第8章 天赋开发
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第二位开口的叫储虎，是一个身高一米九的健壮大汉，只能说免费食堂养活了他。</p>
“老师我的天赋是疾思电转，无属性，主要体现效果是想东西比较快，过目不忘，还能一心多用。”</p>
老师望着这个学生，觉得这天赋给错人了，换个聪明的人拿到这个天赋，估计保底评价都有B了！</p>
第三位是个妹子，叫许晴晴，留着一头高挑的金色马尾辫，面无表情。</p>
光看外表站在人群里像自带柔光，安静时是风景，笑时是暖阳。</p>
“我的天赋是光属性，照耀。具体体现效果是我可以把光凝聚起来，依附他人身上，目前效果有防御、加速、治疗。或者全力凝聚出一个光团，百米内的友军都可以获得持续性的治疗。”</p>
沈长清觉得她真是个天才，这才几天，天赋开发得这么强。</p>
等了一会，发现没人说话，沈长清就开口说：“我的天赋是武器类，具体体现效果为刀，有两种形态，形态一是普通刀具，没有灵力波动便于隐藏。”</p>
“形态二刀会变成木刀，刀的强度可以通过灵力加持增强，刀也会自主吸收灵力强化肉身。”</p>
班上响起一阵窃窃私语的声音。</p>
“这鸟人觉醒的这么强？”</p>
“这天赋是肉盾伪装成刺客了吧？”</p>
“他这天赋和许晴晴一样，开发得好快啊。”</p>
班主任看着下面的讨论，等了一会才开口说话。</p>
“肃静。请第五位同学介绍！”</p>
第五位同学叫余文，是个个子矮矮的男生，只有一米六多，平时畏畏缩缩一看就是社恐。</p>
“老师，我的天赋是滑翔，风属性。具体体现效果是我可以减轻百分之八十的体重，平地起跳可以达到十米左右，目前还开发了风刃。”</p>
班主任听得眼睛都眯起来了。这位同学谎话编的也太没有水平了。</p>
滑翔怎么可能凝聚风刃？这简直就是侮辱班上同学的智商。编个御风、控风、风系亲和不行吗？</p>
但也不拆穿，毕竟是隐私。</p>
第六位同学是个不修边幅的女孩，叫凌程程，其实五官不错，平时相处感觉疯疯癫癫的，还有点叛逆。</p>
“我的天赋是土系，沼泽之躯。具体体现效果是，我可以把身体的部位变成沼泽，且没有要害，这样敌人就不能攻击到我的身体了。”</p>
“只有带精神力的攻击，才能击伤我！”</p>
班主任听完直掐眉心，他感觉这六个人起码有一半没说真话，也不能这么说，应该是没人说全。</p>
唉，看来是上学期的那个纪录片，《寻根溯源》给他们看怕了。</p>
毕竟一只能通过吸食脑浆获取情报的虫族，如果不隐藏信息，同学被抓之后基本自己就被卖完了。</p>
算了，真心想让我指导的人会在私下请教的。</p>
“咳咳，好了同学们，先别讨论了，我给你们几个人提点建议。”</p>
“王冲，你的天赋是水系蕴养，平时要多用天赋强化自己肉身，肉身是你的基础。”</p>
“你这天赋很吃香，只要学会了培育灵植，不管是自己养灵植还是去看管灵植园都可以。”</p>
“储虎，你的疾思电转天赋现在最需要的就是知识库存，这是一个科研天赋，对你战力的提升，基本上是体现不出来的。”</p>
“我给你的建议是，如果你还想战斗在前线，就多看环境、战术、应变之类的书籍。”</p>
“如果你想为人类做出更大的贡献，就多去看一些理论体系的知识，去走科研这条路。”</p>
看着储虎一副欲言又止的样子，班主任预判了他的发言，“你的选择不要告诉我，路是自己走的。”</p>
“许晴晴你和沈长清一样，对自己的天赋很有主见，你们开发的很好，如果你们遇到了瓶颈，可以私下来找我。”</p>
“余文，对于你的天赋我给你两点建议，一、你可以尝试一下空气炮，这样你在单对单的战斗中会有很大的提升。”</p>
“二、你可以尝试将风刃以特定的轨道转起来，以达成大范围杀伤的效果。”</p>
“凌程程，如果你能长时间维持沼泽状态，你可以去考虑侦察兵的岗位。”</p>
“如果你能把沼泽附在队友的身上，并且通过硬化增加其防御，你也可以走辅助路线。”</p>
“不过，土系，木系和水系这三系都是可以学习培育灵植的。”</p>
你们可以尝试了解一下。</p>
“好了，同学们，天赋的开发任重而道远，就算觉醒的天赋不理想也不要气馁。”</p>
“联邦也不是没有普通天赋却开发得很强的人，就比如前几年新出现的战场之星——琼杺。”</p>
“他的初始天赋很一般，火焰天赋，燃烧的范围还很小，只有几米。”</p>
“她将天赋融入到拳脚武器之中，只要被她打中，该部位就会内燃，如果不停下来继续战斗，火焰就会蔓延全身，停下来全力压制，也不是一时半会可以扑灭的。”</p>
“后来，她进一步开发天赋，与她交手时，溅射的火星都有这种内燃的效果，开发了这个以后，她每一击都会溅射出大片的火星，方圆百米，无人能幸免。”</p>
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“修为不如她的顷刻炼化，修为差不多的得直接跑，然后慢慢压制，才能苟活。”</p>
“被火焰烧死的单位，还会化为火苗归流，帮助其精神力修炼。”</p>
沈长清听完心驰神往，这个天赋好啊，帮忙修炼的就是好天赋！战场上最不缺的就是死尸，这不得起飞！</p>
只能提升精神力不能提升肉体，被拖后腿飞不动了。哦，那就没事了。</p>
还是我的牛掰，刃灵提升精神力，斩魄刀提升肉体。虽然现在加的不多，但好歹是齐头并进。</p>
讲台上的班主任停顿了一下继续道：“这个人可能离你们太远，说个近的。”</p>
“我们学校前几年有个学长觉醒了一个流沙天赋，他能把地面小范围的变成流沙。在高三下学期的时候检测过，在不影响行动的情况下，五秒内只能做出一个两米宽三米深的范围。”</p>
“这个天赋也没有杀伤能力，只能做辅助，说实话，这个天赋在当时看是真的废。”</p>
“然后这位同学改变开发的方向，他把天赋的使用对准了人，只要靠近他，他就可以抽取你体内的水分。”</p>
“和他战斗，如果你不是水系，半个小时就能把你抽干，偏偏他还是土系，半个小时你很难击败他。”</p>
“像你们学长开发的这种方向，虽然很容易被属性克制，但他的战力上限拉高了！”</p>
“大家每天上午学的常识课、理论课里面的知识，都是指引你们开发天赋的。”</p>
“我知道大家的天赋介绍都有所保留，如果没有开发方向，还信得过我的话，可以私下到办公室找我交流。作为联邦学校下的一名老师，我以信仰起誓，不会泄露各位的天赋。”</p>
“当然，各位没有觉醒天赋的同学也要好好上课，虽然知识不能帮你们觉醒天赋，但可以让你们在面对他们的时候该做什么。”</p>
“同学们还有什么问题想问的，今天也没课，我现在可以回答大家。”</p>
许晴晴直接站起来问：“老师，我的天赋开发也达到了瓶颈，不知道该向哪个方向开发，能给我点建议吗？”</p>
“嗯…，许同学的天赋开发的都是辅助类型，但在战场上刀剑无眼，你不能全指望队友的保护，你要有自保能力。”</p>
“你可以不用，但不能没有！”</p>
“光元素柔韧性很高，你可以研究下光链、光牢之类封印方向开发，或者通过光学迷彩，制造分身和隐身以达到保命的效果。”</p>
“同样是雨幕天赋有人开发可以催熟植物灵雨，有人开发遮蔽视野和感知的混乱雨幕，还有净化诅咒的雨帘，甚至传说还有停止时间的时雨！”</p>
“每个人开发天赋的结果都是不一样的，你要对自己有信心。”</p>
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第二位开口的叫储虎，是一个身高一米九的健壮大汉，只能说免费食堂养活了他。</p>
“老师我的天赋是疾思电转，无属性，主要体现效果是想东西比较快，过目不忘，还能一心多用。”</p>
老师望着这个学生，觉得这天赋给错人了，换个聪明的人拿到这个天赋，估计保底评价都有B了！</p>
第三位是个妹子，叫许晴晴，留着一头高挑的金色马尾辫，面无表情。</p>
光看外表站在人群里像自带柔光，安静时是风景，笑时是暖阳。</p>
“我的天赋是光属性，照耀。具体体现效果是我可以把光凝聚起来，依附他人身上，目前效果有防御、加速、治疗。或者全力凝聚出一个光团，百米内的友军都可以获得持续性的治疗。”</p>
沈长清觉得她真是个天才，这才几天，天赋开发得这么强。</p>
等了一会，发现没人说话，沈长清就开口说：“我的天赋是武器类，具体体现效果为刀，有两种形态，形态一是普通刀具，没有灵力波动便于隐藏。”</p>
“形态二刀会变成木刀，刀的强度可以通过灵力加持增强，刀也会自主吸收灵力强化肉身。”</p>
班上响起一阵窃窃私语的声音。</p>
“这鸟人觉醒的这么强？”</p>
“这天赋是肉盾伪装成刺客了吧？”</p>
“他这天赋和许晴晴一样，开发得好快啊。”</p>
班主任看着下面的讨论，等了一会才开口说话。</p>
“肃静。请第五位同学介绍！”</p>
第五位同学叫余文，是个个子矮矮的男生，只有一米六多，平时畏畏缩缩一看就是社恐。</p>
“老师，我的天赋是滑翔，风属性。具体体现效果是我可以减轻百分之八十的体重，平地起跳可以达到十米左右，目前还开发了风刃。”</p>
班主任听得眼睛都眯起来了。这位同学谎话编的也太没有水平了。</p>
滑翔怎么可能凝聚风刃？这简直就是侮辱班上同学的智商。编个御风、控风、风系亲和不行吗？</p>
但也不拆穿，毕竟是隐私。</p>
第六位同学是个不修边幅的女孩，叫凌程程，其实五官不错，平时相处感觉疯疯癫癫的，还有点叛逆。</p>
“我的天赋是土系，沼泽之躯。具体体现效果是，我可以把身体的部位变成沼泽，且没有要害，这样敌人就不能攻击到我的身体了。”</p>
“只有带精神力的攻击，才能击伤我！”</p>
班主任听完直掐眉心，他感觉这六个人起码有一半没说真话，也不能这么说，应该是没人说全。</p>
唉，看来是上学期的那个纪录片，《寻根溯源》给他们看怕了。</p>
毕竟一只能通过吸食脑浆获取情报的虫族，如果不隐藏信息，同学被抓之后基本自己就被卖完了。</p>
算了，真心想让我指导的人会在私下请教的。</p>
“咳咳，好了同学们，先别讨论了，我给你们几个人提点建议。”</p>
“王冲，你的天赋是水系蕴养，平时要多用天赋强化自己肉身，肉身是你的基础。”</p>
“你这天赋很吃香，只要学会了培育灵植，不管是自己养灵植还是去看管灵植园都可以。”</p>
“储虎，你的疾思电转天赋现在最需要的就是知识库存，这是一个科研天赋，对你战力的提升，基本上是体现不出来的。”</p>
“我给你的建议是，如果你还想战斗在前线，就多看环境、战术、应变之类的书籍。”</p>
“如果你想为人类做出更大的贡献，就多去看一些理论体系的知识，去走科研这条路。”</p>
看着储虎一副欲言又止的样子，班主任预判了他的发言，“你的选择不要告诉我，路是自己走的。”</p>
“许晴晴你和沈长清一样，对自己的天赋很有主见，你们开发的很好，如果你们遇到了瓶颈，可以私下来找我。”</p>
“余文，对于你的天赋我给你两点建议，一、你可以尝试一下空气炮，这样你在单对单的战斗中会有很大的提升。”</p>
“二、你可以尝试将风刃以特定的轨道转起来，以达成大范围杀伤的效果。”</p>
“凌程程，如果你能长时间维持沼泽状态，你可以去考虑侦察兵的岗位。”</p>
“如果你能把沼泽附在队友的身上，并且通过硬化增加其防御，你也可以走辅助路线。”</p>
“不过，土系，木系和水系这三系都是可以学习培育灵植的。”</p>
你们可以尝试了解一下。</p>
“好了，同学们，天赋的开发任重而道远，就算觉醒的天赋不理想也不要气馁。”</p>
“联邦也不是没有普通天赋却开发得很强的人，就比如前几年新出现的战场之星——琼杺。”</p>
“他的初始天赋很一般，火焰天赋，燃烧的范围还很小，只有几米。”</p>
“她将天赋融入到拳脚武器之中，只要被她打中，该部位就会内燃，如果不停下来继续战斗，火焰就会蔓延全身，停下来全力压制，也不是一时半会可以扑灭的。”</p>
“后来，她进一步开发天赋，与她交手时，溅射的火星都有这种内燃的效果，开发了这个以后，她每一击都会溅射出大片的火星，方圆百米，无人能幸免。”</p>
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！</p>
“修为不如她的顷刻炼化，修为差不多的得直接跑，然后慢慢压制，才能苟活。”</p>
“被火焰烧死的单位，还会化为火苗归流，帮助其精神力修炼。”</p>
沈长清听完心驰神往，这个天赋好啊，帮忙修炼的就是好天赋！战场上最不缺的就是死尸，这不得起飞！</p>
只能提升精神力不能提升肉体，被拖后腿飞不动了。哦，那就没事了。</p>
还是我的牛掰，刃灵提升精神力，斩魄刀提升肉体。虽然现在加的不多，但好歹是齐头并进。</p>
讲台上的班主任停顿了一下继续道：“这个人可能离你们太远，说个近的。”</p>
“我们学校前几年有个学长觉醒了一个流沙天赋，他能把地面小范围的变成流沙。在高三下学期的时候检测过，在不影响行动的情况下，五秒内只能做出一个两米宽三米深的范围。”</p>
“这个天赋也没有杀伤能力，只能做辅助，说实话，这个天赋在当时看是真的废。”</p>
“然后这位同学改变开发的方向，他把天赋的使用对准了人，只要靠近他，他就可以抽取你体内的水分。”</p>
“和他战斗，如果你不是水系，半个小时就能把你抽干，偏偏他还是土系，半个小时你很难击败他。”</p>
“像你们学长开发的这种方向，虽然很容易被属性克制，但他的战力上限拉高了！”</p>
“大家每天上午学的常识课、理论课里面的知识，都是指引你们开发天赋的。”</p>
“我知道大家的天赋介绍都有所保留，如果没有开发方向，还信得过我的话，可以私下到办公室找我交流。作为联邦学校下的一名老师，我以信仰起誓，不会泄露各位的天赋。”</p>
“当然，各位没有觉醒天赋的同学也要好好上课，虽然知识不能帮你们觉醒天赋，但可以让你们在面对他们的时候该做什么。”</p>
“同学们还有什么问题想问的，今天也没课，我现在可以回答大家。”</p>
许晴晴直接站起来问：“老师，我的天赋开发也达到了瓶颈，不知道该向哪个方向开发，能给我点建议吗？”</p>
“嗯…，许同学的天赋开发的都是辅助类型，但在战场上刀剑无眼，你不能全指望队友的保护，你要有自保能力。”</p>
“你可以不用，但不能没有！”</p>
“光元素柔韧性很高，你可以研究下光链、光牢之类封印方向开发，或者通过光学迷彩，制造分身和隐身以达到保命的效果。”</p>
“同样是雨幕天赋有人开发可以催熟植物灵雨，有人开发遮蔽视野和感知的混乱雨幕，还有净化诅咒的雨帘，甚至传说还有停止时间的时雨！”</p>
“每个人开发天赋的结果都是不一样的，你要对自己有信心。”</p>
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