第309章 奇葩的班主任
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实话实说，林鲸落没有上过初三的文化课。
但他却隐约感觉到了哪里不太对。
就感觉，自己的这个班主任，讲的并不是初三课程的内容。
当然壁垒的课程和革命军的课程存在差异是一定的，但现在的课程却依旧让他感觉到不对劲。
之前他和陈佳意学习到了壁垒初二的知识，初二的知识和初三是肯定会有差距的这不假，但现在上官老师说的这些，就让他感觉差距也太大了。
难道说真的是因为学生都是能力者，脑子比较好使的关系，所以革命军的课程就设置的更难？
他看了眼自己旁边，仿佛看天书一样看书本的帅破天，内心深处感受到了深深的无奈。
这本红楼梦真的好复杂啊，真的是感觉看懂都难。
而在少年想入非非，强逼着自己努力钻研看懂红楼梦的时候，社会大哥的课程还在继续。
“这里老师简单给各位同学讲一下，我们作文章，或者作诗，作小说时，所需要学习运用的三种意境。”
戴着墨镜的上官波从讲台上跳下，拿粉笔在老旧的黑板上龙凤飞舞写着犀利的板书，粉笔和黑板直碰撞出“哒哒哒哒”的声音。
不久，物境、情境、中和之境三个词汇出现在黑板上后，他便将粉笔狠狠一丢，砸醒一名开小差的同学，然后继续坐回讲台上讲道:
“首先呢就是物境，即主、客交融，偏重于客，以物为主，以景寓情，景显意微。既王国维先生所言之无我之境，那什么是无我之境呢？这里并不是指作者不在意境画面中出现，而是指那种情感比较含蓄，不动声色的意境画面，比如上古时期大诗人陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山，所呈现的就是无我之境。作者自己虽出现在了画面中，但他的情感却藏而不露，一切让读者自己从画面中去体会。”
课堂上，上官波展现出了和自身社会大哥的形象完全冲突，仿佛两个不同物种的博学一面，他完全没有用书，却掐词掐句甚至掐字都准到了极点，不但语速飞快还没有说错任何一个字，各种成语典故诗词更是信手拈来，犹如文学大家一般。
这让林鲸落越听越是心惊。
因为这位老师似乎完全没有备过课，而是吊儿郎当的坐在讲台上想到哪讲到哪，然后再从讲过的东西中抽取出问题进行随机向学生们提问，表现的非常夸张。
以前唐欣老师教自己补习偶尔还要想一下呢！
这位老师目前所表现出来的这种从容淡定，任何知识都可以信手拈来，用来讲课的感觉，自己只在陈佳意身上感受到，不过这位老师和陈佳意不同，陈佳意的知识储备似乎偏理科，而这位社会大哥则偏文。
看着讲台上滔滔不绝的西装墨镜背头男，不知为何，林鲸落感受到了一种文人风骨，不拘泥于小节的豪迈洒脱感。
老爸给自己安排的这位老师，好像有点东西啊！
“那么物境之后，接下来就是情境。”教室内，社会大哥上官波继续说道:
“所谓情境，即主、客交融，偏重于主，以我为主，以情观物，意显景微。也就是王国维先生所言的有我之境，这和无我之境就恰恰相反，有我之境是指感情比较直露、倾向于比较鲜明的意境，比如在大诗人杜甫的《春望》里，那一句感时花溅泪，恨别鸟惊心。那同学们看，花草植物本不含泪，鸟儿也不会因人的离别而感到惊心，只因为诗人痛苦不堪，所以这一切就都有了人的情感色彩，这就是有我之境。”
教室内，上官波翘腿翘累了，从讲台上跳下，一边甩着膀子在教室里转悠活动，走过一位位同学的身边，一边随性讲道:
“再次就是中和之境，即主、客交融，情景合一，物我一体，既不偏于客，也不偏于主。既王国维所言之意与境浑，情物交融，在这一点上，红楼梦的词句构造便可称之为意境美的集大成者，甚至已经自成一派，达到了登峰造极的境界，我们看红楼梦第二十三回的西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心。
这一章中有句诗语就给我们做了很好的表率。
窗明麝月开宫镜，室霭檀云品御香。
那这句诗的原意是什么呢？我还以为是窗外的明月映照着窗子，原来是丫头麝月打开了镜匣子在梳妆打扮。房间里云雾缭绕，原来是丫头檀云点燃了香炉。”
教室内，边走边说的上官波晃晃悠悠走过一名又一名学生的身边，然后突然抬手“啪！”的一声按住一名同学的肩膀。
“张华，来把老师刚才说的这一章书名和诗说一遍。”
名叫张华的男生一脸懵逼，额头冷汗直冒。
窒息的教学氛围中，师生二人对视，上官波的目光透过黑色的墨镜，笑眯眯打量着男生发白的脸。
“你小子挺能耐啊，上我的课连着开两次小差，不错不错，放学别走哈，咱俩单挑，既分高下，也决生死，现在先去后排站着去。”
男生一脸欲哭无泪的起身，而上官波则继续悠哉悠哉的讲课，待走到一位男学生身边后，抬手“咚咚咚”敲了敲课桌。
“来把你嘴里的软糖给我吐出来。”
那名男学生一脸无辜的抬起头:“老师我没吃软糖。”
“上牙膛上粘着呢，别逼我亲自扣，我嫌埋汰。”
一番操作，林鲸落完全看的目瞪口呆。
这班主任也太神了！
跟唐欣老师完全不是一个级别的啊！
真是人不可貌相，他虽然看着像流氓，说话像流氓，做事像流氓，但他讲课……好吧还是像流氓，像一个有文化的流氓！
……
……
林鲸落度过了一个神奇的下午。
他见识到了一位社会大哥的才学，还是一位SSS级的社会大哥，简直吊的一逼的那一种。
甚至一直到放学他都没有回过神。
教室内，一下午边看书边听课的少年收起课本，看向身旁才茫然看到红楼梦第三回的帅破天，无奈的拍了拍他的肩。
“别看了，你这速度铁定是看不完了，我就是晚上给你讲都讲不完。”
此话一出，帅破天顿时哭丧起了脸。
“鲸落，你说老班明天会不会抽我啊，他看起来不像啥好人，而且本职工作还是杀猪的……”
听到同桌的话，林鲸落一时间也不知该怎么接。
是的，之前下课的时候自己问过其他同学了，这位西装革履满口脏话却又学富五车的社会人班主任，每天上午都会在村子集市上杀猪卖猪肉，是个穿着西装杀猪，然后一口一个“之乎者也”的狠人。
关键他还很厉害，是革命军的副首领，六位SSS级中的一个。
啧啧，这么多身份，这么多反差，真的是让人感到不简单。
就像班里同学私下评价的那样。
不会教书的hei社会穿不了好的西装，穿不了好的西装那就不能成为一名优秀的杀猪贩，不能成为一名优秀的杀猪贩还怎么带领革命军！
令人牙疼，简直无法形容。
“破天你别怕，他不是说了嘛，要么成绩好，要么跟他干一架，打过他了他就不管你了。”林鲸落安慰道。
帅破天听到林鲸落的话后呆了一呆，睁开哭的眼泪模糊的眼睛，仔细看了看林鲸落俊秀真诚的脸。
“鲸落，你是不是没话安慰我了？”
林鲸落诚恳点头:“是。”
实话实说，林鲸落没有上过初三的文化课。
但他却隐约感觉到了哪里不太对。
就感觉，自己的这个班主任，讲的并不是初三课程的内容。
当然壁垒的课程和革命军的课程存在差异是一定的，但现在的课程却依旧让他感觉到不对劲。
之前他和陈佳意学习到了壁垒初二的知识，初二的知识和初三是肯定会有差距的这不假，但现在上官老师说的这些，就让他感觉差距也太大了。
难道说真的是因为学生都是能力者，脑子比较好使的关系，所以革命军的课程就设置的更难？
他看了眼自己旁边，仿佛看天书一样看书本的帅破天，内心深处感受到了深深的无奈。
这本红楼梦真的好复杂啊，真的是感觉看懂都难。
而在少年想入非非，强逼着自己努力钻研看懂红楼梦的时候，社会大哥的课程还在继续。
“这里老师简单给各位同学讲一下，我们作文章，或者作诗，作小说时，所需要学习运用的三种意境。”
戴着墨镜的上官波从讲台上跳下，拿粉笔在老旧的黑板上龙凤飞舞写着犀利的板书，粉笔和黑板直碰撞出“哒哒哒哒”的声音。
不久，物境、情境、中和之境三个词汇出现在黑板上后，他便将粉笔狠狠一丢，砸醒一名开小差的同学，然后继续坐回讲台上讲道:
“首先呢就是物境，即主、客交融，偏重于客，以物为主，以景寓情，景显意微。既王国维先生所言之无我之境，那什么是无我之境呢？这里并不是指作者不在意境画面中出现，而是指那种情感比较含蓄，不动声色的意境画面，比如上古时期大诗人陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山，所呈现的就是无我之境。作者自己虽出现在了画面中，但他的情感却藏而不露，一切让读者自己从画面中去体会。”
课堂上，上官波展现出了和自身社会大哥的形象完全冲突，仿佛两个不同物种的博学一面，他完全没有用书，却掐词掐句甚至掐字都准到了极点，不但语速飞快还没有说错任何一个字，各种成语典故诗词更是信手拈来，犹如文学大家一般。
这让林鲸落越听越是心惊。
因为这位老师似乎完全没有备过课，而是吊儿郎当的坐在讲台上想到哪讲到哪，然后再从讲过的东西中抽取出问题进行随机向学生们提问，表现的非常夸张。
以前唐欣老师教自己补习偶尔还要想一下呢！
这位老师目前所表现出来的这种从容淡定，任何知识都可以信手拈来，用来讲课的感觉，自己只在陈佳意身上感受到，不过这位老师和陈佳意不同，陈佳意的知识储备似乎偏理科，而这位社会大哥则偏文。
看着讲台上滔滔不绝的西装墨镜背头男，不知为何，林鲸落感受到了一种文人风骨，不拘泥于小节的豪迈洒脱感。
老爸给自己安排的这位老师，好像有点东西啊！
“那么物境之后，接下来就是情境。”教室内，社会大哥上官波继续说道:
“所谓情境，即主、客交融，偏重于主，以我为主，以情观物，意显景微。也就是王国维先生所言的有我之境，这和无我之境就恰恰相反，有我之境是指感情比较直露、倾向于比较鲜明的意境，比如在大诗人杜甫的《春望》里，那一句感时花溅泪，恨别鸟惊心。那同学们看，花草植物本不含泪，鸟儿也不会因人的离别而感到惊心，只因为诗人痛苦不堪，所以这一切就都有了人的情感色彩，这就是有我之境。”
教室内，上官波翘腿翘累了，从讲台上跳下，一边甩着膀子在教室里转悠活动，走过一位位同学的身边，一边随性讲道:
“再次就是中和之境，即主、客交融，情景合一，物我一体，既不偏于客，也不偏于主。既王国维所言之意与境浑，情物交融，在这一点上，红楼梦的词句构造便可称之为意境美的集大成者，甚至已经自成一派，达到了登峰造极的境界，我们看红楼梦第二十三回的西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心。
这一章中有句诗语就给我们做了很好的表率。
窗明麝月开宫镜，室霭檀云品御香。
那这句诗的原意是什么呢？我还以为是窗外的明月映照着窗子，原来是丫头麝月打开了镜匣子在梳妆打扮。房间里云雾缭绕，原来是丫头檀云点燃了香炉。”
教室内，边走边说的上官波晃晃悠悠走过一名又一名学生的身边，然后突然抬手“啪！”的一声按住一名同学的肩膀。
“张华，来把老师刚才说的这一章书名和诗说一遍。”
名叫张华的男生一脸懵逼，额头冷汗直冒。
窒息的教学氛围中，师生二人对视，上官波的目光透过黑色的墨镜，笑眯眯打量着男生发白的脸。
“你小子挺能耐啊，上我的课连着开两次小差，不错不错，放学别走哈，咱俩单挑，既分高下，也决生死，现在先去后排站着去。”
男生一脸欲哭无泪的起身，而上官波则继续悠哉悠哉的讲课，待走到一位男学生身边后，抬手“咚咚咚”敲了敲课桌。
“来把你嘴里的软糖给我吐出来。”
那名男学生一脸无辜的抬起头:“老师我没吃软糖。”
“上牙膛上粘着呢，别逼我亲自扣，我嫌埋汰。”
一番操作，林鲸落完全看的目瞪口呆。
这班主任也太神了！
跟唐欣老师完全不是一个级别的啊！
真是人不可貌相，他虽然看着像流氓，说话像流氓，做事像流氓，但他讲课……好吧还是像流氓，像一个有文化的流氓！
……
……
林鲸落度过了一个神奇的下午。
他见识到了一位社会大哥的才学，还是一位SSS级的社会大哥，简直吊的一逼的那一种。
甚至一直到放学他都没有回过神。
教室内，一下午边看书边听课的少年收起课本，看向身旁才茫然看到红楼梦第三回的帅破天，无奈的拍了拍他的肩。
“别看了，你这速度铁定是看不完了，我就是晚上给你讲都讲不完。”
此话一出，帅破天顿时哭丧起了脸。
“鲸落，你说老班明天会不会抽我啊，他看起来不像啥好人，而且本职工作还是杀猪的……”
听到同桌的话，林鲸落一时间也不知该怎么接。
是的，之前下课的时候自己问过其他同学了，这位西装革履满口脏话却又学富五车的社会人班主任，每天上午都会在村子集市上杀猪卖猪肉，是个穿着西装杀猪，然后一口一个“之乎者也”的狠人。
关键他还很厉害，是革命军的副首领，六位SSS级中的一个。
啧啧，这么多身份，这么多反差，真的是让人感到不简单。
就像班里同学私下评价的那样。
不会教书的hei社会穿不了好的西装，穿不了好的西装那就不能成为一名优秀的杀猪贩，不能成为一名优秀的杀猪贩还怎么带领革命军！
令人牙疼，简直无法形容。
“破天你别怕，他不是说了嘛，要么成绩好，要么跟他干一架，打过他了他就不管你了。”林鲸落安慰道。
帅破天听到林鲸落的话后呆了一呆，睁开哭的眼泪模糊的眼睛，仔细看了看林鲸落俊秀真诚的脸。
“鲸落，你是不是没话安慰我了？”
林鲸落诚恳点头:“是。”