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第895章 消失的仙神们
流水老师讲述作家，喜欢讲作家的，故事，接着又是作家，又讲过克利夫斯基的故事，这种公司往往能，引人入胜，吸引学生的注意。
接着，留学老师又讲到着名作家画心，他是专门写儿童故事的一个，老人他为儿童们写信，写的那一封信不仅开导儿童的童心世界，更使他们有伟大的理想，老人一生贫苦，无儿无女，但他偏偏喜欢小孩子，他爱小孩的那种童心无邪，他爱小孩那天真的脸庞，她喜欢那小孩纯真的品格。
她为儿童事业做终身的奋斗，他时常捐助小朋友们，衣服，经常捐助，那给那贫困的小朋友们财务，捐赠他们一些书本，使他们学习知识，他培养出无数的精英，他们被画心作家的品格所感动，他们继续服务于社会。
这种良性循环不仅，感动了世人，也使多一世世代代记住他，他真的是一个伟大的人。
还有着名的风景诗人小西鹏，他的诗总是引人入胜，他的诗总是让人，陷入其中，他的诗简短而明了，但是意义却深刻，他写的景好像可以深深的刻在你的脑海里。
他痴情于山水树摘，他游遍了天下，阅历无数，各种财源美女，唯独爱这景色，他说是寄情于山水之间，浪游人在天涯。
我妈总是背靠着无拘无束的生活，所感染但自己却始终不能做到，但有他的这种精神，才活得自在。
他语言课就是在讲故事，所以从这个故事跳到那一个故事，但是每个故事都十分精彩，你忍不住怕他会遗漏哪个。
流水老师的课时，他的故事电影画面一样，一个一个的印刻在他们的脑海里，每个画面都是那么清晰明了。
陈宇说啥，流水老师的口才真好啊，娓娓道来，一个字也不落向，他真是一个文学界的大才子。
在他们的，不经意之间，居然下课了，但是他们的意忧未尽，仍然想再听几个故事，流水老师笑呵呵的说道，下节课还有故事，我脑袋里装着数不完的故事，慢慢讲给你们听，但你们不想要会听故事，还要会写出来哟，今天晚上你们记得要把精彩的片段写出来哦。
陈宇带着不舍，离开了教室，确实他们还真的是想听老师讲故事。
到了中午，他们来到餐厅，可是没想到今天可是大餐。
摆在桌子上的是每人一条飞龙鱼，到陈宇没有见过，最后还是纳多告诉了他，纳多说这是一个神奇的物种。
飞龙于生活噻，瀑布下的河里，那么面临着与山中的最大的一次考验，只要他们，尝试着跳过了，他们便可以在天上飞，但是他们没跳过，他们自己只能再回到瀑布下的河里，繁衍下一代。
变成在天空上飞的鱼，那可是最高无上的存在，对于他们在那些在河里游的鱼来说，就这样，飞龙鱼日复一日年复一年的不断的尝试着，只有他们觉得自己的身体变老了，真的跳不动了才开始繁衍下一代。
他们生活在瀑布下的河里，在他们不经意间就会被天上飞来的鸟，捉去当食物吃，只有他们变成了天山飞的鱼，他们便可以不被这种鸟抓到，这便是那飞龙鱼的由来。
纳多又接着说道：“飞龙鱼只要飞到了天上，就不容易被轻易的抓到，然而这种又少之又少，不是到到河里被抓走，就是被山崖划伤，但他们还是一代一代的不断接力。”
陈宇也只能被他们这种行为所动容，但他们鱼生发达之路只有这一条路，只能这样。“
陈宇，纳多，胖子看着这些鱼，一个一个的跳跃上去。
但是，他们看了这么久，就没有一个鱼跳跃上去的。
陈宇真的很想知道，他们究竟是为什么在这里跳跃，他们，跳的到底是有着什么样的意义呢？难道就只为了说，想要当上一条鲤鱼吗？
陈宇表示说，自己从出生到现在，基本上没有经历过什么太大的挫折，除了在花果山上压了500年前的时候，他都是顺风顺水的，除了在他师傅那里受了那么多的气之外，他基本上就是顺风顺水，连修行也是顺风顺水。
第895章 消失的仙神们
流水老师讲述作家，喜欢讲作家的，故事，接着又是作家，又讲过克利夫斯基的故事，这种公司往往能，引人入胜，吸引学生的注意。
接着，留学老师又讲到着名作家画心，他是专门写儿童故事的一个，老人他为儿童们写信，写的那一封信不仅开导儿童的童心世界，更使他们有伟大的理想，老人一生贫苦，无儿无女，但他偏偏喜欢小孩子，他爱小孩的那种童心无邪，他爱小孩那天真的脸庞，她喜欢那小孩纯真的品格。
她为儿童事业做终身的奋斗，他时常捐助小朋友们，衣服，经常捐助，那给那贫困的小朋友们财务，捐赠他们一些书本，使他们学习知识，他培养出无数的精英，他们被画心作家的品格所感动，他们继续服务于社会。
这种良性循环不仅，感动了世人，也使多一世世代代记住他，他真的是一个伟大的人。
还有着名的风景诗人小西鹏，他的诗总是引人入胜，他的诗总是让人，陷入其中，他的诗简短而明了，但是意义却深刻，他写的景好像可以深深的刻在你的脑海里。
他痴情于山水树摘，他游遍了天下，阅历无数，各种财源美女，唯独爱这景色，他说是寄情于山水之间，浪游人在天涯。
我妈总是背靠着无拘无束的生活，所感染但自己却始终不能做到，但有他的这种精神，才活得自在。
他语言课就是在讲故事，所以从这个故事跳到那一个故事，但是每个故事都十分精彩，你忍不住怕他会遗漏哪个。
流水老师的课时，他的故事电影画面一样，一个一个的印刻在他们的脑海里，每个画面都是那么清晰明了。
陈宇说啥，流水老师的口才真好啊，娓娓道来，一个字也不落向，他真是一个文学界的大才子。
在他们的，不经意之间，居然下课了，但是他们的意忧未尽，仍然想再听几个故事，流水老师笑呵呵的说道，下节课还有故事，我脑袋里装着数不完的故事，慢慢讲给你们听，但你们不想要会听故事，还要会写出来哟，今天晚上你们记得要把精彩的片段写出来哦。
陈宇带着不舍，离开了教室，确实他们还真的是想听老师讲故事。
到了中午，他们来到餐厅，可是没想到今天可是大餐。
摆在桌子上的是每人一条飞龙鱼，到陈宇没有见过，最后还是纳多告诉了他，纳多说这是一个神奇的物种。
飞龙于生活噻，瀑布下的河里，那么面临着与山中的最大的一次考验，只要他们，尝试着跳过了，他们便可以在天上飞，但是他们没跳过，他们自己只能再回到瀑布下的河里，繁衍下一代。
变成在天空上飞的鱼，那可是最高无上的存在，对于他们在那些在河里游的鱼来说，就这样，飞龙鱼日复一日年复一年的不断的尝试着，只有他们觉得自己的身体变老了，真的跳不动了才开始繁衍下一代。
他们生活在瀑布下的河里，在他们不经意间就会被天上飞来的鸟，捉去当食物吃，只有他们变成了天山飞的鱼，他们便可以不被这种鸟抓到，这便是那飞龙鱼的由来。
纳多又接着说道：“飞龙鱼只要飞到了天上，就不容易被轻易的抓到，然而这种又少之又少，不是到到河里被抓走，就是被山崖划伤，但他们还是一代一代的不断接力。”
陈宇也只能被他们这种行为所动容，但他们鱼生发达之路只有这一条路，只能这样。“
陈宇，纳多，胖子看着这些鱼，一个一个的跳跃上去。
但是，他们看了这么久，就没有一个鱼跳跃上去的。
陈宇真的很想知道，他们究竟是为什么在这里跳跃，他们，跳的到底是有着什么样的意义呢？难道就只为了说，想要当上一条鲤鱼吗？
陈宇表示说，自己从出生到现在，基本上没有经历过什么太大的挫折，除了在花果山上压了500年前的时候，他都是顺风顺水的，除了在他师傅那里受了那么多的气之外，他基本上就是顺风顺水，连修行也是顺风顺水。