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    下午。

    简单的午饭解决和收拾烂摊子过后,腾出来的是重新干净整洁的早川望家,花费了不过半个小时就全部解决。

    看了看时间,2:31分。

    尽管天气依旧燥热、人生依旧漫长、未来还是未知。

    但,轻轻响动的风铃仿佛安抚着人的心灵。

    镜头拉近。

    站在卧室的中央,早川望抱着手,简单思考了一下,决定从现在开始正式辅导花久美学习功课。

    尽管花久美没有提出这样的要求,在听了早川望的心灵鸡汤过后,她就“哦哦哦!”的握拳高举,随后在厨房洗完碗,就借用了早川望的书桌,然后在那里坐了十分钟不知道在学习什么。

    “elenment?e,唔,ei?”

    她歪着头看着教科书。

    “pu……bo……pu……”她的头又歪到另一侧,苦思冥想,“嘶……”

    虽然可能会显得有点自作多情,但早川望见状,还是决定辅导她。

    出于最终目的的考虑、也是效率的考虑。

    自己的念书可以稍稍推后,哪怕下午的时间都放在辅导她功课上都没有问题,毕竟她现在斗志正高昂。

    抓住有激情的时候念书,才是正确之举。

    否则的话,很可能到了晚上她就感觉到学习困难而想要退缩。

    毕竟有种东西叫做三分钟热度。

    如果没有让她在这昂然的时间点了解到学习的乐趣,哪怕今天晚上早川望在旁边提醒……

    以下是早川望的推测:

    “好,该念书了。”

    学习十分钟后。

    趴在桌子上的花久美吧啦吧啦嘴巴,口水摊在桌子上:

    “吃不下了…”

    畅想收回,着眼当下。

    好好学习的目标已经确定、成为好学生的志向已经立下,那么剩下的就是不懈的努力。

    不过……

    在努力之前,需要明确努力的方向吧。

    .

    “你怎么过来了?…”

    “……”

    “啊?辅导我?……这样会不会有点麻烦你啊,感觉有点不好意思…”

    “……”

    “哦哦哦,那好吧,我知道了,既然是出于成为好学生的目标我也没理由拒绝…唔,谢谢,谢谢早川老师!”

    “。”

    “抱歉…”

    头被敲了一下的花久美摸摸头沉闷道歉。

    .

    总之,两分钟后。

    早川望家里。

    摇头的风扇变成了定向风,吹着两位少年少女,燥热的下午令人懒洋洋,蝉鸣不止的夏季本身就带着慵懒。

    花久美用手抓住后面的头发,嘴巴叼着皮筋,在抓稳了那一束的头发后,她腾出一只手拿起叼着的皮筋,用它扎起头发。

    随着轻轻晃头,金色的马尾在她身后垂落,她摸了摸头发,然后露出笑容。

    “好久没扎马尾了耶。”

    接着,她又把屁股下的椅子挪近点,和书桌保持一个拳头的距离。

    那原本属于早川望的书桌上,此时正坐着的是花久美,她拿着草稿本和铅笔,一副念书的用功模样——

    不过是准备用功。

    而她的身后……

    “好…那么先问一下,你上次期末考的成绩怎么样?”

    早川望站在花久美的身后,手上拿着笔记本和笔。

    不久前的简单沟通过后,算是让早川望能够方便行事了,有着合适的身份和理由帮助她学习。

    古语有言:工欲善其事,必先利其器…

    不对。

    这里更该形容为「工欲善其事,必先知道是要做什么事」。

    辅导她学习早川望也得明白自己该辅导哪一个科目,提问也是出于这个目的。

    至于回答——

    “可以保密吗?……”她犹豫几秒恳求道。

    “……”听到这句话,早川望大概明白她考的很差。

    但轻咳两声,早川望仍旧淡定开口:

    “我需要了解你的学力情况做判断,不知道你哪一门科目差的话,怎么补习?总不能每一个科目都补习吧?”

    “不……可以吗?”她咬住字眼。

    早川望:“……”

    “…上高中之后,我基本上都没有碰过书,只有考试的时候才会临时努力。”花久美小声说,“所以上个学期的期末成绩,嗯,说出来我自己都会觉得丢人的。”

    “你的班级前十呢?”早川望想起她的自豪过往。

    “我这个人不会沉浸在过去的荣光之中。”她丢掉了自豪过往。

    “……”

    有人轻轻叹气,但好在没有放弃。

    好吧…

    既然她不想说的话,早川望便不打算追问具体的成绩了,逼迫反而会起反效果。

    换个提问方式好了…

    “那可以问你一下你最薄弱的科目是哪一个吗?”

    早川望用笔轻轻戳着笔记本:

    “念书的成绩就像一个木桶,决定优秀的不是最长处,而是最短的那一块木板,先把最薄弱的科目补习上来…嗯,开学周伱们有考试吗?”

    “没有吧…”花久美想了想,但随后又‘啊’了一声,紧忙开口。

    “补考算吗?”她问。

    “……”早川望感觉到有点心酸,缓缓问道,“补考的成绩会告诉你们吗?”

    “这个会的。”

    “好……”早川望点点头,补考也算是「开学考」,能够证明学力提升的办法。

    “那回到刚刚开始的那个问题,你最薄弱的科目是哪一个?”早川望问。

    “数学……吧。”花久美没底气道。

    早川望:“……”

    “化学也挺差的……”花久美又追加。

    沉默几秒。

    “还有同样是理科的物理。”她掰着手指回答。

    “该不会每一个都是短板吧……”

    早川望语塞几秒略感无奈开口,已经想象到她为什么会没有底气地开口,说不定手指上的五根纤细的手指都要掰下来。

    因为除了数学以外,其他都很差。

    而数学只是最差的…

    “……”花久美不说话了,摸摸头腼腆嘿嘿一笑。

    “好吧,那按照你说的,先补习一下数学好了。”早川望放下笔记本,从书架上抽出自己上个学期的数学教科书。

    花久美点点头,握着笔已经就蓄。

    拿起课本——

    “你们第一学期数学学到哪里了?”

    早川望翻着数学书目录问道,不紧不慢说:

    “我和你的学校之间可能会有一些教学进度的不同…呃,我想甚至连科目也不同,刚刚忘记问了,你们学几个科目?”

    “国语、英语、数学、理科(物理化),社会(地理历史),五门。”她刚刚好举起一只手,对着早川望说。

    “看来不会分卷子考…”早川望想起长骏的test,只能说的确有着差别,随后回过神来。

    “抱歉又跑题了,你们数学的进度到哪里了?”他问。

    “好像是不等式那一块吧……”花久美回忆了一会儿说。

    不等式…

    早川望很快找到,在这本书的中间的部分。进度也并不一样。

    “这个式子会做吗?”他指着线性分式不等式的方程练习题问道。

    “不会做。”

    “嗯好…不会做。”

    可能对她来说难度有点高了…

    “那这个式子会做吗吗?”早川望又指着一道不等式,带着绝对值符号。

    |2x-3|≥5

    已经算是十分简单的入门题了…不过考虑到这边高中数学并不会学的很深入,可能对她来说稍微有点难度。

    “不会。”她又干脆摇头。

    早川望:“……”

    “那这个呢?”

    早川望翻到这一章节的第一页,指着其中练习题的一个。

    这是最最最最最基本的题目。

    比较(x+1)(x+2)与(x-3)(x+6)的大小。

    “呜哇…这个比上一个还难吧。”花久美蹙眉投降。

    早川望:“。”

    “好,我大概清楚你的实力了。”早川望沉重地放下书。

    “啊?…喔,那我是什么实力?”花久美好奇问。

    “国中数学练习册,我以前很喜欢的一本。”早川望面色平静递给她,“你可以从国中一年级的那一部分做起,记得不要跳。”

    花久美:“……”

    “我可是高中生欸,高中生!”她反抗道。

    “但是你连国中题目都解不出来。”早川望尽力委婉,“所以我觉得你还是修一下国中数学比较好。”

    “……”

    .

    不知道是因为听从早川望的话,还是真的了解到自己的知识很薄弱,抱怨了一会儿后,尽管不情不愿,但花久美还是开始补习起来国中的数学知识。

    而她补习的时候遇到不会的问题,也会及时问早川望。

    基本上两分钟可以搭话一次的频率。

    之前早川望坐在地板上靠着窗沿,拿着书翻页,心想着花久美做国中题目,自己也许能忙里偷闲看看书。

    但现在已经打消了这种念头。

    时间静静流逝。

    补习的气氛像是在给幼儿园孩子上课。

    “为什么这个式子可以整合成这个样子?”

    “因为%\/@¥#%¥(讲解平分差公式的推演过程)……”

    “……”

    “……啊。”

    “怎么了?”

    “昨天晚上睡觉前我好像没敷面膜。”她摸着下巴思索道。

    早川望:“……”

    有人头被敲了一下,然后抱头嗷声,想起来现在是什么情况。

    接着继续学习。

    …话说回来,她连国中的题目都可以有这么多的疑惑,公式定理看样子也不熟悉…

    早川望想起来之前和她的聊天,不免出声:

    “对了,你之前说你小学和国中是班上前十?”

    “嗯,怎么了?”花久美没有抬头,边写式子边说,“班上前十。”

    “你们班是只有十个人吗?”

    “什么意思?”

    “你这个学力很难让我相信……”早川望尴尬地慢慢转过头,不言而喻。

    花久美顿时察觉出其中的含义,愤愤不平地停笔解释:

    “我只是从国中开始就不擅长数学而已,其他科目都是90点的好成绩…知不知道有种称呼叫做偏科生、偏-科-生!”

    她一字一顿的解释,转过头来,看向早川望。

    “好好…那现在不要偏科了。”早川望姑且让她冷静。

    她沉默几秒,嘟囔嘴:

    “为什么?”

    “好学生是不会偏科的。”早川望言简意赅。

    “。”

    听到这句话,花久美肉眼可见地被打击了一下,刚刚的愤怒变成了悲伤,她有点难过说:

    “不能偏科…那我岂不是要把刚刚那么难的数学题都做出来?”

    “更正。”早川望顿了顿,“那个数学题并不难,属于基础。”

    “……”

    噗。

    (貌似什么东西插入胸口的声音)

    花久美缓缓转回头,后仰在椅子上闭上眼睛。

    “你怎么了?…”早川望犹豫一下,“一副已经什么都无所谓的表情?有那么打击你吗?…”

    “…好学生这么难当的吗?”花久美反问。

    “还好。”早川望说,“学习只是好学生的一个标签,而不是说只要学习好就是优秀的好学生——”

    “……你别说了,你越说我越感觉头大了…啊…已经不想看到数字了……学累了……”

    花久美听到这步,身上已经洋溢着「放弃好累不想干」的黑暗气场,抱着头沮丧。

    “才半个小时过一点。”早川望帮她记着时间。

    “但是我已经不想学了…”

    “好朋友不要交了吗?”早川望试图鼓励。

    “想要交……但是有没有不用学习的办法?我已经学累了。”她转过头,可怜兮兮看着早川望,“我是笨蛋可以了吧…不想学数学了呜呜。”

    “。”

    早川望别过头,虽然之前就预料到可能会遇见挫折,但,这还没有在志向的海洋上扬帆起航,船底就漏水欸…

    “再坚持学一会儿吧。”早川望深吸口气回过脸,再次鼓励道,“相信自己。”

    像是什么体育老师的鼓励,跑1千米的时候自己累的快昏阙,而体育老师站在跑到圈外,大声喊着“相信自己啊!”。

    主打的是无法共鸣。

    不过早川望只是想,要是现在妥协她的话,今天可以放弃数学、明天可以放弃物理,那么将来就会放弃更加多的东西。

    人生都可以放弃。

    既然决定了解决这件事情,早川望想还是专心对待,那么就必须止住她这种遇到困难睡大觉的心态,不是逃避而是面对。

    “……”

    听到鼓励,花久美看着早川望,犹豫一下,重新拿起笔,转回头姑且用功学习了起来,只是默默不言。

    早川望对此,欣慰了一点。

    不过还没有欣慰十分钟——

    .

    .

    .

    ps

    我不知道qq阅读那边是否有作者留言的功能,所以姑且复制在正文也留在这里,

    谢谢你的评价,很高兴还有人能这样喜欢这本书,因为作者后台没办法对q阅回复,所以在这里留笔。

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