：“那就再看注意力。”</p>
最后一间考场里，没有领香签的学生仍在等待离校。</p>
顾念让他们按原座位回忆考试过程。</p>
没有问成绩。</p>
只问身体状态。</p>
有人说考试中途听见走廊一直有人叫名字。</p>
有人说盯着题目时，字会突然散开。</p>
还有人做到熟悉题型，却怎么都无法把条件放到一起。</p>
其中几人并未领取香签。</p>
他们的桌面却落过从其他考场飘来的金灰。</p>
负责人道：“这可能是紧张。”</p>
“只凭说法不能定。”</p>
乙七三一将考场录像放进黑匣。</p>
一名学生低头读题时，目光连续停在同一行。</p>
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！</p>
他没有走神看窗外。</p>
也没有做别的动作。</p>
可每当金灰从门缝进入，题目上的条件便在镜头里短暂错位。</p>
与此同时，另一间考场的异常学生会立刻写出一段此前卡住的步骤。</p>
不是知识内容直接出现。</p>
是前一名学生无法集中使用的注意力，被金榜香路抽走后落到了另一边。</p>
【注意力中断具有外部金灰作用痕迹】</p>
【异常作答同步获得持续专注状态】</p>
【两项变化存在同源香路】</p>
三条对应落下。</p>
金榜郎影终于从投影后面向前走了一步。</p>
空白榜纸上的脸裂开一条缝。</p>
“集体供香。”</p>
“本就用于统一调配状态。”</p>
“有强者多出。”</p>
“有弱者补足。”</p>
“这是助学。”</p>
陈玄把家长会自愿书推到屏幕前。</p>
“谁同意多出的被拿走？”</p>
“家长同意统一调配。”</p>
“已经暂缓了。”</p>
“学生接受香签。”</p>
“有人没接受。”</p>
“也被你的金灰碰过。”</p>
金榜郎影手里的金笔落下。</p>
【同校学生共同参与考试】</p>
【共同考试形成集体学运】</p>
【集体学运可由金榜统一分配】</p>
三项压向答题卡。</p>
陈玄没有否认第一项。</p>
学生确实参加了同一场考试。</p>
第二项没有独立凭据。</p>
第三项更没有出现在家长会说明中。</p>
断契落下。</p>
【共同参加考试】与【同意共享个人学习所得】</p>
分开。</p>
第一项保留。</p>
第二项没有签名。</p>
没有学生本人确认。</p>
也没有任何公开说明。</p>
金榜郎影道：“分数仍落在学生答题卡上。”</p>
“所以不是我替他们答。”</p>
“对。”</p>
陈玄道：“你没替他们写。”</p>
“你把别人的东西拆下来。”</p>
“塞给他们写。”</p>
顾念将三类变化排在同一条时间线上。</p>
失忆学生忘记解法。</p>
对应考场出现相同解法。</p>
医务室学生突然嗜睡。</p>
异常学生持续清醒。</p>
普通学生注意力被打断。</p>
另一批学生作答速度随之提升。</p>
每一项单独看，都可能有别的解释。</p>
三类变化却都沿金榜香路流向同一批异常成绩。</p>
黑匣落下第三项独立能力。</p>
【金榜郎影具备独立修改成绩相关状态能力】</p>
它能选人。</p>
能收香。</p>
能转移结果。</p>
已经具备独立责任核验条件。</p>
陈玄把发票簿压在阅卷终端前。</p>
【高分并非凭空产生】</p>
第一行落下。</p>
【学习记忆、睡眠状态与注意力存在转出对象】</p>
第二行落下。</p>
【异常成绩存在明确转入路径】</p>
第三行落下。</p>
金榜郎影举起金笔。</p>
“运势转动。”</p>
“不是成绩转移。”</p>
“换个名字。”</p>
陈玄道：“东西就不是偷的？”</p>
断契切开金榜郎影最后一层遮掩。</p>
【神赐分数】</p>
【他人学习所得转入】</p>
前一项没有来源。</p>
后一项同时接上试卷、录像、医务记录和香签变化。</p>
判定落稳。</p>
【所谓赐分属于成绩转移】</p>
阅卷电脑上的异常分数全部停住。</p>
没有立即恢复。</p>
陈玄也没有直接替学生重算成绩。</p>
真实卷面、转入状态和原有学习水平仍需继续核对。</p>
至少金榜郎影不能再说这些分数来自神赐。</p>
许闻策看着停止跳动的成绩。</p>
“赔偿还不够。”</p>
陈玄道：“刚发现？”</p>
“我只是确认你有证据。”</p>
许闻策拿出文件夹。</p>
“需要补什么费用？”</p>
“先别急着开支票。”</p>
陈玄指向所有教室的投影。</p>
金榜郎影被揭开转移来源后，没有退出学校。</p>
那只金笔反而插进了榜单最上方。</p>
全校内部成绩榜同时翻页。</p>
分数没有再变。</p>
学生姓名却开始一行行移动。</p>
第一名的名字落到末尾。</p>
末尾学生的名字跳到中间。</p>
已经被送去医院的失忆学生，姓名从榜上直接消失。</p>
投影里的金榜郎影重新开口。</p>
“分数不能赐。”</p>
“名字总能换吧。”</p>
</p>
教学楼里的金色榜单仍在改分。</p>
每划过一个名字，阅卷系统里就有一道分数跳动。</p>
老师没有重新批卷。</p>
答题卡也封着。</p>
改变的不是卷面。</p>
是卷面结果归到谁身上。</p>
校方负责人站在电脑旁。</p>
“先断网。”</p>
管理员拔掉网线。</p>
屏幕暗了一下。</p>
很快又重新亮起。</p>
金榜不依赖学校网络。</p>
教室投影、广播屏和阅卷终端，只是它选择的显示位置。</p>
许闻策看向乙七三一。</p>
“能查到这个榜从哪接进来吗？”</p>
黑匣沿阅卷系统里的改分痕向外核对。</p>
没有找到神庙。</p>
没有固定供桌。</p>
所有痕迹最终都回到已经烧成香灰的金榜香签。</p>
“香签就是入口。”</p>
乙七三一道：“领过的人都在榜里。”</p>
负责人道：“学生和家长自愿供香。”</p>
投影上的细长手指随即停住。</p>
金榜后方传出一道年轻男人的声音。</p>
“学生供一缕香。”</p>
“我替他们集中一份运势。”</p>
“成绩仍由本人答出。”</p>
“无人被迫。”</p>
声音没有报神名。</p>
金榜上却浮出一道模糊人影。</p>
头戴旧式方巾。</p>
手里拿着一支金笔。</p>
脸的位置只有一张空白榜纸。</p>
乙七三一将黑匣对准投影。</p>
【具备独立选择榜上对象能力】</p>
【具备独立接受香签供给能力】</p>
两项依次亮起。</p>
陈玄看向那道影子。</p>
“你给他们什么运势？”</p>
“临场清明。”</p>
“落笔顺畅。”</p>
“思路通达。”</p>
“从哪来？”</p>
“学生共愿汇成。”</p>
“共愿能写出别人错题本里的解法？”</p>
金榜郎影没有回答。</p>
顾念把两名学生的答题材料摆到一起。</p>
一份属于失去学习记忆的原第一名。</p>
另一份属于预排名异常上升的学生。</p>
两张答题卡上，有一道题使用了相同的辅助线。</p>
这不是标准答案要求的步骤。</p>
学校老师也没有用过这种解法。</p>
失忆学生的错题本里却反复写过。</p>
连辅助线旁边那个习惯性的小箭头都一样。</p>
负责人道：“相同解法不能证明记忆被转移。”</p>
“确实不能。”</p>
顾念继续往后放。</p>
考场录像里，普通学生写到那道题前，金榜香签亮了一次。</p>
同时，另一间考场里的失忆学生停下笔。</p>
他看着已经画出的辅助线，把整段步骤全部擦掉。</p>
时间前后对应。</p>
笔迹也都属于本人。</p>
陈玄把两项分别压进案页。</p>
【异常学生本人完成作答】</p>
【所用解法与另一学生长期学习痕迹高度对应】</p>
金榜郎影道：“同校学习，都是同学。”</p>
“思路相近，很正常。”</p>
“那看下一项。”</p>
陈玄让校方调出考试期间离场记录。</p>
香签开始发热后，几名学生先后被送去医务室。</p>
没有发烧。</p>
没有低血糖。</p>
也没有服用导致嗜睡的药物。</p>
他们前一晚的宿舍查寝和家长说明，都能证明正常休息过。</p>
可考试开始不久，人便困得抬不起头。</p>
其中一名学生在答题卡上连续压出几道笔痕。</p>
笔落着。</p>
人已经睡过去了。</p>
孙慧通过支线核对医务室记录。</p>
“只能确认突发嗜睡。”</p>
“现有检查不足以证明具体病因。”</p>
“先不写病因。”</p>
陈玄道：“看另一边。”</p>
顾念调出同一时间的考场录像。</p>
几名异常涨分的学生从开考到交卷，几乎没有出现明显停顿。</p>
有人平时考试中途需要趴一会儿。</p>
这次却持续保持清醒。</p>
其金榜香签每亮一次，医务室里便有一名学生的困倦加重。</p>
黑匣顺着两边香灰核验。</p>
失去清醒状态的学生，香签里少了一段灰白痕迹。</p>
异常清醒者的香签内，多出同样长度的亮纹。</p>
【清醒状态减少】</p>
【清醒状态增加】</p>
【两项变化通过同一金榜香路对应】</p>
金榜郎影道：“考试状态本就互有高低。”</p>
“有人困。”</p>
“有人精神。”</p>
“不能算转移。”</p>
“可以。”</p>
陈玄道：“那就再看注意力。”</p>
最后一间考场里，没有领香签的学生仍在等待离校。</p>
顾念让他们按原座位回忆考试过程。</p>
没有问成绩。</p>
只问身体状态。</p>
有人说考试中途听见走廊一直有人叫名字。</p>
有人说盯着题目时，字会突然散开。</p>
还有人做到熟悉题型，却怎么都无法把条件放到一起。</p>
其中几人并未领取香签。</p>
他们的桌面却落过从其他考场飘来的金灰。</p>
负责人道：“这可能是紧张。”</p>
“只凭说法不能定。”</p>
乙七三一将考场录像放进黑匣。</p>
一名学生低头读题时，目光连续停在同一行。</p>
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！</p>
他没有走神看窗外。</p>
也没有做别的动作。</p>
可每当金灰从门缝进入，题目上的条件便在镜头里短暂错位。</p>
与此同时，另一间考场的异常学生会立刻写出一段此前卡住的步骤。</p>
不是知识内容直接出现。</p>
是前一名学生无法集中使用的注意力，被金榜香路抽走后落到了另一边。</p>
【注意力中断具有外部金灰作用痕迹】</p>
【异常作答同步获得持续专注状态】</p>
【两项变化存在同源香路】</p>
三条对应落下。</p>
金榜郎影终于从投影后面向前走了一步。</p>
空白榜纸上的脸裂开一条缝。</p>
“集体供香。”</p>
“本就用于统一调配状态。”</p>
“有强者多出。”</p>
“有弱者补足。”</p>
“这是助学。”</p>
陈玄把家长会自愿书推到屏幕前。</p>
“谁同意多出的被拿走？”</p>
“家长同意统一调配。”</p>
“已经暂缓了。”</p>
“学生接受香签。”</p>
“有人没接受。”</p>
“也被你的金灰碰过。”</p>
金榜郎影手里的金笔落下。</p>
【同校学生共同参与考试】</p>
【共同考试形成集体学运】</p>
【集体学运可由金榜统一分配】</p>
三项压向答题卡。</p>
陈玄没有否认第一项。</p>
学生确实参加了同一场考试。</p>
第二项没有独立凭据。</p>
第三项更没有出现在家长会说明中。</p>
断契落下。</p>
【共同参加考试】与【同意共享个人学习所得】</p>
分开。</p>
第一项保留。</p>
第二项没有签名。</p>
没有学生本人确认。</p>
也没有任何公开说明。</p>
金榜郎影道：“分数仍落在学生答题卡上。”</p>
“所以不是我替他们答。”</p>
“对。”</p>
陈玄道：“你没替他们写。”</p>
“你把别人的东西拆下来。”</p>
“塞给他们写。”</p>
顾念将三类变化排在同一条时间线上。</p>
失忆学生忘记解法。</p>
对应考场出现相同解法。</p>
医务室学生突然嗜睡。</p>
异常学生持续清醒。</p>
普通学生注意力被打断。</p>
另一批学生作答速度随之提升。</p>
每一项单独看，都可能有别的解释。</p>
三类变化却都沿金榜香路流向同一批异常成绩。</p>
黑匣落下第三项独立能力。</p>
【金榜郎影具备独立修改成绩相关状态能力】</p>
它能选人。</p>
能收香。</p>
能转移结果。</p>
已经具备独立责任核验条件。</p>
陈玄把发票簿压在阅卷终端前。</p>
【高分并非凭空产生】</p>
第一行落下。</p>
【学习记忆、睡眠状态与注意力存在转出对象】</p>
第二行落下。</p>
【异常成绩存在明确转入路径】</p>
第三行落下。</p>
金榜郎影举起金笔。</p>
“运势转动。”</p>
“不是成绩转移。”</p>
“换个名字。”</p>
陈玄道：“东西就不是偷的？”</p>
断契切开金榜郎影最后一层遮掩。</p>
【神赐分数】</p>
【他人学习所得转入】</p>
前一项没有来源。</p>
后一项同时接上试卷、录像、医务记录和香签变化。</p>
判定落稳。</p>
【所谓赐分属于成绩转移】</p>
阅卷电脑上的异常分数全部停住。</p>
没有立即恢复。</p>
陈玄也没有直接替学生重算成绩。</p>
真实卷面、转入状态和原有学习水平仍需继续核对。</p>
至少金榜郎影不能再说这些分数来自神赐。</p>
许闻策看着停止跳动的成绩。</p>
“赔偿还不够。”</p>
陈玄道：“刚发现？”</p>
“我只是确认你有证据。”</p>
许闻策拿出文件夹。</p>
“需要补什么费用？”</p>
“先别急着开支票。”</p>
陈玄指向所有教室的投影。</p>
金榜郎影被揭开转移来源后，没有退出学校。</p>
那只金笔反而插进了榜单最上方。</p>
全校内部成绩榜同时翻页。</p>
分数没有再变。</p>
学生姓名却开始一行行移动。</p>
第一名的名字落到末尾。</p>
末尾学生的名字跳到中间。</p>
已经被送去医院的失忆学生，姓名从榜上直接消失。</p>
投影里的金榜郎影重新开口。</p>
“分数不能赐。”</p>
“名字总能换吧。”</p>
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