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    ……

    “小初,顾阳找你干嘛呢?”姜音一脸八卦的表情。

    洛初把一沓卷子放到了桌子上:

    “诺,卷子,喜欢吗?”

    姜音翻看了一下,笑嘻嘻的开口:“往年的英语竞赛试题卷,还挺有心的呢!”

    “不过你俩不是水火不容的吗,他这是抽的哪门子疯?”

    洛初无奈的摇摇头:“谁知道呢?”

    “哼,我看那小子就没安好心!”

    纪北气呼呼的:

    “初哥你可别被他给骗了,指不定又在想啥阴招整你呢。”

    洛初:“就你话多,让你背的单词背完了没?晚自习默写,错一个给我抄一百遍!”

    纪北:“……”我好委屈!

    “行,那我继续背我的单词了,不过初哥,你一定要提防着顾阳那家伙,他绝对没安好心!”

    看着洛初递过来的眼神,纪北立马低头:

    “行了行了行了,我不说了,我背单词!”

    ……

    下午第一节课是物理课,物理老师李睿刚走到班门口,就觉得哪里不对劲。

    奇怪,今天怎么没有大声喧哗的声音?

    赶紧退后两步看了看班级门牌,没错啊,这就是高二十六班。

    于是怀着忐忑的心情走了进去,看着异常安静的班级,有亿点不适应。

    在班里扫了一眼,同学们都拿着物理课本在认真的预习。

    李睿:“……”中邪了这是?

    平常上课都叽叽喳喳的说个不停,嗓子喊哑了都管不住,今天怎么这么反常?

    佯装镇定的拿起保温杯喝了口水,突然上课铃声响了起来。

    不知道谁喊了一声“起立”,于是整齐响亮的“老师好”传进了他的耳朵。

    他被一口水呛得咳嗽了起来:“同……同学们好?”

    ……

    “咳……咳……咱们这一堂课就不讲新内容了,把这次考试的物理试卷拿出来,我们来讲一下。

    然后就怀着狐疑忐忑的心情,一边讲课一边观察着学生们。

    发现他们竟然是意料之外的认真,还一边听课,一边在卷子上刷刷刷的记着东西。

    虽然同学们难得的积极让他有点无所适从,但他还是下意识的把讲题速度放慢了一些。

    ……

    下课之后,收拾完书本就要走,却被一声“老师”给拦住了去路。

    他没看错吧,洛初竟然拿着卷子在问他题。

    洛初?她问我题?

    “老师?”

    ……

    “老师?”

    洛初觉得物理老师今天怎么这么奇怪,喊他好几声了都没听到。

    物理老师回过神,试探着开口:“洛初同学,你是在问我题吗?”

    洛初一脸懵逼:“啊,那不然呢?”

    他尴尬的咳嗽了一声:“哦,你哪一道没听懂,我再给你讲一遍。”

    洛初指了指最后一道题。

    刚刚老师在讲最后一道题的时候,她还在理解上一道题,然后就没听太懂。

    ……

    于是物理老师就又耐心详细的给洛初讲了一遍。

    讲完之后,看了洛初的神色,问道:“听懂了吗?”

    洛初笑着点点头:“谢谢老师,我懂了。”

    于是物理老师一脸欣慰的模样,走之前还不忘说了一句:

    “以后如果有什么不懂的题,就随时去我办公室问我。”

    “好的老师,那我以后可要经常去烦你了。”洛初笑着开口。

    物理老师意有所指:“只要不在上课的时候,突然去给我板书擦掉就好了。”

    洛初:“……”这事情都过去一两个月了,还在记着呢?

    然后物理老师就怀着复杂但愉悦的心情回到了办公室。

    办公室里的老师看着他的表情,心下了然:

    “是不是十六班的那帮皮猴子们又在课堂上捣乱了?”

    “李老师你也真惨,摊上那一班学生。”

    李睿听到他们的话,瞬间就不开心了:

    “你说说你们,当老师的,一个个的,怎么能那样贬低学生呢,人家十六班的同学我看也挺好的。”

    众老师:“……”

    之前明明是他自己说十六班的学生们就像皮猴子一样,怎么就不让我们说了?

    再说了,他们也就只说了个皮猴子,也没说啥别的呀!

    然后李睿就开始把今天课堂上的事情夸大其词的描述一遍,就是为了表现十六班的学生已经变好了。

    末了,又加了一句:“请各位老师不要再对我们十六班的学生再有偏见了。”

    然后众老师你瞅瞅我,我瞅瞅你,心里都觉得不可思议。

    你要说一个两个同学变了还正常,这突然一个班的同学都变了,会不会有点太奇怪?

    李睿才不会管他们都想啥呢,自己亲眼看到的绝对不会错。

    今天同学们上课时候,那专注的样子、那积极的样子、那求知若渴的样子,想想就觉得欣慰极了!

    ……

    关于早自习和晚自习的学习安排,洛初和几位学委都已经商量好了。

    古话也说了,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

    所以她们商量早自习安排适合背诵的科目,晚自习安排适合理解学习的科目。

    早自习时间是六点到七点,时间比较短。

    晚自习时间是六点半到九点半,时间相对来说比较长。

    所以几个人商量,可以把晚自习第一节课也当成背诵课,刚吃完饭,也都有劲背书。

    于是晚自习的时候,洛初给同学们安排任务:

    “第一节课背英语单词,留十分钟默写时间。”

    一听还要默写,同学们都麻溜的翻开书本。

    “第二节课把下午老师讲的物理卷子给消化了,不会的就张嘴问。”

    “第三节课看化学卷子,不会的也张嘴问。”

    “还有,如果每节课的任务都提前完成了,时间可以自由安排,学点别的,就是别让我看到你在闲着。”

    “对了,每人都准备几个错题本,各科不会的题都摘录到上面,方便你们以后复习。”

    “我说完了,大家有意见吗?”

    ……

    “没意见。”

    但是众人内心oS:“你那么凶的问我们有意见吗?就算有意见我们敢说吗?”

    “没意见就赶紧背。”

    ……

    于是有史以来第一次,高二十六班传出了朗朗的背书声。

    班主任站在窗户边看了一会,也没进去,而是步伐轻快的离开了。

    ……

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