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“匝路亭亭艳，非时裛裛香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀，不待作年芳。”我慢慢吟诵，这首诗我喜欢。
“写气图貌，既随物以宛转，属采附声，亦与心而徘徊。此诗写梅花，又写作者身世，二者结合天衣无缝。”孙延平说。
我手指捻着梅花，回头看他，说：“孙先生为何不开心？是由这首诗想到自己了吗？”
他微微笑道：“公主，微臣只是同感诗人。”
我点头，看着零落的梅花，露出惋惜的表情，叹气，说：“我一向不喜欢冬日，近日赏梅得了趣，倒是第一次觉得冬日过得快了。”
他说：“常情常理。”
三月了，我开始想要送什么给萧昰，想来想去总是没有满意的。
三月初九，我到长乐宫，一进萧莺屋里就看她怀里抱着一个小女孩儿。
萧莺看见我，轻手轻脚地把怀里的孩子递给秋瑞，而后又小声地走了过来，牵起我的手到外间。
我问：“她是谁？”
她答：“我们的二十妹，萧丽质，两岁了，上月来的长乐宫，她母亲生病去了。”
她笑着看我说：“她也不爱说话，像小时候的你。”
“我小时候可爱和姐姐说话了。”我说，“我要待到她醒了，和她说话。”
半个时辰不到，萧丽质就醒了，她被兰若抱了出来，揉着眼睛，看见我就扭头。
“丽质，让姐姐抱抱，我是你十四姐。”我走过去，笑着伸出手。
她看着我点头，我抱起她，有点沉，走到萧莺身边坐下。
“饿不饿，想不想吃东西？”萧莺问她。
她摇头，我看她怯生生的眼神，和点头摇头的动作，恍惚间真的好像看见了两岁的自己，也是她这般，失去了母亲没有父皇宠爱，独自一人到陌生的长乐宫，害怕无措，真让人心疼。
“学字了没有？”我问，我想替她做些什么，她摇头。
萧莺摸了摸她的脸说：“小质，月姐姐教你学字好不好？”
我没说要教她呢，之前教观音宝，特别麻烦，我不想教小孩子。可是我看着她乌黑转溜的眼珠，不忍拒绝，我问：“小质想学吗？”
萧丽质点头。
“好，三日后我就来教你，好吗？”若是要教的话，我要好好准备准备。
萧丽质点头，说：“谢谢，月姐姐。”
我这才知道她为何不爱说话，是因为她说话说得不好，听起来像舌在口中转不过来。
兰若将萧丽质抱走后，我问萧莺：“她口齿不清，太医看过了吗？”
“跟她过来的宫女说太医看过了，说是并无大碍，或许长几岁就好了。”她答。
我点头，两岁不大。
第二日，下着小雨，孙延平撑着竹伞走来，我看见他腰上挂着的竹编小球，顿时知道要给萧昰送什么了。
我问：“孙先生，你腰上那竹编小球要如何做？”
他笑着取下双手奉上，说：“若公主想要，让微臣编即可。”
“不行。”我说，“我要做一个送给父皇做生辰礼。”
他说：“公主孝心，只是竹篾锋利，易伤手，也绝不是几天就能学成。”
我下定了决心说：“我就要学，我还有一个事问你，我要教两岁的孩童识字，如何做好？”
“君子之学，藏焉，修焉，息焉，游焉。吃穿用度，从身边事物识起。”他说。
我点头，也正是这个想法，我说：“那你现在写几个大字，我念，你写。”
“是。”他走到桌边，提笔。
“丽质、水肉、菜、床、热、冷、饿。”我停下，看着他写字的样子，文质彬彬，君子也。
他顿笔抬头看向我。
我笑了笑，继续说：“树，草，天，云、石、泥。”
他写完了看向我。
“就写这几个吧。”我说。
三月初九，我到长乐宫教萧丽质识字，她或许是有些自卑，我让她跟着读时总是声音很小。
“小质做得很好。”我夸她，“大声点就更好了。”她安静懂事，教得时候并不费力。
我一连去了三天，只有第一人她显得很认真，后两天都心不在焉的，我也同样，熟悉的场景浮现在眼前，我总是忍不住想到张娘娘，她教我写字认字的样子。
我以小质还未适应长乐宫的生活无心学习为由，将教学的事推到了四月。
我坐在矮凳上，看着孙延平演示，他的手满是岁月沧桑的痕迹，和他整个人最不相符。
我接过云霞递来的手套戴在了手上，拿起一根竹篾说：“你慢点。”
他缓缓地边做边说：“五角球，六根竹蔑，将第一根和第二根交叉，第三根挑起下面的竹蔑……”
我学着他的手法慢慢来，第一个勉强成型。
他微笑着说：“公主手巧。”
我点头，说：“有些大了，再小一点儿挂在衣服上才好看。”
他点头，说：“竹篾再短些……”他修长的手指转动，慢条私理。我想起他握笔写字的样子，也是这般行云流水，他抬手折下花枝的时候……他一切举止都从容优雅。
他的脸上只有微笑和平静两种表情，连诉说过去是都是冷静平缓的，他像世外之人，像一尊高大的石像，我看不出他在想什么，他的欲望是什么。
花了五日，我编了二十三个五角球，仔细挑选了两个，用宫绦流苏串在一起。
“孙先生，你想要什么赏赐？”我好奇，他会想要什么？
他恭敬地回答：“这是微臣的职责，无需赏赐。”
“你喜欢什么？”我又问。
“无喜爱之物。”他答。
这样的人应当是无趣的，可是我却抑制不住好奇，他石塑碎下的芯子是什么样的呢？
四月初八很快就到了，萧昰先要和群臣宴饮，皇后陪同，我让宫人注意着，父皇回了承元殿就来通报。
太监来通报的时候已经亥时了，他肯定劳累，我过去不一定见着，虽然很想给他我亲手做的五角球，可是只好明日了。
翌日一早我便过去了，不用早朝，也还未到宫宴时辰，萧昰肯定闲着。
“父皇。”我笑着喊他。
“月儿来了。”他应声。
我拿出木盒递给他，说：“这是月儿亲手做的，生辰礼，父皇打开看看。”
“这是竹篾编制的？”他看向我的手，问：“有没有受伤？”
我伸出双手展示，笑着说：“一点点，不疼，父皇喜欢吗？”
“喜欢，父皇十分喜欢。”他笑着拉过我的手，“月儿是最体贴父皇的。”
“月儿最喜欢父皇了。”我说，他说的是真的吗？不见得。
或许是这礼合了他的心意，宫宴的时候我得以坐在了他身边，我看着陈照秋不快的样子心里痛快极了。
宴会过后，应怜雪叫住了我，我随她去了玉芙宫。
“月儿，你是不是生我气了？”她说，“还未正式谢过你。”
我笑道：“怎么会，你要你自己和父皇的事为先，我都明白。”
“月儿，我真不知要如何谢你了，你有什么想要的吗？”她说。
我摇头，微笑说：“应娘娘不必客气，化险为夷，都是你自己的聪明才智。”
她拉过我的手，说：“谢谢月儿，我记在心里了。”
父皇的生辰过了，没有什么要关心的要紧事了，每日安寝悠闲，我却不快乐，我探问内心，我为什么不开心？我不明白。
我答应了萧莺，又去了长乐宫教小质认字，我们两个，教的学的，都还是和上次一样，心不在焉的。
我想，我或许不适合做先生，我没有张娘娘那般细心。
“姐姐，怎么了？”萧丽质拉了拉我的衣袖。
我抬手擦掉眼眶里还未流出的泪，说：“或许是风迷了眼。”我为何不开心，是思念与疑惑。
“匝路亭亭艳，非时裛裛香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀，不待作年芳。”我慢慢吟诵，这首诗我喜欢。
“写气图貌，既随物以宛转，属采附声，亦与心而徘徊。此诗写梅花，又写作者身世，二者结合天衣无缝。”孙延平说。
我手指捻着梅花，回头看他，说：“孙先生为何不开心？是由这首诗想到自己了吗？”
他微微笑道：“公主，微臣只是同感诗人。”
我点头，看着零落的梅花，露出惋惜的表情，叹气，说：“我一向不喜欢冬日，近日赏梅得了趣，倒是第一次觉得冬日过得快了。”
他说：“常情常理。”
三月了，我开始想要送什么给萧昰，想来想去总是没有满意的。
三月初九，我到长乐宫，一进萧莺屋里就看她怀里抱着一个小女孩儿。
萧莺看见我，轻手轻脚地把怀里的孩子递给秋瑞，而后又小声地走了过来，牵起我的手到外间。
我问：“她是谁？”
她答：“我们的二十妹，萧丽质，两岁了，上月来的长乐宫，她母亲生病去了。”
她笑着看我说：“她也不爱说话，像小时候的你。”
“我小时候可爱和姐姐说话了。”我说，“我要待到她醒了，和她说话。”
半个时辰不到，萧丽质就醒了，她被兰若抱了出来，揉着眼睛，看见我就扭头。
“丽质，让姐姐抱抱，我是你十四姐。”我走过去，笑着伸出手。
她看着我点头，我抱起她，有点沉，走到萧莺身边坐下。
“饿不饿，想不想吃东西？”萧莺问她。
她摇头，我看她怯生生的眼神，和点头摇头的动作，恍惚间真的好像看见了两岁的自己，也是她这般，失去了母亲没有父皇宠爱，独自一人到陌生的长乐宫，害怕无措，真让人心疼。
“学字了没有？”我问，我想替她做些什么，她摇头。
萧莺摸了摸她的脸说：“小质，月姐姐教你学字好不好？”
我没说要教她呢，之前教观音宝，特别麻烦，我不想教小孩子。可是我看着她乌黑转溜的眼珠，不忍拒绝，我问：“小质想学吗？”
萧丽质点头。
“好，三日后我就来教你，好吗？”若是要教的话，我要好好准备准备。
萧丽质点头，说：“谢谢，月姐姐。”
我这才知道她为何不爱说话，是因为她说话说得不好，听起来像舌在口中转不过来。
兰若将萧丽质抱走后，我问萧莺：“她口齿不清，太医看过了吗？”
“跟她过来的宫女说太医看过了，说是并无大碍，或许长几岁就好了。”她答。
我点头，两岁不大。
第二日，下着小雨，孙延平撑着竹伞走来，我看见他腰上挂着的竹编小球，顿时知道要给萧昰送什么了。
我问：“孙先生，你腰上那竹编小球要如何做？”
他笑着取下双手奉上，说：“若公主想要，让微臣编即可。”
“不行。”我说，“我要做一个送给父皇做生辰礼。”
他说：“公主孝心，只是竹篾锋利，易伤手，也绝不是几天就能学成。”
我下定了决心说：“我就要学，我还有一个事问你，我要教两岁的孩童识字，如何做好？”
“君子之学，藏焉，修焉，息焉，游焉。吃穿用度，从身边事物识起。”他说。
我点头，也正是这个想法，我说：“那你现在写几个大字，我念，你写。”
“是。”他走到桌边，提笔。
“丽质、水肉、菜、床、热、冷、饿。”我停下，看着他写字的样子，文质彬彬，君子也。
他顿笔抬头看向我。
我笑了笑，继续说：“树，草，天，云、石、泥。”
他写完了看向我。
“就写这几个吧。”我说。
三月初九，我到长乐宫教萧丽质识字，她或许是有些自卑，我让她跟着读时总是声音很小。
“小质做得很好。”我夸她，“大声点就更好了。”她安静懂事，教得时候并不费力。
我一连去了三天，只有第一人她显得很认真，后两天都心不在焉的，我也同样，熟悉的场景浮现在眼前，我总是忍不住想到张娘娘，她教我写字认字的样子。
我以小质还未适应长乐宫的生活无心学习为由，将教学的事推到了四月。
我坐在矮凳上，看着孙延平演示，他的手满是岁月沧桑的痕迹，和他整个人最不相符。
我接过云霞递来的手套戴在了手上，拿起一根竹篾说：“你慢点。”
他缓缓地边做边说：“五角球，六根竹蔑，将第一根和第二根交叉，第三根挑起下面的竹蔑……”
我学着他的手法慢慢来，第一个勉强成型。
他微笑着说：“公主手巧。”
我点头，说：“有些大了，再小一点儿挂在衣服上才好看。”
他点头，说：“竹篾再短些……”他修长的手指转动，慢条私理。我想起他握笔写字的样子，也是这般行云流水，他抬手折下花枝的时候……他一切举止都从容优雅。
他的脸上只有微笑和平静两种表情，连诉说过去是都是冷静平缓的，他像世外之人，像一尊高大的石像，我看不出他在想什么，他的欲望是什么。
花了五日，我编了二十三个五角球，仔细挑选了两个，用宫绦流苏串在一起。
“孙先生，你想要什么赏赐？”我好奇，他会想要什么？
他恭敬地回答：“这是微臣的职责，无需赏赐。”
“你喜欢什么？”我又问。
“无喜爱之物。”他答。
这样的人应当是无趣的，可是我却抑制不住好奇，他石塑碎下的芯子是什么样的呢？
四月初八很快就到了，萧昰先要和群臣宴饮，皇后陪同，我让宫人注意着，父皇回了承元殿就来通报。
太监来通报的时候已经亥时了，他肯定劳累，我过去不一定见着，虽然很想给他我亲手做的五角球，可是只好明日了。
翌日一早我便过去了，不用早朝，也还未到宫宴时辰，萧昰肯定闲着。
“父皇。”我笑着喊他。
“月儿来了。”他应声。
我拿出木盒递给他，说：“这是月儿亲手做的，生辰礼，父皇打开看看。”
“这是竹篾编制的？”他看向我的手，问：“有没有受伤？”
我伸出双手展示，笑着说：“一点点，不疼，父皇喜欢吗？”
“喜欢，父皇十分喜欢。”他笑着拉过我的手，“月儿是最体贴父皇的。”
“月儿最喜欢父皇了。”我说，他说的是真的吗？不见得。
或许是这礼合了他的心意，宫宴的时候我得以坐在了他身边，我看着陈照秋不快的样子心里痛快极了。
宴会过后，应怜雪叫住了我，我随她去了玉芙宫。
“月儿，你是不是生我气了？”她说，“还未正式谢过你。”
我笑道：“怎么会，你要你自己和父皇的事为先，我都明白。”
“月儿，我真不知要如何谢你了，你有什么想要的吗？”她说。
我摇头，微笑说：“应娘娘不必客气，化险为夷，都是你自己的聪明才智。”
她拉过我的手，说：“谢谢月儿，我记在心里了。”
父皇的生辰过了，没有什么要关心的要紧事了，每日安寝悠闲，我却不快乐，我探问内心，我为什么不开心？我不明白。
我答应了萧莺，又去了长乐宫教小质认字，我们两个，教的学的，都还是和上次一样，心不在焉的。
我想，我或许不适合做先生，我没有张娘娘那般细心。
“姐姐，怎么了？”萧丽质拉了拉我的衣袖。
我抬手擦掉眼眶里还未流出的泪，说：“或许是风迷了眼。”我为何不开心，是思念与疑惑。