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    张老师一个一个地让小朋友回答问题。

    张老师:

    “你们真会动脑筋,给胖胖兔想了这么多的好办法,现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事吧。

    张老师指着黑板上的图片一边讲边提问。

    “胖胖兔一走路就呼哧呼哧喘气,谁来做做?看呼哧呼哧喘气是怎么样的?

    一起做做呼哧呼哧喘气吧!”

    全班小朋友一起跟着张老师做喘气的样子。

    张老师:

    “小朋友们,肥胖是不是让人感到很很累啊?”

    小朋友:

    “是的。”

    张老师:

    “胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢? ”

    下面的小朋友纷纷举手,张老师点了一个男小朋友让他回答:

    “行动很不方便”!

    张老师:

    “你说得很好,表扬他!”

    小朋友回答:

    “顶呱呱!”

    张老师又问道:

    “它决定要去干什么?

    它在篮球场遇见了谁?袋鼠怎么说?胖胖兔怎么说?

    仔细观察

    胖胖兔会打篮球吗?

    请小朋友看黑板上图片。打篮球先学会什么?

    打篮球的正确方法…”

    小朋友们跃跃欲试。

    张老师:

    “胖胖兔会拍球吗?它拍球的时候是怎么样的?

    袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法?”

    张老师出示图三,提问道:

    小朋友,胖胖兔练习得怎么样?知道的小朋友举手。”

    下面请xxx小朋友起来回答问题。

    xxx小朋友站起来:“第一天,拍了三下,拍得手发软,腿发抖,第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上。”

    张老师根据幼儿的回答,出示相应图片。

    张老师:学习一样运动是很不容易的。

    张老师:继续讲述故事到第二天,胖胖兔拍了五下,就一屁股坐在地上。

    张老师:

    “胖胖兔在练习拍球的时候遇到了这么多的困难,你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗?

    如果你是袋鼠你会怎么说?”

    张老师继续讲述故事到结束。

    朋友的鼓励很重要,懂得

    袋鼠怎么说?学说句子:坚持,快起来,不能偷懒。

    胖胖兔是怎么样练习拍球的? 一定要克服困难,最后胖胖兔变成了什么?

    张老师出示图片,坚持天天锻炼,身体才会变瘦,变健康。

    胖胖兔在袋鼠的在帮助下,克服困难,坚持锻炼,最后它减肥成功,变得更加健康了没有啊?

    小朋友:

    “变得健康了。”

    张老师完整讲述故事一遍。

    提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,应该怎么样做,才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?

    张老师小结:小朋友,只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。

    最后全班小朋友在《兔子舞》音乐中,做运动,走出活动室。

    华艳玲看着张美娜年纪和自己差不多,平时还有些腼腆,讲课时,一环扣一环,逻辑严密,小朋友注意力都很集中,效果非常好。

    像一位久经沙场的老师,从心里羡慕和佩服,自己什么时候能够学到像她这样呢?

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