第69章 新生满怀期待而来，最后带着一脑袋知识离开
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当天晚上赵书禾把脑子里的教学影像调出来，翻到教育学那一块，从头到尾过了一遍。怎么备课、怎么控制课堂节奏、怎么跟学生互动，这些东西她以前没太在意，现在轮到自己站讲台了，才发现光会讲不行，得会“教”。</p>
她看到凌晨一点多才合眼，脑子里全是明天第一节课要怎么开场、怎么收尾、中间哪个知识点要停下来提问。</p>
第二天早上七点半，陆景峰骑车把她送到学校门口；她提前十分钟到了新生一班的教室，她还以为到教室的没有几个人，结果一开门：五十多人坐得整整齐齐的，教室里安静得不正常。</p>
赵书禾有点纳闷，按理说新生前两天上课，怎么也得叽叽喳喳闹腾一阵子才对。结果这帮人跟商量好了一样，全部都早早坐好等着自己了。</p>
前排有个男生看见她进来，胳膊肘碰了碰旁边的人：“来了来了！就是她！”</p>
赵书禾走到讲台上把教案放好，这才明白怎么回事：这帮新生是冲着她来的。全国数学第一、英语第五，省里表彰过的人物，报纸上都登了的。新生入学前八成就听说了，今天第一节课就是她的，能不激动？</p>
赵书禾瞬间觉得：那自己更不能让人失望了；她站到讲台中间，没有急着翻课本，也没让他们自我介绍：“同学们好，我叫赵书禾，是你们英语课的老师。”</p>
底下有人小声说了句“好年轻”，被旁边的人赶紧捂了嘴。</p>
赵书禾没理会，接着说：“先说说我自己。我是清河县小石桥公社小石头村出来的，去年考进咱们学校英语班，今年二年级。你们可能听过我的名字，也可能看过报纸上那些东西。但那些跟你们没关系。跟你们有关系的只有一件事：接下来的两年，你们能不能把英语学扎实了，顺顺利利毕业，拿到一份好工作。”</p>
教室里更安静了。</p>
赵书禾继续说：“英语是咱们的专业。这年头搞翻译的、搞教育的、跟外头打交道的，都离不开英语。你们能考进咱们师范中专，说明你们有这个底子，也有这个机会。学校已经把最好的资源摆在你们面前了，能不能抓住，全看你们自己。”</p>
“你们的班主任应该跟你们说过了吧？两次月考不及格，延迟毕业。”</p>
“说了！”底下一片声音。</p>
赵书禾点了点头：“那我就再多嘴一句；一旦延迟毕业，往后的人生该下乡的下乡，该嫁人的嫁人，该回家种地的回家种地，都不是啥好路子。这些道理我只跟你们讲这一次，从现在开始，咱们上课。”</p>
赵书禾翻开教案，拿起粉笔在黑板上写下第一个知识点；从基础发音开始讲，每讲完一个音标就停下来带读两遍，带读完立刻提问，点人起来单独念。念错了当场纠正，纠正完再念一遍，纠正完接着往下讲；</p>
中间没有废话，没有跑题，每一分钟都在往前推进；</p>
一节课四十五分钟，赵书禾讲了三个知识点，带读了二十个单词，提问了八个人，布置了一页抄写作业。</p>
下课铃响的时候，赵书禾立马宣布下课，教室里教室里所有人都松了口气。</p>
过了三四秒，前排那个男生才缓过来跟旁边的人说：“这就是全国第五的实力啊……一节课下来我脑子都冒烟了。”</p>
旁边那人有气无力地回了一句：“她还没使全力呢，我看她教案后头还有一大堆没讲的。”</p>
赵书禾收好教案走出教室，一班上完，她直接去了二班。</p>
二班的情况跟一班差不多，五十个新生一样的期待，一样的紧张。赵书禾把开场白又说了一遍，内容没变，语气稍微调整了一下，因为她发现二班的学生比一班活泛一些，有几个胆子大的已经开始小声议论了。</p>
她一开讲，教室就安静了，同样的节奏，同样的提问频率。</p>
四节课上完，赵书禾嗓子有点干。</p>
她看了一眼手表，十一点五十；去食堂打了饭，找了个角落坐下来刚吃了两口，何翠翠端着饭盒凑过来：“咋样？新生好带不？”</p>
赵书禾喝了口汤：“还行，就是费嗓子。”</p>
何翠翠啧啧两声：“四节课连着上，你这铁人啊？”</p>
赵书禾笑了笑，把饭吃完就回了鲁老师的办公室；办公室里没人，她趴在桌上眯了二十分钟，脑子里还在过上午的课。有几个地方讲得不够清楚，明天得调整一下。</p>
下午回到自己班上课，赵书禾跟着鲁兴存和胡海平听了两节课，听完之后她心里有了数。</p>
二年级的课程进度对她来说太慢了；鲁老师讲的那些知识点，她在脑子里的教学影像里早就学过，课堂上再听一遍等于浪费时间。</p>
下了课赵书禾找到鲁兴存：“老师，我跟您商量个事。”</p>
鲁兴存正在收教案：“啥事呀。”</p>
赵书禾把自己的想法说了出来：“下午的课我跟着班里一起上，进度对我来说有点慢了。我想下午直接回去自习，顺便在家练口语；图书馆不好说话，办公室我练口语也吵到您和其他老师。”</p>
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鲁兴存放下手里的东西，她知道明年的全国竞赛，英语口语是书禾的短板。笔试她能拿九十七，口语要是再提个五分八分的，前三不是没可能。</p>
可口语这东西，光看书没用得开口练；在学校练，要么去图书馆吵别人，要么在办公室吵老师，都不合适。</p>
鲁兴存想了想：“你等着，我去找校长说。”</p>
赵书禾在办公室里坐了十来分钟，鲁老师就回来了。</p>
“校长同意了。”鲁兴存坐下来跟她交代：“以后你上午教完新生的课，在学校吃了午饭就回去。下午的时间你自己安排，口语该练就练，自学的进度自己把控。月考、期中、期末照常来考，不能缺。”</p>
赵书禾连忙应了：“老师放心，考试我一场不落。”</p>
鲁兴存又叮嘱了一句：“明年的竞赛，口语是你最大的突破口。你的语法和阅读已经够硬了，把口语再往上提一提，全国前三不是梦。”</p>
赵书禾心里头热乎乎的：“老师，我知道了。”</p>
从第二天开始，赵书禾的日程就固定下来了：早上七点半陆景峰骑车送她到学校，八点开始给新生上课，四节课连着上到十一点五十；中午在食堂吃了饭，十二点半就往回走。</p>
到了家换双鞋进西屋，把门一关窗户一开，赵书禾就开始练口语。</p>
她把脑子里的教学影像调出来，找到口语训练那一块。影像里的老师是个中年女老师，发音标准得很，语速从慢到快分了好几个档。</p>
赵书禾跟着那个老师一句一句地念。</p>
读了几天之后赵书禾就知道自己上次口语扣分的原因在哪里了！发音问题特别不标准，连着练了一个星期之后，嘴巴开始灵活了，有些音以前卡住的地方现在能顺过去了。</p>
王秀兰有两回从西屋门口经过，听见里头赵书禾叽里咕噜在说洋话，看了一眼又悄悄走了，生怕打扰她。</p>
家里的几个孩子就陆明川刚上一年级，放学早得很，有天下午跑到西屋门口趴在门缝上偷听了半天，被赵书禾一开门差点摔了个跟头。</p>
“你蹲这儿干啥？”赵书禾看着他。</p>
陆明川赶紧站起来：“小婶你说的那些洋话我一个字都听不懂，好厉害！”</p>
赵书禾把他往外推了一把：“去去去，写你的一年级作业去。”</p>
陆明川嘴里嘟囔着跑了：“等我长大了我也学！”</p>
赵书禾关上门，继续练。</p>
她知道自己的嗓子和舌头都需要时间适应，急不来；每天两个钟头，雷打不动。练完口语再在脑子里上一个小时的课。</p>
日子就这么一天天地过着，紧凑、充实，没有一分钟是浪费的。</p>
这天晚上吃饭的时候，陆景峰问她：“新生那边反响怎么样？”</p>
赵书禾夹了口菜嚼着说：“还行，没人掉队，作业也都交了。就是有几个基础太差的，得盯紧一点。”</p>
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当天晚上赵书禾把脑子里的教学影像调出来，翻到教育学那一块，从头到尾过了一遍。怎么备课、怎么控制课堂节奏、怎么跟学生互动，这些东西她以前没太在意，现在轮到自己站讲台了，才发现光会讲不行，得会“教”。</p>
她看到凌晨一点多才合眼，脑子里全是明天第一节课要怎么开场、怎么收尾、中间哪个知识点要停下来提问。</p>
第二天早上七点半，陆景峰骑车把她送到学校门口；她提前十分钟到了新生一班的教室，她还以为到教室的没有几个人，结果一开门：五十多人坐得整整齐齐的，教室里安静得不正常。</p>
赵书禾有点纳闷，按理说新生前两天上课，怎么也得叽叽喳喳闹腾一阵子才对。结果这帮人跟商量好了一样，全部都早早坐好等着自己了。</p>
前排有个男生看见她进来，胳膊肘碰了碰旁边的人：“来了来了！就是她！”</p>
赵书禾走到讲台上把教案放好，这才明白怎么回事：这帮新生是冲着她来的。全国数学第一、英语第五，省里表彰过的人物，报纸上都登了的。新生入学前八成就听说了，今天第一节课就是她的，能不激动？</p>
赵书禾瞬间觉得：那自己更不能让人失望了；她站到讲台中间，没有急着翻课本，也没让他们自我介绍：“同学们好，我叫赵书禾，是你们英语课的老师。”</p>
底下有人小声说了句“好年轻”，被旁边的人赶紧捂了嘴。</p>
赵书禾没理会，接着说：“先说说我自己。我是清河县小石桥公社小石头村出来的，去年考进咱们学校英语班，今年二年级。你们可能听过我的名字，也可能看过报纸上那些东西。但那些跟你们没关系。跟你们有关系的只有一件事：接下来的两年，你们能不能把英语学扎实了，顺顺利利毕业，拿到一份好工作。”</p>
教室里更安静了。</p>
赵书禾继续说：“英语是咱们的专业。这年头搞翻译的、搞教育的、跟外头打交道的，都离不开英语。你们能考进咱们师范中专，说明你们有这个底子，也有这个机会。学校已经把最好的资源摆在你们面前了，能不能抓住，全看你们自己。”</p>
“你们的班主任应该跟你们说过了吧？两次月考不及格，延迟毕业。”</p>
“说了！”底下一片声音。</p>
赵书禾点了点头：“那我就再多嘴一句；一旦延迟毕业，往后的人生该下乡的下乡，该嫁人的嫁人，该回家种地的回家种地，都不是啥好路子。这些道理我只跟你们讲这一次，从现在开始，咱们上课。”</p>
赵书禾翻开教案，拿起粉笔在黑板上写下第一个知识点；从基础发音开始讲，每讲完一个音标就停下来带读两遍，带读完立刻提问，点人起来单独念。念错了当场纠正，纠正完再念一遍，纠正完接着往下讲；</p>
中间没有废话，没有跑题，每一分钟都在往前推进；</p>
一节课四十五分钟，赵书禾讲了三个知识点，带读了二十个单词，提问了八个人，布置了一页抄写作业。</p>
下课铃响的时候，赵书禾立马宣布下课，教室里教室里所有人都松了口气。</p>
过了三四秒，前排那个男生才缓过来跟旁边的人说：“这就是全国第五的实力啊……一节课下来我脑子都冒烟了。”</p>
旁边那人有气无力地回了一句：“她还没使全力呢，我看她教案后头还有一大堆没讲的。”</p>
赵书禾收好教案走出教室，一班上完，她直接去了二班。</p>
二班的情况跟一班差不多，五十个新生一样的期待，一样的紧张。赵书禾把开场白又说了一遍，内容没变，语气稍微调整了一下，因为她发现二班的学生比一班活泛一些，有几个胆子大的已经开始小声议论了。</p>
她一开讲，教室就安静了，同样的节奏，同样的提问频率。</p>
四节课上完，赵书禾嗓子有点干。</p>
她看了一眼手表，十一点五十；去食堂打了饭，找了个角落坐下来刚吃了两口，何翠翠端着饭盒凑过来：“咋样？新生好带不？”</p>
赵书禾喝了口汤：“还行，就是费嗓子。”</p>
何翠翠啧啧两声：“四节课连着上，你这铁人啊？”</p>
赵书禾笑了笑，把饭吃完就回了鲁老师的办公室；办公室里没人，她趴在桌上眯了二十分钟，脑子里还在过上午的课。有几个地方讲得不够清楚，明天得调整一下。</p>
下午回到自己班上课，赵书禾跟着鲁兴存和胡海平听了两节课，听完之后她心里有了数。</p>
二年级的课程进度对她来说太慢了；鲁老师讲的那些知识点，她在脑子里的教学影像里早就学过，课堂上再听一遍等于浪费时间。</p>
下了课赵书禾找到鲁兴存：“老师，我跟您商量个事。”</p>
鲁兴存正在收教案：“啥事呀。”</p>
赵书禾把自己的想法说了出来：“下午的课我跟着班里一起上，进度对我来说有点慢了。我想下午直接回去自习，顺便在家练口语；图书馆不好说话，办公室我练口语也吵到您和其他老师。”</p>
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！</p>
鲁兴存放下手里的东西，她知道明年的全国竞赛，英语口语是书禾的短板。笔试她能拿九十七，口语要是再提个五分八分的，前三不是没可能。</p>
可口语这东西，光看书没用得开口练；在学校练，要么去图书馆吵别人，要么在办公室吵老师，都不合适。</p>
鲁兴存想了想：“你等着，我去找校长说。”</p>
赵书禾在办公室里坐了十来分钟，鲁老师就回来了。</p>
“校长同意了。”鲁兴存坐下来跟她交代：“以后你上午教完新生的课，在学校吃了午饭就回去。下午的时间你自己安排，口语该练就练，自学的进度自己把控。月考、期中、期末照常来考，不能缺。”</p>
赵书禾连忙应了：“老师放心，考试我一场不落。”</p>
鲁兴存又叮嘱了一句：“明年的竞赛，口语是你最大的突破口。你的语法和阅读已经够硬了，把口语再往上提一提，全国前三不是梦。”</p>
赵书禾心里头热乎乎的：“老师，我知道了。”</p>
从第二天开始，赵书禾的日程就固定下来了：早上七点半陆景峰骑车送她到学校，八点开始给新生上课，四节课连着上到十一点五十；中午在食堂吃了饭，十二点半就往回走。</p>
到了家换双鞋进西屋，把门一关窗户一开，赵书禾就开始练口语。</p>
她把脑子里的教学影像调出来，找到口语训练那一块。影像里的老师是个中年女老师，发音标准得很，语速从慢到快分了好几个档。</p>
赵书禾跟着那个老师一句一句地念。</p>
读了几天之后赵书禾就知道自己上次口语扣分的原因在哪里了！发音问题特别不标准，连着练了一个星期之后，嘴巴开始灵活了，有些音以前卡住的地方现在能顺过去了。</p>
王秀兰有两回从西屋门口经过，听见里头赵书禾叽里咕噜在说洋话，看了一眼又悄悄走了，生怕打扰她。</p>
家里的几个孩子就陆明川刚上一年级，放学早得很，有天下午跑到西屋门口趴在门缝上偷听了半天，被赵书禾一开门差点摔了个跟头。</p>
“你蹲这儿干啥？”赵书禾看着他。</p>
陆明川赶紧站起来：“小婶你说的那些洋话我一个字都听不懂，好厉害！”</p>
赵书禾把他往外推了一把：“去去去，写你的一年级作业去。”</p>
陆明川嘴里嘟囔着跑了：“等我长大了我也学！”</p>
赵书禾关上门，继续练。</p>
她知道自己的嗓子和舌头都需要时间适应，急不来；每天两个钟头，雷打不动。练完口语再在脑子里上一个小时的课。</p>
日子就这么一天天地过着，紧凑、充实，没有一分钟是浪费的。</p>
这天晚上吃饭的时候，陆景峰问她：“新生那边反响怎么样？”</p>
赵书禾夹了口菜嚼着说：“还行，没人掉队，作业也都交了。就是有几个基础太差的，得盯紧一点。”</p>
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