第30章 儿童节快乐
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【欢迎来到作家训练营。】</p>
【当前副本：新人天赋测试·规则篇。】</p>
【剧本名：《儿童节快乐》。】</p>
【第一幕：表演节目。】</p>
【观众留存率＜30%，将予以抹除。】</p>
【演绎倒计时：60秒。】</p>
几人出现在一个宽阔的水泥地上。</p>
身后是升旗台，旗帜图案是那熟悉的甜甜圈。</p>
身前是简陋的塑料椅看台，第一排是成年人。</p>
后排坐着些衣着光鲜的小朋友。</p>
十二个。</p>
四周架了些机位。</p>
围着场地的，是一个个由课桌拼接成的游戏台，桌后面站着些无面人。</p>
系统报幕【饰演角色：希望小学五年级学生。】</p>
什么？他长成这样，演五年级学生啊？</p>
走出半生，归来依旧读小学。</p>
留级十年是吧？</p>
这次没给任何其他信息。</p>
“席书，你这次的角色还是老师？”</p>
“当然不是！我是五年级小学生，没有其他描述。”</p>
他看向玉璐。</p>
“我也五年级，没其他描述。”</p>
看来这个副本对演绎贴合角色的要求不高。</p>
林烬朝周围看了一圈。</p>
加上他们，一共十二个人类，都是男女老，没有少。</p>
三人三人地站在一起，大概都是用了组队卡之后进来的。</p>
看他们迷惑的表情，拿到的角色大概也都是小学生。</p>
有一种五十岁演员演风华正茂高中生的错位感。</p>
【演绎倒计时：40秒。】</p>
“你押中题没？”</p>
席书略一思索：“见过几个同场景不同规则的……这个本比前两个简单得多。”</p>
他走下场，从主席台对面的游戏台上，拿了本小册子。</p>
【希望小学 六一儿童节 节目汇演要求】</p>
【规则1：同学们有一节课的时间排练。】</p>
【规则2：表演出令教师、台下学生、摄影师都满意的节目的同学，即可进入节日的下一环节。】</p>
【规则3：一共表演失败五次，摄影师将失去耐心。】</p>
林烬看完得出结论：“看起来确实不难，有明确规则的，比之前自己摸索的简单多了。”</p>
“简单？”席书不觉得，“让所有师生满意……这个评价本身就很主观。”</p>
确实。</p>
就算他们真的满意了，如果想坑他们，也可以一直拖着说不满意。</p>
【演绎开始。】</p>
系统话音刚落，弹幕都还没来得及飘，三人立刻变回自己五年级时的少年模样。</p>
不止他们仨，在座的十二个人类，全都变成了衣着打着补丁的小朋友。</p>
方才头发花白的三个老年人组合，看着彼此稚嫩的脸，全都愣住了。</p>
他们兴奋却又不敢表现出来，怕被判偏离，只有眼泪在眼眶里打转。</p>
灵魂可塑性这么强吗？</p>
席书拿着册子，小声询问两个队友的意见：“我把规则分享出去可以吗？”</p>
玉璐看向林烬，似乎习惯由对方决定。</p>
“什么？刷出万里挑一的爱分享了。”林烬调侃一句，按住他准备去分享的脚步，高声道，</p>
“席书老大，你不能这样！这规则是我们先发现的，凭什么让给他们！”</p>
玉璐大受震撼。</p>
这人演了两个本，就能一秒入戏了吗？</p>
林烬一边吼，一边盯着和留存率放一起的新数据——角色贴合度。</p>
一直是50%，没有波动。</p>
不愧是规则篇。</p>
就像综艺，对角色的演绎要求，没有人物篇和剧情篇高。</p>
席书见他没事，接他的戏。</p>
他拍拍林烬的肩：“大家都是同类，分享规则不好吗？大家一起来看吧。”</p>
林烬叹口气，无奈地摇摇头：“老大，你总是这样……”</p>
那三个老年人很快冷静，没有沉浸在重新细腻的皮肤与挺直的腰背上，朝他们走了过来。</p>
能活过一个本的，心理素质都不错。</p>
三个中年男人站一起看向这边，小声交谈了些什么，也朝这边走。</p>
和席书这组年纪差不多的两女一男最先到。</p>
看了规则后，其中一高挑女子快速得出结论：“我拉丁舞拿过国际奖。国际认可的技术，区区一个希望小学的儿童节汇演，拿捏。”</p>
她的男队友带着羡慕地附和：“是啊……二十五岁就出自传了，你真的很厉害。”</p>
“我……”老头大概是被自己清脆的声音整一愣，又接着说，“我会说相声。”</p>
他的队友捋捋已经不存在的胡须：“我不会说。”</p>
“那我们演去年那个春晚小品吧？”队里老太提议，“就那个《卖月壤》，给月球基地科研人员推销月壤的那个。”</p>
捋胡须的老头背起手：“我不看春晚。”</p>
“没事儿，那我演推销员，老赵演科研人员。”老太很快分配好了角色，“你就演那个，在太阳风里报废的机器人，站着就行，没有台词。”</p>
捋胡须的老头还是不太想放下架子，但为了活命，勉强点头。</p>
老赵双手合十，祈祷几句：“我们用的可是能上春晚的台本，老师们应该会多给我们点分的。”</p>
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！</p>
那三个中年男人也在讨论：</p>
一个面相像语文老师的分析：“老师喜欢有教育意义的，学生喜欢好玩的，摄影师……应该喜欢视觉冲击力强的？”</p>
一个分析规则：“这个副本还挺好的，每个组都有一次机会。就算有人失误了，还有一个额外机会。”</p>
另一个顺着他的话想：“那可不一定，咱仨谁会表演节目啊？如果第一次表演，没成功的……不止一个组呢？那最后一次机会给谁？”</p>
几组人听到这句突然安静下来，警惕地对视，不动声色地拉开距离。</p>
席书摆摆手，调起了气氛：“我们一起演就好了，规则没限制每次表演的人数。我们一起演，就有五次试探的机会了。”</p>
得了拉丁舞国际奖的女生不觉得自己需要机会试探，她在舞蹈上还从来没被打过低分：</p>
“谢谢你分享规则，但别怪我不带你们。我带我的队友已经可能影响节目效果了。”</p>
老赵点头：“我们也想先试试小品。”</p>
三个中年男人则没吭声，大概是想先观望。</p>
拉丁舞曲从手拖音箱里传出。</p>
两个女生一个跳男步，一个跳女步，配合得浑然天成。</p>
男生在一旁站桩，捂着嘴打b－box。</p>
三个衣服打着补丁的小学生，在这破旧的环境表演这个……</p>
节目效果像是要求刚干完活，坐在田埂边正口渴的农民品鉴红葡萄酒。</p>
玉璐问：“席书哥哥，你会表演什么？我和林烬会点乐器。”</p>
席书搓搓头：“我会诗朗诵，还会……黄河在咆哮。”</p>
林烬总感觉副本没那么好心：“席书，评分规则哪里找？”</p>
席书耸耸肩：“规则副本里，场景类似，规则不同，我在回放里只看到主规则的位置。”</p>
林烬叹口气：“不会又要自己推吧？那它规则给了跟没给一样啊……”</p>
他在一个衣着光鲜的小朋友旁边坐下，小朋友立刻嫌弃地往旁边平移了两个凳子。</p>
他索性隔着两个凳子小声问：“同学，你想看什么节目？”</p>
那个同学没回答，又挪了两个凳子。</p>
林烬发现摄影师没把镜头对着台上的舞蹈，反而对向了他和这个小朋友。</p>
他本想继续追问，但看到他们和这批小朋友衣着的鲜明对比……</p>
在镜头下，他扯了扯自己破旧的衣服，自卑地低下了头。</p>
镜头挪开后，他的角色贴合度涨了3%。</p>
按理来说，贴合度不应该是由他实时的举动决定的吗？</p>
为什么是分段的？而且在被拍摄后，才有所变化。</p>
似乎不被拍到的都不重要。</p>
……他知道摄影师要拍的是什么了。</p>
这不是学校请来的摄影师。</p>
林烬没有放弃搞到规则。</p>
在台上舞蹈表演结束，台下师生摄影师打分时，他猫着腰，走到老师身边。</p>
他看见第一排的所有老师，齐刷刷地给刚才的舞蹈打了100分。</p>
林烬乖巧发问：“老师，我可以看看你们的评分标准吗？”</p>
老师揉揉他的小脑袋瓜：“只要是你们的演出，老师都喜欢看呀。”</p>
另一端的老师收齐了评分表，宣布最终得分：</p>
“拉丁舞表演，33分，不通过。”</p>
摄影师催促道：“搞快点，我们的时间很珍贵的。”</p>
得奖的女生无法接受：“怎么可能？我们再试一次。”</p>
说着就要拉着队友再上一次。</p>
队里女生拉住她：“先看看别人是怎么表演的吧？”</p>
得奖女生被拉住，不爽了，指着他的男队友骂：“就不该让你站在那里，拉低我们的格调。”</p>
那个男生像鹌鹑一样缩着脖子不动，由着她指责。</p>
小林烬又轻轻扯扯老师袖子：“老师，你们、那些同学、摄影师叔叔打分的权重相等吗？”</p>
老师点点头：“嗯。”</p>
那也就是说，摄影师和小朋友打的分数全是0。</p>
小林烬天真烂漫地抬头：“他们想看我们表演什么呢？”</p>
老师又揉揉他的头，不再说话了。</p>
那个女生骂鹌鹑觉得不得劲，把矛头转向了林烬。</p>
“刚刚我就看你不安分，你和同学老师都说了些什么？是不是因为你说了什么坏话，他们才给我打低分的？”</p>
林烬盯着摄影师的摄像机看了一会儿，才反应过来她说得是自己。</p>
林烬没回她，而是矫揉造作地和老师告状：“老师~她居然不相信你们，以为你们给她打了零分……我都替你们感到伤心。”</p>
席书安抚那个女生：</p>
“你们跳得很好，你队友也发挥得很不错。只是可能不符合规则，才被判了低分。”</p>
“这不代表他们不认可你们的舞蹈水平，也并不是对你们人格的否认，你们真的很棒。”</p>
女生像是被戳中了心事，呆呆地盯着小席书看了几秒。</p>
吓得席书往五年级时期、比自己高的玉璐身后缩了缩。</p>
那获奖女生又瞪了小林烬一眼，不说话了。</p>
林烬把刚刚得到的信息告诉了自己队友，席书又告诉了所有人。</p>
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！</p>
老年队上去演起了小品。</p>
那组中年男人得到信息后，其中一人和摄影师攀谈起来。</p>
席书拍拍林烬：“你有没有发现，这个本开始之后，留存率掉的很快。”</p>
林烬看了眼自己的数据。</p>
刚刚他一直在行动，还剩51%，感觉还可以：</p>
“你们俩的到多少了？”</p>
“47%，刚刚我公开规则的时候涨了。”</p>
“40%。”</p>
林烬挠挠头，他自己有那个称号在，留存率已经不是什么大问题。</p>
那他的队友该怎么办？</p>
还是剧情篇好，都不用担心留存率的。</p>
席书的留存率其实也不用他操心。</p>
林烬看着眼前飘过的没什么意义的弹幕：“我试试和观众互动。看看在这个可以做自己的副本里，这样会不会被惩罚。”</p>
“鸠果儿，鸠果儿你在吗？”</p>
【清春的鸠果打赏小蛋糕×1，获得打赏值10。】</p>
“我出去搜你的笔名，怎么没有查到你呀。”</p>
【很</p>
【欢迎来到作家训练营。】</p>
【当前副本：新人天赋测试·规则篇。】</p>
【剧本名：《儿童节快乐》。】</p>
【第一幕：表演节目。】</p>
【观众留存率＜30%，将予以抹除。】</p>
【演绎倒计时：60秒。】</p>
几人出现在一个宽阔的水泥地上。</p>
身后是升旗台，旗帜图案是那熟悉的甜甜圈。</p>
身前是简陋的塑料椅看台，第一排是成年人。</p>
后排坐着些衣着光鲜的小朋友。</p>
十二个。</p>
四周架了些机位。</p>
围着场地的，是一个个由课桌拼接成的游戏台，桌后面站着些无面人。</p>
系统报幕【饰演角色：希望小学五年级学生。】</p>
什么？他长成这样，演五年级学生啊？</p>
走出半生，归来依旧读小学。</p>
留级十年是吧？</p>
这次没给任何其他信息。</p>
“席书，你这次的角色还是老师？”</p>
“当然不是！我是五年级小学生，没有其他描述。”</p>
他看向玉璐。</p>
“我也五年级，没其他描述。”</p>
看来这个副本对演绎贴合角色的要求不高。</p>
林烬朝周围看了一圈。</p>
加上他们，一共十二个人类，都是男女老，没有少。</p>
三人三人地站在一起，大概都是用了组队卡之后进来的。</p>
看他们迷惑的表情，拿到的角色大概也都是小学生。</p>
有一种五十岁演员演风华正茂高中生的错位感。</p>
【演绎倒计时：40秒。】</p>
“你押中题没？”</p>
席书略一思索：“见过几个同场景不同规则的……这个本比前两个简单得多。”</p>
他走下场，从主席台对面的游戏台上，拿了本小册子。</p>
【希望小学 六一儿童节 节目汇演要求】</p>
【规则1：同学们有一节课的时间排练。】</p>
【规则2：表演出令教师、台下学生、摄影师都满意的节目的同学，即可进入节日的下一环节。】</p>
【规则3：一共表演失败五次，摄影师将失去耐心。】</p>
林烬看完得出结论：“看起来确实不难，有明确规则的，比之前自己摸索的简单多了。”</p>
“简单？”席书不觉得，“让所有师生满意……这个评价本身就很主观。”</p>
确实。</p>
就算他们真的满意了，如果想坑他们，也可以一直拖着说不满意。</p>
【演绎开始。】</p>
系统话音刚落，弹幕都还没来得及飘，三人立刻变回自己五年级时的少年模样。</p>
不止他们仨，在座的十二个人类，全都变成了衣着打着补丁的小朋友。</p>
方才头发花白的三个老年人组合，看着彼此稚嫩的脸，全都愣住了。</p>
他们兴奋却又不敢表现出来，怕被判偏离，只有眼泪在眼眶里打转。</p>
灵魂可塑性这么强吗？</p>
席书拿着册子，小声询问两个队友的意见：“我把规则分享出去可以吗？”</p>
玉璐看向林烬，似乎习惯由对方决定。</p>
“什么？刷出万里挑一的爱分享了。”林烬调侃一句，按住他准备去分享的脚步，高声道，</p>
“席书老大，你不能这样！这规则是我们先发现的，凭什么让给他们！”</p>
玉璐大受震撼。</p>
这人演了两个本，就能一秒入戏了吗？</p>
林烬一边吼，一边盯着和留存率放一起的新数据——角色贴合度。</p>
一直是50%，没有波动。</p>
不愧是规则篇。</p>
就像综艺，对角色的演绎要求，没有人物篇和剧情篇高。</p>
席书见他没事，接他的戏。</p>
他拍拍林烬的肩：“大家都是同类，分享规则不好吗？大家一起来看吧。”</p>
林烬叹口气，无奈地摇摇头：“老大，你总是这样……”</p>
那三个老年人很快冷静，没有沉浸在重新细腻的皮肤与挺直的腰背上，朝他们走了过来。</p>
能活过一个本的，心理素质都不错。</p>
三个中年男人站一起看向这边，小声交谈了些什么，也朝这边走。</p>
和席书这组年纪差不多的两女一男最先到。</p>
看了规则后，其中一高挑女子快速得出结论：“我拉丁舞拿过国际奖。国际认可的技术，区区一个希望小学的儿童节汇演，拿捏。”</p>
她的男队友带着羡慕地附和：“是啊……二十五岁就出自传了，你真的很厉害。”</p>
“我……”老头大概是被自己清脆的声音整一愣，又接着说，“我会说相声。”</p>
他的队友捋捋已经不存在的胡须：“我不会说。”</p>
“那我们演去年那个春晚小品吧？”队里老太提议，“就那个《卖月壤》，给月球基地科研人员推销月壤的那个。”</p>
捋胡须的老头背起手：“我不看春晚。”</p>
“没事儿，那我演推销员，老赵演科研人员。”老太很快分配好了角色，“你就演那个，在太阳风里报废的机器人，站着就行，没有台词。”</p>
捋胡须的老头还是不太想放下架子，但为了活命，勉强点头。</p>
老赵双手合十，祈祷几句：“我们用的可是能上春晚的台本，老师们应该会多给我们点分的。”</p>
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！</p>
那三个中年男人也在讨论：</p>
一个面相像语文老师的分析：“老师喜欢有教育意义的，学生喜欢好玩的，摄影师……应该喜欢视觉冲击力强的？”</p>
一个分析规则：“这个副本还挺好的，每个组都有一次机会。就算有人失误了，还有一个额外机会。”</p>
另一个顺着他的话想：“那可不一定，咱仨谁会表演节目啊？如果第一次表演，没成功的……不止一个组呢？那最后一次机会给谁？”</p>
几组人听到这句突然安静下来，警惕地对视，不动声色地拉开距离。</p>
席书摆摆手，调起了气氛：“我们一起演就好了，规则没限制每次表演的人数。我们一起演，就有五次试探的机会了。”</p>
得了拉丁舞国际奖的女生不觉得自己需要机会试探，她在舞蹈上还从来没被打过低分：</p>
“谢谢你分享规则，但别怪我不带你们。我带我的队友已经可能影响节目效果了。”</p>
老赵点头：“我们也想先试试小品。”</p>
三个中年男人则没吭声，大概是想先观望。</p>
拉丁舞曲从手拖音箱里传出。</p>
两个女生一个跳男步，一个跳女步，配合得浑然天成。</p>
男生在一旁站桩，捂着嘴打b－box。</p>
三个衣服打着补丁的小学生，在这破旧的环境表演这个……</p>
节目效果像是要求刚干完活，坐在田埂边正口渴的农民品鉴红葡萄酒。</p>
玉璐问：“席书哥哥，你会表演什么？我和林烬会点乐器。”</p>
席书搓搓头：“我会诗朗诵，还会……黄河在咆哮。”</p>
林烬总感觉副本没那么好心：“席书，评分规则哪里找？”</p>
席书耸耸肩：“规则副本里，场景类似，规则不同，我在回放里只看到主规则的位置。”</p>
林烬叹口气：“不会又要自己推吧？那它规则给了跟没给一样啊……”</p>
他在一个衣着光鲜的小朋友旁边坐下，小朋友立刻嫌弃地往旁边平移了两个凳子。</p>
他索性隔着两个凳子小声问：“同学，你想看什么节目？”</p>
那个同学没回答，又挪了两个凳子。</p>
林烬发现摄影师没把镜头对着台上的舞蹈，反而对向了他和这个小朋友。</p>
他本想继续追问，但看到他们和这批小朋友衣着的鲜明对比……</p>
在镜头下，他扯了扯自己破旧的衣服，自卑地低下了头。</p>
镜头挪开后，他的角色贴合度涨了3%。</p>
按理来说，贴合度不应该是由他实时的举动决定的吗？</p>
为什么是分段的？而且在被拍摄后，才有所变化。</p>
似乎不被拍到的都不重要。</p>
……他知道摄影师要拍的是什么了。</p>
这不是学校请来的摄影师。</p>
林烬没有放弃搞到规则。</p>
在台上舞蹈表演结束，台下师生摄影师打分时，他猫着腰，走到老师身边。</p>
他看见第一排的所有老师，齐刷刷地给刚才的舞蹈打了100分。</p>
林烬乖巧发问：“老师，我可以看看你们的评分标准吗？”</p>
老师揉揉他的小脑袋瓜：“只要是你们的演出，老师都喜欢看呀。”</p>
另一端的老师收齐了评分表，宣布最终得分：</p>
“拉丁舞表演，33分，不通过。”</p>
摄影师催促道：“搞快点，我们的时间很珍贵的。”</p>
得奖的女生无法接受：“怎么可能？我们再试一次。”</p>
说着就要拉着队友再上一次。</p>
队里女生拉住她：“先看看别人是怎么表演的吧？”</p>
得奖女生被拉住，不爽了，指着他的男队友骂：“就不该让你站在那里，拉低我们的格调。”</p>
那个男生像鹌鹑一样缩着脖子不动，由着她指责。</p>
小林烬又轻轻扯扯老师袖子：“老师，你们、那些同学、摄影师叔叔打分的权重相等吗？”</p>
老师点点头：“嗯。”</p>
那也就是说，摄影师和小朋友打的分数全是0。</p>
小林烬天真烂漫地抬头：“他们想看我们表演什么呢？”</p>
老师又揉揉他的头，不再说话了。</p>
那个女生骂鹌鹑觉得不得劲，把矛头转向了林烬。</p>
“刚刚我就看你不安分，你和同学老师都说了些什么？是不是因为你说了什么坏话，他们才给我打低分的？”</p>
林烬盯着摄影师的摄像机看了一会儿，才反应过来她说得是自己。</p>
林烬没回她，而是矫揉造作地和老师告状：“老师~她居然不相信你们，以为你们给她打了零分……我都替你们感到伤心。”</p>
席书安抚那个女生：</p>
“你们跳得很好，你队友也发挥得很不错。只是可能不符合规则，才被判了低分。”</p>
“这不代表他们不认可你们的舞蹈水平，也并不是对你们人格的否认，你们真的很棒。”</p>
女生像是被戳中了心事，呆呆地盯着小席书看了几秒。</p>
吓得席书往五年级时期、比自己高的玉璐身后缩了缩。</p>
那获奖女生又瞪了小林烬一眼，不说话了。</p>
林烬把刚刚得到的信息告诉了自己队友，席书又告诉了所有人。</p>
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老年队上去演起了小品。</p>
那组中年男人得到信息后，其中一人和摄影师攀谈起来。</p>
席书拍拍林烬：“你有没有发现，这个本开始之后，留存率掉的很快。”</p>
林烬看了眼自己的数据。</p>
刚刚他一直在行动，还剩51%，感觉还可以：</p>
“你们俩的到多少了？”</p>
“47%，刚刚我公开规则的时候涨了。”</p>
“40%。”</p>
林烬挠挠头，他自己有那个称号在，留存率已经不是什么大问题。</p>
那他的队友该怎么办？</p>
还是剧情篇好，都不用担心留存率的。</p>
席书的留存率其实也不用他操心。</p>
林烬看着眼前飘过的没什么意义的弹幕：“我试试和观众互动。看看在这个可以做自己的副本里，这样会不会被惩罚。”</p>
“鸠果儿，鸠果儿你在吗？”</p>
【清春的鸠果打赏小蛋糕×1，获得打赏值10。】</p>
“我出去搜你的笔名，怎么没有查到你呀。”</p>
【很</p>