第四章（三）
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三小我私家约好了晚饭后详谈。
夕阳西下，淡墨色的薄云越来越浓。当赵俊良和马碎牛在课堂里见到柳净瓶时，她已经失去了往日轻松的笑容，见到他俩只是委曲一笑。
马碎牛沉不住气，晤面就问：“这会儿没人，快说是咋回事？”
柳净瓶心情极重地说：“这个方副组长做事的威风凛凛威风凛凛就怪，我在门口打了陈诉，他也不说话，等我第二次打陈诉后他才点了颔首，示意我进去。我进去以后他又不说话，只是一动不动地看着我。把我看毛了，我就问他叫我有啥事，他却说‘我在等你说话。’我说‘我不知道该说啥。’他说‘你知道。’我就把眼睛看着别处，说：‘我真的不知道。’他问我：‘如果让你重新选择，你还会接纳赵俊良的建议吗？’我说会。他又问：‘你认为事情组的决议是错误的吗？’我说：‘至少会影响各人学习，也滋扰大批判。’他不再问我了，站起来背着手走步子。走了一阵子，突然转头说：‘接着说，接着说。’我说：‘说完了。’他说：‘你走吧。’就这样，我就出来了。”
赵俊良也讲了自己去见方副组长的遭遇。
马碎牛说：“看他在全校师生大会上讲话和在辩说台上的体现，不像个怪人呀？咋是个两面派？”
柳净瓶问赵俊良：“你看是谁密告的？”
赵俊良说：“只有一个措施------”
“啥措施？”
“最笨的措施——监视方副组长的办公室。”
马碎牛说：“让秃子去。”
赵俊良说：“不行。咱们班任何人都不能去，会引起密告人和方副组长的警醒。”
“那让谁去？”
“怀庆和显着。”
“他俩只能或许知道是不是咱班的，却不知道密告人的名字。”
“事后指认也行。”
马碎牛连忙去了六七级乙班，把事情的原委告诉了怀庆和显着。
第二天早课时，蒋老师突然进了课堂。平时随和亲切的笑容不见了，换上了一张严肃、痛苦却又无奈的心情。溢满课堂的嗡嗡声刹时静了下来，同学们都抬起了头，凭推测，都不安地期待着他宣布那隐约猜到的坏消息。
蒋老师走上讲台后看了看这些与他旦夕相处的学生，人人自危的心情让他痛心。他抓紧时间说：“我来通知两个事。第一件事，从今天开始，免去柳净瓶的班长职务，由马碎牛担任；免去赵俊良学习委员的职务，由苟矫时担任；马碎牛不再兼任体育委员，由吴顺接任。第二件事，下一节课暂时改为‘交接会’，由本班黑五类子女依次把自己的家庭情况、父辈在旧社会是如何聚敛穷人的，一一交接清楚。同学们可以现场接受教育和举行批判。”说完，一刻也不想停留，转身就要出课堂。
满课堂的人呆如木雕。
“站住！”马碎牛一声断喝，震的整个课堂嗡嗡响。
他指着蒋老师喊道：“蒋委员长，把你那狗屁班长拿走！我不妥。这种分化学生、在朋侪中制造矛盾的伎俩我还看得清；把你的班长拿走！”
蒋老师收回了已经迈出去的那只脚，转过身来看着马碎牛，露出了一个不易察觉的微笑，说：“我拿不走。你的班长头衔是事情组方副组长亲自委任的。”
马碎牛疑惑了：“我骂了他，还打了他手下的血统论起劲分子，他咋会委任我？”
“方副组长说，他上次来学校的时候就发现你很勇敢；是一个爱憎明确、敢于向任何不良倾向作斗争的勤学生。另外，你交上去的批判稿，方副组长也很浏览，说是短小精悍，像匕首、像投枪。他还很浏览你花光了自己的钱去买稿纸那件事。至于你打了庞牛犊，他以为你是一时糊涂不算大事；恰恰证明你爱憎明确。他还说‘要允许红五类同学犯错误吗。’他相信你能当好这个班长；也相信你能向导六七级甲班搞好对走资本主义蹊径当权派的批判——这都是他的原话——要叫我说，你照旧当上的好。”蒋老师说完头也不回地就走了。
“咋所有的坏蛋都浏览那篇批判稿？”马碎牛气恼地自问；摆头就瞪了秃子一眼，秃子吓得把头对着窗外。
课堂里连忙就炸了营。同学们嗡嗡议论着，还不时地转过头去看一眼柳净瓶或是赵俊良。捎带着也异样地看一眼苟矫时和吴顺。更多的人却是看着马碎牛，看他如那里置惩罚眼前的问题。
马碎牛拍了两下桌子，郑重宣布：“六七级甲班只有一个班长，那就是柳净瓶！谁要敢把我叫班长，我就打！另外，体育委员我也不妥了——谁能看上谁拿走！亮相完毕。”
吴顺沉不住气了，他见马碎牛坐下了，站起来坦荡荡地说：“我以前是想当体育委员，但不是今天这个当法。不管你们信不信，我不是那龌龊密告的小人。我现在也气馁了，不想当这个体育委员了。”说完，摇晃着身躯坐下了。
全班的眼睛都齐刷刷地集中到了苟矫时身上，似乎是说，他要是不明确亮相的话，他就是谁人密告者。
苟矫时旁若无人地高声读俄语，对众人的眼光不屑一顾。
柳净瓶微微有些酡颜。她一言不发却止不住心田的翻腾。她有些心慌意乱。书本就打开在她的眼前，但她什么也没望见。面临同学们关切的眼光，她丝毫也不觉羞愧。她不忏悔自己做过的事。她也不认为自己做错了什么，但她照旧酡颜了。这让她以为很不自在。
赵俊良心中一宽：方副组长并没有让蒋老师宣布恢复以前的秩序！黑五类子弟不用站在后边了，这是最大的胜利。让他宽心的尚有一件事：方副组长对这件事的处置惩罚并不严厉，他只是免去了自己和柳净瓶的班干部这一早已无足轻重的头衔——除非他尚有下一步企图。既然有人密告，作为事情组副组长，他就必须严肃处置惩罚这件事，而处置惩罚的孰轻孰重就全在他的掌握之中。但他处置惩罚的方式却是极为阴险的。马碎牛说的对，他是在学生中制造矛盾、是露骨地分化学生。吴顺是亮相了，但纵然他不亮相也没人会怀疑他。苟矫时呢？他为什么不亮相？是心虚照旧不屑？他真的会接自己这个学习委员吗？不，不，苟矫时通常心高气傲是个自视甚高的人，他是不会去作密告者的。他不亮相是不屑于亮相。文化课名存实亡，他也决不会去当什么学习委员。记恰当初让他当第一小组组长的时候，蒋老师费了无数口舌，给他重复做事情他都不干。柳净瓶去找他，对他说：“我知道你事情能力强，在小学一直是班长。说实话，我也知道我不如你。这样吧，我去给蒋老师建议，咱俩换一下你看咋样？”苟矫时看了她半天，确信她是真心实意后就说：“我当这个小组长。”这样的人怎么会是密告者呢？不、不，先不要去想密告的事了，照旧想一下可能会引起的效果。别人到不危险，要担忧的是马碎牛，他太冒失了，希奇的是他今天一眼就看透了方副组长的阴谋。这会儿怎么听不到他的声音了？
赵俊良扭头一看心就沉了下去。马碎牛的座位是空的！他什么时候脱离的呢？他一定是不想被自己看到，悄悄从后门出去的。他会去哪儿？会去找怀庆和显着吗？不会。监视方副组长办公室的事已经部署好了；再说，马上就要上课了，他也没有须要为了再次落实监视的事而脱离课堂。那他——他一定去了方副组长办公室！天哪，怎么没防着他这一手？
马碎牛主动出击只会让灰尘落定的黑五类子女事件重起波涛！
“要坏事！”
刚刚打了预备铃，正式的上课铃还没响。赵俊良准备掉臂一切地脱离课堂，谁知他刚站起来，钱校长就笑吟吟地走了进来。他迈上讲台，两手一按，说道：“社会在前进、教学要革新。改天换地要破除四旧，咱也要打破师道尊严。我们是革命同志，人人同等，以后各人不用起立敬礼了。”看到同学们坐好了，他接着说：“这一节课简朴，但却很是须要。事情组方副组长部署各人补课。补啥课呢？补旧社会田主富农是如何聚敛贫下中农这一课。正本大戏就是凭证事情组的要求，让我们班家庭身世欠好的同学划分上台讲述家长在旧社会是咋样聚敛穷人的——不要怕，斗胆讲，讲出来就是好同志，讲出来就是和父辈划清界线迈出了至关重要的一大步。下来我就按名单叫了，叫到谁，谁就上台讲话。”他低头去看名单，课堂里就静的出奇。
赵俊良只好坐下来上课。
“张富生，你带头讲。”
张富生愣愣地站了起来，他有些不知所措。他面红耳赤，两手攥的牢牢的，两腿就抖。
钱校长换了亲切的语调：“不要畏惧。你只是不幸生在富农家，又不是你聚敛穷人的。大踏步走上讲台来，勇敢地揭发你大在旧社会残酷聚敛劳感人民的罪恶行为。揭发此外田主、富农也可以，只要是你知道的、具有深刻教育意义的都行。来，上来；揭发出来就与他们在思想上划清了界线，就可以轻装上阵、就有希望回到革命的队伍中来了。”
张富生不得不上台去“揭发”、“揭发”。但他的腿不听使唤，越抖越快、越抖越软。他扶着课桌一步一步地往前挪，挪动中还得随时躲避其他男生脚下使的绊子。好不容易上了讲台，却不知从何说起。钱校长启发他说：“不急，从哪儿讲都行。把你知道的事一件件都说出来。”
张富生求助似地看了看课堂里的同学，嘴巴颞颥半天，终于想起了自己家的“富农史”，就一句一颤、一颤一句、一五一十、原原本当地讲了出来。
他父亲的愚蠢惹的全班哄堂大笑。
三小我私家约好了晚饭后详谈。
夕阳西下，淡墨色的薄云越来越浓。当赵俊良和马碎牛在课堂里见到柳净瓶时，她已经失去了往日轻松的笑容，见到他俩只是委曲一笑。
马碎牛沉不住气，晤面就问：“这会儿没人，快说是咋回事？”
柳净瓶心情极重地说：“这个方副组长做事的威风凛凛威风凛凛就怪，我在门口打了陈诉，他也不说话，等我第二次打陈诉后他才点了颔首，示意我进去。我进去以后他又不说话，只是一动不动地看着我。把我看毛了，我就问他叫我有啥事，他却说‘我在等你说话。’我说‘我不知道该说啥。’他说‘你知道。’我就把眼睛看着别处，说：‘我真的不知道。’他问我：‘如果让你重新选择，你还会接纳赵俊良的建议吗？’我说会。他又问：‘你认为事情组的决议是错误的吗？’我说：‘至少会影响各人学习，也滋扰大批判。’他不再问我了，站起来背着手走步子。走了一阵子，突然转头说：‘接着说，接着说。’我说：‘说完了。’他说：‘你走吧。’就这样，我就出来了。”
赵俊良也讲了自己去见方副组长的遭遇。
马碎牛说：“看他在全校师生大会上讲话和在辩说台上的体现，不像个怪人呀？咋是个两面派？”
柳净瓶问赵俊良：“你看是谁密告的？”
赵俊良说：“只有一个措施------”
“啥措施？”
“最笨的措施——监视方副组长的办公室。”
马碎牛说：“让秃子去。”
赵俊良说：“不行。咱们班任何人都不能去，会引起密告人和方副组长的警醒。”
“那让谁去？”
“怀庆和显着。”
“他俩只能或许知道是不是咱班的，却不知道密告人的名字。”
“事后指认也行。”
马碎牛连忙去了六七级乙班，把事情的原委告诉了怀庆和显着。
第二天早课时，蒋老师突然进了课堂。平时随和亲切的笑容不见了，换上了一张严肃、痛苦却又无奈的心情。溢满课堂的嗡嗡声刹时静了下来，同学们都抬起了头，凭推测，都不安地期待着他宣布那隐约猜到的坏消息。
蒋老师走上讲台后看了看这些与他旦夕相处的学生，人人自危的心情让他痛心。他抓紧时间说：“我来通知两个事。第一件事，从今天开始，免去柳净瓶的班长职务，由马碎牛担任；免去赵俊良学习委员的职务，由苟矫时担任；马碎牛不再兼任体育委员，由吴顺接任。第二件事，下一节课暂时改为‘交接会’，由本班黑五类子女依次把自己的家庭情况、父辈在旧社会是如何聚敛穷人的，一一交接清楚。同学们可以现场接受教育和举行批判。”说完，一刻也不想停留，转身就要出课堂。
满课堂的人呆如木雕。
“站住！”马碎牛一声断喝，震的整个课堂嗡嗡响。
他指着蒋老师喊道：“蒋委员长，把你那狗屁班长拿走！我不妥。这种分化学生、在朋侪中制造矛盾的伎俩我还看得清；把你的班长拿走！”
蒋老师收回了已经迈出去的那只脚，转过身来看着马碎牛，露出了一个不易察觉的微笑，说：“我拿不走。你的班长头衔是事情组方副组长亲自委任的。”
马碎牛疑惑了：“我骂了他，还打了他手下的血统论起劲分子，他咋会委任我？”
“方副组长说，他上次来学校的时候就发现你很勇敢；是一个爱憎明确、敢于向任何不良倾向作斗争的勤学生。另外，你交上去的批判稿，方副组长也很浏览，说是短小精悍，像匕首、像投枪。他还很浏览你花光了自己的钱去买稿纸那件事。至于你打了庞牛犊，他以为你是一时糊涂不算大事；恰恰证明你爱憎明确。他还说‘要允许红五类同学犯错误吗。’他相信你能当好这个班长；也相信你能向导六七级甲班搞好对走资本主义蹊径当权派的批判——这都是他的原话——要叫我说，你照旧当上的好。”蒋老师说完头也不回地就走了。
“咋所有的坏蛋都浏览那篇批判稿？”马碎牛气恼地自问；摆头就瞪了秃子一眼，秃子吓得把头对着窗外。
课堂里连忙就炸了营。同学们嗡嗡议论着，还不时地转过头去看一眼柳净瓶或是赵俊良。捎带着也异样地看一眼苟矫时和吴顺。更多的人却是看着马碎牛，看他如那里置惩罚眼前的问题。
马碎牛拍了两下桌子，郑重宣布：“六七级甲班只有一个班长，那就是柳净瓶！谁要敢把我叫班长，我就打！另外，体育委员我也不妥了——谁能看上谁拿走！亮相完毕。”
吴顺沉不住气了，他见马碎牛坐下了，站起来坦荡荡地说：“我以前是想当体育委员，但不是今天这个当法。不管你们信不信，我不是那龌龊密告的小人。我现在也气馁了，不想当这个体育委员了。”说完，摇晃着身躯坐下了。
全班的眼睛都齐刷刷地集中到了苟矫时身上，似乎是说，他要是不明确亮相的话，他就是谁人密告者。
苟矫时旁若无人地高声读俄语，对众人的眼光不屑一顾。
柳净瓶微微有些酡颜。她一言不发却止不住心田的翻腾。她有些心慌意乱。书本就打开在她的眼前，但她什么也没望见。面临同学们关切的眼光，她丝毫也不觉羞愧。她不忏悔自己做过的事。她也不认为自己做错了什么，但她照旧酡颜了。这让她以为很不自在。
赵俊良心中一宽：方副组长并没有让蒋老师宣布恢复以前的秩序！黑五类子弟不用站在后边了，这是最大的胜利。让他宽心的尚有一件事：方副组长对这件事的处置惩罚并不严厉，他只是免去了自己和柳净瓶的班干部这一早已无足轻重的头衔——除非他尚有下一步企图。既然有人密告，作为事情组副组长，他就必须严肃处置惩罚这件事，而处置惩罚的孰轻孰重就全在他的掌握之中。但他处置惩罚的方式却是极为阴险的。马碎牛说的对，他是在学生中制造矛盾、是露骨地分化学生。吴顺是亮相了，但纵然他不亮相也没人会怀疑他。苟矫时呢？他为什么不亮相？是心虚照旧不屑？他真的会接自己这个学习委员吗？不，不，苟矫时通常心高气傲是个自视甚高的人，他是不会去作密告者的。他不亮相是不屑于亮相。文化课名存实亡，他也决不会去当什么学习委员。记恰当初让他当第一小组组长的时候，蒋老师费了无数口舌，给他重复做事情他都不干。柳净瓶去找他，对他说：“我知道你事情能力强，在小学一直是班长。说实话，我也知道我不如你。这样吧，我去给蒋老师建议，咱俩换一下你看咋样？”苟矫时看了她半天，确信她是真心实意后就说：“我当这个小组长。”这样的人怎么会是密告者呢？不、不，先不要去想密告的事了，照旧想一下可能会引起的效果。别人到不危险，要担忧的是马碎牛，他太冒失了，希奇的是他今天一眼就看透了方副组长的阴谋。这会儿怎么听不到他的声音了？
赵俊良扭头一看心就沉了下去。马碎牛的座位是空的！他什么时候脱离的呢？他一定是不想被自己看到，悄悄从后门出去的。他会去哪儿？会去找怀庆和显着吗？不会。监视方副组长办公室的事已经部署好了；再说，马上就要上课了，他也没有须要为了再次落实监视的事而脱离课堂。那他——他一定去了方副组长办公室！天哪，怎么没防着他这一手？
马碎牛主动出击只会让灰尘落定的黑五类子女事件重起波涛！
“要坏事！”
刚刚打了预备铃，正式的上课铃还没响。赵俊良准备掉臂一切地脱离课堂，谁知他刚站起来，钱校长就笑吟吟地走了进来。他迈上讲台，两手一按，说道：“社会在前进、教学要革新。改天换地要破除四旧，咱也要打破师道尊严。我们是革命同志，人人同等，以后各人不用起立敬礼了。”看到同学们坐好了，他接着说：“这一节课简朴，但却很是须要。事情组方副组长部署各人补课。补啥课呢？补旧社会田主富农是如何聚敛贫下中农这一课。正本大戏就是凭证事情组的要求，让我们班家庭身世欠好的同学划分上台讲述家长在旧社会是咋样聚敛穷人的——不要怕，斗胆讲，讲出来就是好同志，讲出来就是和父辈划清界线迈出了至关重要的一大步。下来我就按名单叫了，叫到谁，谁就上台讲话。”他低头去看名单，课堂里就静的出奇。
赵俊良只好坐下来上课。
“张富生，你带头讲。”
张富生愣愣地站了起来，他有些不知所措。他面红耳赤，两手攥的牢牢的，两腿就抖。
钱校长换了亲切的语调：“不要畏惧。你只是不幸生在富农家，又不是你聚敛穷人的。大踏步走上讲台来，勇敢地揭发你大在旧社会残酷聚敛劳感人民的罪恶行为。揭发此外田主、富农也可以，只要是你知道的、具有深刻教育意义的都行。来，上来；揭发出来就与他们在思想上划清了界线，就可以轻装上阵、就有希望回到革命的队伍中来了。”
张富生不得不上台去“揭发”、“揭发”。但他的腿不听使唤，越抖越快、越抖越软。他扶着课桌一步一步地往前挪，挪动中还得随时躲避其他男生脚下使的绊子。好不容易上了讲台，却不知从何说起。钱校长启发他说：“不急，从哪儿讲都行。把你知道的事一件件都说出来。”
张富生求助似地看了看课堂里的同学，嘴巴颞颥半天，终于想起了自己家的“富农史”，就一句一颤、一颤一句、一五一十、原原本当地讲了出来。
他父亲的愚蠢惹的全班哄堂大笑。